- •I. Актуальность темы
- •II. Цель занятия
- •III. Задачи
- •IV. .Базисные разделы.
- •V. Рекомендуемая литература по теме занятия
- •VI. Вопросы для самоподготовки:
- •Методическое обеспечение занятий:
- •VII. Ответы на вопросы:
- •Мягкий шанкр
- •Донованоз
- •Беджель
- •VIII. Примеры задач и тестов для программированного контроля.
МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ
УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ
ГОМЕЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
КАФЕДРА ПОЛИКЛИНИЧЕСКОЙ ТЕРАПИИ И ОБЩЕВРАЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
С КУРСОМ ДЕРМАТОВЕНЕРОЛОГИИ
КУРС ДЕРМАТОВЕНЕРОЛОГИИ
Утверждено на заседании кафедры
Протокол № от 2014
Заведующая кафедрой:
Н.Ф. Бакалец
ТЕМА: Тропические трепанематозы (фрамбезия, беджель, пинта). Этиология. Эпидемиология. Клиника. Лабораторная диагностика. Лечение. Тропические ИППП: мягкий шанкр, венерическая лимфогранулема, донованоз. Этиология. Эпидемиология. Клиника. Лабораторная диагностика. Терапия. ВИЧ/СПИД: клинические проявления на коже и слизистых оболочках. Индивидуальная и общественная профилактика ИППП.
Учебно-методическая разработка для студентов по дерматовенерологии
ФПСЗС
6 курс
Автор: ассистент кафедры
Е.А. Хайкова
Гомель, 2014
Данная методическая разработка предназначена для самостоятельной работы студентов. В ней представлены: I. Актуальность темы. II. Цель занятия. III Задачи. IV Базисные разделы. V. Рекомендуемая литература. VI. Вопросы для самоподготовки.
VII. . Ответы на вопросы темы.
I. Актуальность темы
На рост ИППП и ВИЧ инфекций, важную влияют ухудшение социально-экономических условий жизни населения, наркомания, алкоголизм, беспорядочная половая жизнь. Она особенно опасна тем, что при несвоевременном лечении может вызывать серьезные осложнения, вплоть до летального исхода. Это оказывает неблагоприятное влияние на демографическую ситуацию, приводит к потере трудоспособности, нарушает социальную адаптацию таких больных. Вышесказанное доказывает актуальность темы для рассмотрения врачами различных специальностей.
II. Цель занятия
Ознакомить студентов с особенностями этиопатогенеза ВИЧ (вирус иммунодефицита человека)-инфекции, ИППП. Научить студентов проводить клиническую и лабораторную диагностику данных заболеваний.
III. Задачи
Изучить этиопатогенез и эпидемиологию ВИЧ-инфекции.
Изучить современную классификацию, классификацию ИППП, СПИДа (синдрома приобретенного иммунодефицита).
Изучить клинические проявления ИППП, СПИДа на коже и слизистых оболочках.
.Научить студентов методике обследования больных ИППП, ВИЧ/СПИД.
Научить студентов диагностике и дифференциальной диагностике данных заболеваний.
Изучить со студентами методы лабораторной диагностики ИППП, ВИЧ-инфекции и научить их трактовать лабораторные данные.
Изучить принципы лечения ИППП, ВИЧ/СПИД.
Этиологию мягкого шанкра, характеристику возбудителя.
Клиническую картину мягкого шанкра.
Лечение мягкого шанкра.
Этиологию донованоза.
Клиническую картину донованоза.
Лечение донованоза.
Дифференциальную диагностику донованоза, мягкого шанкра.
Изучить этиопатогенез и эпидемиологию фрамбезии, пинты, беджель.
Изучить клинические проявления тропических трепонематозов.
.Научить студентов методике обследования больного ИППП
Научить студентов диагностике и дифференциальной диагностике данных заболеваний.
Изучить со студентами методы лабораторной диагностики.
Изучить принципы лечения тропических трепонематозов.
СТУДЕНТ ДОЛЖЕН ЗНАТЬ:
Этиопатогенез и эпидемиологию ИППП и ВИЧ-инфекции.
.Классификацию таких заболеваний, как ИППП и СПИД.
Клинические проявления ИППП и СПИДа на коже и слизистых оболочках.
Методику обследования больных ИППП и ВИЧ/СПИД.
Методы и принципы лабораторной диагностики ИППП, ВИЧ-инфекции.
Принципы лечения ИППП, ВИЧ/СПИД.
Этиопатогенез и эпидемиологию фрамбезии, пинты, беджель.
Клинические проявления тропических трепонематозов.
Методику обследования больного.
Методы и принципы лабораторной диагностики тропических трепонематозов.
Принципы лечения тропических трепонематозов.
СТУДЕНТ ДОЛЖЕН УМЕТЬ:
Собирать анамнез у больных ИППП, ВИЧ/СПИД.
Проводить клиническое обследование больных ИППП, ВИЧ/СПИД.
Распознавать СПИД–маркерные заболевания.
Распознать возможные осложнения общего местного лечения и корригировать.
Определить комплекс профилактических мероприятий, провести диспансеризацию.
Собирать анамнез у больного тропических трепонематозом.
Проводить клиническое обследование больных.
Производить забор материала для исследования на фрамбезию, пинту, беджель.
Трактовать результаты лабораторных данных.
Составлять индивидуальную схему лечения больных тропическими трепонематозами.
ПРАКТИЧЕСКИЕ НАВЫКИ:
Взятие материала для проведения лабораторной диагностики.
Умение собирать эпидемиологический анамнез у больных ВИЧ/СПИД.
Умение собирать эпидемиологический анамнез у больных тропическими трепонематозами.
Взятие материала для проведения лабораторной диагностики на фрамбезию, пинту, беджель.
