- •Звіт з практики «Перші дні дитини в школі»
- •Розклад дзвінків
- •Зміст практики
- •Спостереження за організацією та проведенням Свята знань
- •Спостереження та аналіз першого уроку
- •Дайте відповіді на питання:
- •Спостереження та аналіз уроку
- •Спостереження та аналіз уроку
- •Спостереження та аналіз виховного заходу
- •Ознайомлення з навчальною програмою, підручниками, посібниками, зошитами з друкованою основою
- •Ознайомлення з документацією вчителя: календарним плануванням, планом виховної роботи, із планами-конспектами уроків.
- •Порядок комплектування класів. Взаємодія школи і дошкільного навчального закладу
- •Спостереження за проведенням батьківських зборів
- •Взаємодія вчителя і вихователя групи продовженого дня
- •Вимоги до виготовлення наочності для учнів початкової школи:
- •Види наочності
- •Характеристик учня першого класу
- •Титульна сторінка:
- •Орієнтовні зразки схем характеристик учня першого класу
- •Методична скарбничка
Спостереження та аналіз уроку
Дата _______________________________
Предмет (урок) _________________________
Тема__________________________________________________________________
Мета_______________________________________________________________________________________________________________________________________________
Обладнання ___________________________________________________________
__________________________________________________________________
Етапи уроку |
Зміст і аналіз педагогічної діяльності вчителя |
Зміст і аналіз навчально-пізнавальної діяльності учнів |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Коментарі ________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________
Спостереження та аналіз виховного заходу
Дата _______________________________
Тип заходу_________________________
Тема__________________________________________________________________
Мета_______________________________________________________________________________________________________________________________________________
Обладнання ___________________________________________________________
__________________________________________________________________
Етапи проведення заходу |
Зміст і аналіз педагогічної діяльності вчителя |
Зміст і аналіз діяльності учнів |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Коментарі ________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________