Гра «Три не можна»

Мета: закріпити правила поведінки в громадських місцях.

Завдання. Об’єднайтеся в малі групи, розгляньте малюнки, назвіть, які громадські місця зображені на малюнках; оберіть один малюнок для обговорення в групі. Сформулюйте та назвіть три «не можна» у поведінці дітей у певному громадському місці.

Малюнки для обговорення

Гра «Що не так?»

Мета: закріпити знання безпечного поводження дітей.

Завдання. Об’єднайтеся в пари. Розгляньте малюнки. Що не так роблять діти, зображені на них? Складіть за малюнками правила безпечної поведінки.

Тема: «Правила поведінки в гостях» Гра «Іменинна ромашка»

Мета: вчити дітей організовувати дозвілля на святкуванні Дня народження.

Опис гри. Діти по черзі зривають пелюстки з ромашки і читають завдання: «Загадай загадку», «заспівай пісню», «затанцюй»…

Гра «Так чи ні»

Мета: закріпити знання правил поводження у гостях.

Умови гри: Якщо так, ви плескаєте в долоні, якщо ні – повинні промовчати.

• Сиджу за столом, поклавши лікті на стіл.

• Їм поспіхом, голосно плямкаючи, ковтаю великі шматки.

• Після їжі дякую за обід.

• За столом сміюся, штовхаючи сусіда.

• П’ю компот обережно, не розливаючи його.

• Не вибираю з тарілки більший шматок торта, а беру той, що ближче до мене.

• Залишки їжі викидаю під стіл.

Гра «Казковий експерт»

Мета: вчити школярів практично використовувати знання.

Завдання. Розгляньте ілюстрації до казок. Назвіть казки. Які правила гостинності порушили казкові герої?

Гра «Довідкове гостинне бюро»

Мета: сприяти усвідомленню учнями правил гостинності.

Завдання. Об’єднайтеся в малі групи; уявіть себе працівниками «довідкового бюро». Обговоріть та поясніть окремі правила поводження в гостях.

Правила для обговорення та пояснення

• У гості не можна брати тварин. Чому?

• Якщо ти запрошений у гості, постарайся прийти вчасно. Чому?

• Не можна клеїти де попало жуйку, щоб потім її відліпити. Чому?

• Якщо відчуваєш себе хворим, втомленим або ти в поганому настрої – краще відмовся від походу в гості. Чому?

• У гостях не слід шепотіти, говорити по секрету будь з ким. Чому?

• Якщо тебе просять заспівати, продекламувати, потанцювати, а ти вмієш це робити, не змушуй себе умовляти, обов'язково виконай прохання. Чому?

• За столом не тягнися першим за найсмачнішим. Їж без поспіху. Чому?

• Не втрачай почуття часу. Чому?

Гра «Так чи ні»

Мета: закріпити знання правил поводження у гостях.

Умови гри. Учитель називає дію в гостях. Якщо це правильна дія, учні плескають у долоні.

• Сиджу за столом, поклавши лікті на стіл.

• Їм поспіхом, голосно плямкаючи, ковтаю великі шматки.

• Після їжі дякую за обід.

• За столом сміюся, штовхаючи сусіда.

• П'ю обережно, не розливаючи напій.

• Лізу руками в склянку, щоб дістати фрукти з компоту.