3. Требования к введению

Во-первых, во введении необходимо четко сформулировать ак­туальность темы, объяснить собственный выбор. Желательно при этом избегать казенных трафаретов и штампов. Вы должны постараться объяснить, чем близка данная тема именно вам, насколько остро дан­ный вопрос стоит в нашей стране. Обязательно должны быть привле­чены статистические данные, интересные факты.

Во-вторых, автор должен изложить степень исследованности проблемы. В этой части кратко освещается изученная литература, на­зываются основные работы и авторы. Здесь необходимо объяснить, что опубликованных работ нет или явно недостаточно для разрешения круга назревших проблем. Вы даете краткую оценку существующей литературе, глубине исследований тех авторов, с работами которых ознакомились и на которых базируется ваше исследование.

В-третьих, вам необходимо объяснить логику структуры вашей работы, ответить на вопрос: почему избрана именно такая последова­тельность изложения материала, какие проблемы вами опущены, на каких вы пожелали сделать акцент.

В-четвертых, вами кратко описывается собранная практика (где: в каких правоохранительных органах и какую вам удалось собрать и проанализировать. Здесь же дается оценка изученной опубликованной практике, на которой строится работа.

В-пятых, студент должен четко сформулировать цель и задачи исследования, те кон­кретные результаты, которых он собирается достичь. Например, пред­ложить такую-то теоретическую конструкцию, сформулировать иную диспозицию такой-то статьи или статей, придумать новый норматив­ный акт, разработать его структуру и основные моменты содержания.

Введение обычно занимает 2-3 страницы текста работы. Советуем приступать к написанию введения после того, как основная концепция работы уже сложилась.

4. Работа над главами и параграфами

Написанию авторского текста всегда предшествует кропот­ливый труд по сбору материала, как практического, так и теорети­ческого, его осмысление. Советуем завести папки, соответствую­щие каждому из параграфов плана. В них у вас будет собираться материал в течение всего времени обучения. Старайтесь не упус­кать газетных публикаций, статей в журналах, собирайте свои вы­писки из прочитанных монографий.

Эти выписки можно делать следующим образом. Лист бумаги разделите на две части. Справа в кавычках выпишите цитату из изу­ченной книги. Слева - сформулируйте ваше отношение к ним, мысли, которые у вас появились по поводу прочитанного. Аналогичным обра­зом можно работать со статьями нормативных актов. После того, как объем папок будет значительным, и вы почувствуете, что ваши знания стали глубокими, можно приступать к работе над самим текстом.

Старайтесь укладываться в необходимый объем работы. Строгая логика и четкость изложения материала позволит вам со­блюсти следующее требование: не более 20 машинописных страниц текста курсовой рабо­ты до списка литературы, не более 55 страниц дипломной работы (формат - А4; 1,5 интервала; 14 кегль; поля: 3 см - левое, 2 см - верхнее и нижнее, 1,5 см - правое).

5. СНОСКИ В ТЕКСТЕ РАБОТЫ

При написании текста вашей работы надо умело ис­пользовать собранный «цитатный» материал. Сносок должно быть много, поскольку студент демонстрирует в своей работе знание мно­гочисленной литературы и умение сформулировать собственное мне­ние по поводу прочитанного.

Сноски должны быть постраничными и соответствовать следующим требованиям:

1. В тексте работы при упоминании какого либо автора необходимо сначала указать его инициалы, затем фамилию.

Например: по мнению Е.А. Суханова; как подчеркивает М.И. Брагинский; следует согласиться с мнением В.В. Витрянского.

В сноске, наоборот, сначала указывается фамилия, затем инициалы автора.

Например: Суханов Е.А.; Брагинский М.И.; Витрянский В.В.

2. При использовании научной работы (книги, статьи) в первый раз в сноске даются все выходные данные о ней: фамилия, инициалы автора, название, место издания, издательство, год, страница.

Например: Щенникова Л. В. Вещное право. Пермь: Изд-во Пермского университета, 2001. С.20.

При последующем упоминании того же произведения в сноске достаточно написать: Щенникова Л.В. Указ. соч. С.23.

3. При использовании статьи в сноске указываются фамилия и инициалы автора, название, журнал, год, номер, страница (на которой находится соответствующий текст).

Например: Щенникова Л. В. Судебная практика по делам о находке // Законодательство. Право для бизнеса, 2003, №7, с.12.

4. При использовании коллективных работ приводятся название работы, фамилия и инициалы ее ответственного редактора.

Например: Гражданское право: Учебник. / Отв. ред. Е.А. Суханов. М.: “БЕК”, Т.1, 2000. С.234.

