Гра «Що робить мене унікальним?»

Мета: підвести дітей до висновку, що кожна людина на Землі унікальна і кожна людина заслуговує на повагу.

Завдання. Підніміть руку, коли почуєте запитання «про себе».

Запитання:

• Хто любить малювати?

• Хто вміє шити?

• Хто виготовляє вироби з бісеру?

• Хто любить читати?

• Хто захоплюється музикою?

• Хто любить подорожувати?

• Хто любить відпочивати на морі?

• Хто любить відпочивати у бабусі в селі?

• Хто любить грати в комп’ютерні ігри?

• Хто гарно співає?

• Хто любить тварин?

• Хто навчається в музичній школі?

• Хто має домашніх тварин і піклується про них?

• Хто любить природу?

• Хто вирощує квіти?

• Хто вміє вишивати?

• Хто вміє в’язати спицями?

• Хто любить грати у футбол?

• Хто любить ходити за грибами або ягодами до лісу?

• Хто любить довгенько поспати на вихідних?

• Хто завжди виконує домашні завдання?

• Хто може піти до школи з невиконаним завданням?

• Хто ніколи не забуває щоденника?

• Хто часто забуває зошити або щоденник?

• Хто любить дивитися телевізор?

• Хто любить читати?

• Хто регулярно виносить сміття?

• Хто має сестричку?

• Хто має братика?

• У кого волосся світле?

• У кого волосся темне?

• У кого високий зріст?

• У кого середній зріст?

• У кого низький зріст?

• Хто має голубі очі?

• Хто має зелені очі?

• Хто мріє стати вчителем?

• Хто хоче бути бізнесменом?

• Хто любить математику?

• У кого є надійний друг?

• Хто ходить на спортивну секцію?

• Хто мріє стати чемпіоном світу?

Гра «За кольором очей»

Мета: допомогти учням усвідомити, що кожна людина унікальна, проте у всіх людей є багато спільного.

Умови гри. Учням пропонується уважно розглянути у дзеркальце колір своїх очей. За командою вчителя школярі встають, ходять по класу, шукають однокласників з таким же кольором очей.

Гра «Портрет»

Мета: сприяти усвідомленню дітей того, що всі люди різні; розвивати здатність розуміти інших людей.

Ігрове завдання. За портретами висловити припущення про риси характеру дітей, їхні захоплення.

Тема: «Життя людини – найвища цінність»

Гра «Так чи ні»

Мета: спонукати школярів замислитися про своє ставлення до здоров’я і фізичного розвитку, необхідність піклуватися про нього.

Завдання. Пригадайте, які умови необхідні для здорового розвитку дитини. Відповідайте «так» чи «ні».

Щоб бути здоровим, потрібно:

• повноцінно харчуватися;

• перебувати на свіжому повітрі;

• допізна дивитися телевізор;

• розвивати м’язи;

• читати лежачи;

• перебувати в гарному настрої;

• вчасно лягати спати;

• займатися спортом.

Сюжетно-рольова гра «Салон краси»

Мета: сприяти усвідомленню дітьми важливості догляду за своєю зовнішністю.

Опис гри. Діти об’єднуються у групи. Кожна група – окремий кабінет у Салоні краси: косметичний, перукарня, стоматологічний, фітокабінет, тренажерний зал, майстерня з пошиву одягу, майстерня з ремонту взуття.

Кожній групі потрібно обговорити та скласти перелік послуг свого кабінету; підготувати рекламу.

Демонстрація реклам.

Обговорення: Чия реклама була найбільш переконливою? Чому потрібно відвідувати Салон краси?

Висновок: Людина повинна доглядати за своєю зовнішністю. Щоб виглядати привабливо, потрібно піклуватися про своє здоров’я та зовнішній вигляд.