«Кубування»

На сторонах куба записані незакінчені речення, діти їх зачитують і дають відповіді:

• Якщо я ненавмисне зачепив перехожого, я повинен…

• Коли я хочу звернутися з проханням, то я…

• Коли я хочу запитати, котра година, я …

• Коли на моїх очах будуть ображати меншого, я …

• Коли я побачу стареньку бабусю з важкою валізою, то я…

• Якщо я випадково розіб’ю шибку м’ячем, то я…

Інтерактивна вправа «Мої правила»

Завання. Із запропонованих правил оберіть 5 правил, які найважливіші для вас особисто.

• Не віднімай чужого, але і не все своє віддавай.

• Попросили - дай, намагаються відняти - намагайся захищатися.

• Не бийся зайвий раз.

• Не ображайся без діла.

• Сам ні до кого не приставай.

• Кличуть грати – йди, не кличуть — попроси, це не соромно. Грай чесно.

• Не дратуй, не канюч, не випрошуй нічого. Нікого двічі ні про що не проси.

• Через оцінки не плач, будь гордим.

• Із учителем через оцінки не сперечайся і на нього за них не обра­жайся.

• Роби уроки, а оцінки, які будуть, такі й будуть.

• Не зводь наклеп за спиною у товаришів.

• Не будь бруднулею, діти таких не люблять.

• Частіше говори: давай дружити, давай грати, давай водитися, давай разом додому підемо.

Інтерактивна гра «Школа ввічливості»

Мета: тренування дітей у ввічливому спілкуванні в різних життєвих ситуаціях.

Опис гри. Учням роздаються картки з різними словами, наприклад: будьте здоро­вими, пробачте, будьте люб'язні, дуже приємно, дуже радий, всього вам доброго, спасибі, будь ласка тощо.

Потім діти встають у коло. Всі вони вчаться в Школі ввічливості.

Завдання. Кожний учень має скласти одне речення з цими словами.

Інтерактивнв вправа «Коментатор»

Завдання.

• Розглянути картинки, прокоментувати ситуації.

• Чи дотримуєтесь ви правил вихованої людини?

«Мозаїка»

Завдання. Складіть і поясніть прислів’я.

1. без душі, без виховання, тіло, людина. (Людина без виховання – тіло без душі).

2. сто, приклад, слів, добрий, за, кращий. (Добрий приклад кращий за сто слів).

3. Добра, і, привчаються, до лиха, і, змолоду. (І до лиха і добра привчаються змолоду).

Тема. Правила поведінки в гостях

«Так чи ні»

• У гості потрібно приходити з невеличким запізненням. (Ні. Треба приходити вчасно).

• На день народження прийнято приходити з подарунками. (Так).

• На день народження прийнято дарувати дорогі подарунки. (Ні. У подарунку головне не його вартість, а увага до людини. Школяр може подарувати акуратно виконану саморобку, вишивку тощо).

• У гостях не слід шепотіти, говорити по секрету будь з ким. (Так).

• У гостях потрібно бути веселим, голосно сміятися, кричати, бігати, веселити всіх. (Ні. У гостях потрібно поводитися просто; не сміятися занадто голосно, не кричати і не привертати уваги оточуючих).

• Якщо ти вмієш грати, танцювати, декламувати і тебе просять про це у гостях, краще відмовитися. (Ні, відмовлятися не потрібно).

• Якщо частування тобі не до смаку, скажи про це господарям. (Ні. Коверзувати стравами не можна).

• Якщо у тебе день народження і ти запросив гостей, подумай заздалегідь, які ігри і розваги ти можеш їм запропонувати. (Так).

• Погостювавши, потрібно обов’язково подякувати господарям за гостинність і попрощатися. (Так).

• У гості можна привести із собою свого друга, братика або сестричку. (Ні. Приводити із собою друзів не можна).