5. Некоторые из принятых сокращений:

• с. — страница;

• “Юрид. лит.” — издательство “Юридическая литература”;

• “Гос. и право” — журнал “Государство и право”;

• “Хоз. и право” — журнал “Хозяйство и право”;

• “Уч. пос.” — учебное пособие;

• “Сб. ст.” — сборник статей;

• “СБ. научн. трудов” — сборник научных трудов;

• “Уч. тр.” — ученые труды;

• “Практ. пос.” — практическое пособие;

• “Метод. Пос.” — методическое пособие.

• М, СПб. — г.Москва, г.Санкт-Петербург (названия других городов пишутся полностью).

Сноски на нормативные акты должны содержать следующие сведения:

1.При первом упоминании об акте следует в тексте или в сноске указать его полное наименование, кем и когда принят; обязательно дать источник.

Пример №1: В соответствии с Законом Российской Федерации от 29 мая 1992г. “О залоге”.¹

___________

¹ Ведомости Съезда народных депутатов Российской Федерации и Верховного Совета Российской Федерации. 1992. №23. Ст.1239.

Пример №2: Российский закон “О залоге” широко регулирует права залогодателя.¹

___________

¹ См: ст.ст.19-21 Закона Российской Федерации от 29 мая 1992г. “О залоге” (редакция от 16.07.98) // Ведомости Съезда народных депутатов Российской Федерации и Верховного Совета Российской Федерации. 1992. №23. Ст.1239).

2. При дальнейшем упоминании того же акта можно использовать его краткое название. Однако необходимо назвать статьи или пункты акта, имеющие отношение к вопросу.

Пример №1: в соответствии со ст.3 закона “О Залоге”

Пример №2: в соответствии со ст.3 закона от29 мая 1992г.

3. Наименование некоторых наиболее распространенных официальных источников опубликования нормативных актов и руководящих указаний высших судебных органов, правила ссылок на них и некоторые из принятых сокращений:

• Ведомости Съезда народных депутатов РСФСР и Верховного Совета РСФСР — год, номер, статья, принятое сокращение — Ведомости СНД и ВС РСФСР;

• Ведомости Съезда народных депутатов РФ и Верховного Совета РФ — год, номер, статья, принятое сокращение — Ведомости СНД и ВС РФ;

• Собрание законодательства Российской Федерации — год, номер, статья, принятое сокращение — СЗ РФ;

• Собрание актов Президента и Правительства Российской Федерации — год, номер, статья, принятое сокращение — САПиП РФ;

• Собрание постановлений Правительства РСФСР — год, номер, статья, принятое сокращение — СП РСФСР;

• Собрание постановлений Правительства Российской Федерации — год, номер, статья, принятое сокращение — СП РФ;

• Бюллетень нормативных актов министерств и ведомств Российской Федерации — год, номер, страница, принятое сокращение — БНА РФ;

• Бюллетень Верховного Суда Российской Федерации — год, номер, страница, принятое сокращение — БВС РФ;

• Вестник Высшего Арбитражного суда Российской Федерации — год, номер, страница, принятое сокращение — Вестник ВАС РФ.

Обязательно также указание на источники, в которых содержится опубликованная судебная практика.

Например: Вестник ВАС РФ. 1998. № 1. С.75-76.

6. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПРАКТИКИ

Обязательным требованием к научной работе студента по циви­листике является использование примеров из практики, собранных самим автором. Выбирая тему, учитывайте данное требование. Фабулу дела необходимо не просто переписать в текст работы. Этого явно не­достаточно. Пример надо использовать умело, объясняя правильность или, наоборот, неточность того или иного решения, вынесенного су­дом. Обязательна сноска на текущий архив конкретного суда.

Например: Дело № 2-2215 за 1998 год //Текущий архив Дзержинского районного суда г. Перми.

7. ЗАКЛЮЧЕНИЕ КУРСОВОЙ РАБОТЫ

В своем заключении студент не должен снова возвращаться к актуальности и важности темы. Об этом уже было сказано во введе­нии. Не нужны здесь и общие слова, повторение положений дейст­вующих нормативных актов. В этой части работы студент формулиру­ет собственные теоретические выводы и конкретные предложения по совершенствованию законодательства и правоприменительной практики.

Заключение должно быть предельно четким, лаконичным. Дока­зательства того или иного вывода вы уже изложили в тексте работы, здесь же вы формулируете итоговые выводы всех глав и параграфов. Ваши предложения не обязательно должны быть абсолютно новыми, вполне возможно присоединиться к той или иной позиции, высказан­ной в юридической литературе.

13. ТРЕБОВАНИЯ К БИБЛИОГРАФИИ

Три составные части обязательно здесь должны присутствовать.

Первая часть - это литература, состоящая из монографий, журналь­ных и газетных публикаций. Эта часть может быть единой, а может содержать особый подраздел периодической литературы, если таковой в работе использовано достаточно большое количество. В круг литературных источников могут быть включены все, которые были прочитаны и осмыслены при написании работы. Не обязательно, чтобы на этот источник имелась конкретная сноска в тексте работы. Литература указывается в алфавитном порядке.