Тема: «Україна на карті світу» Робота з атласом (у парах)

Завдання. Об’єднайтеся в пари. Розгорніть атлас «Україна – наша Батьківщина». Знайдіть і назвіть:

• найбільші міста України;

• моря, що омивають територію України;

• великі ріки, які протікають територією нашої держави;

• гори, що розташовані на території нашої країни.

Вправа «Склади прислів’я про Батьківщину»

Завдання. З’єднай частини прислів’їв про Батьківщину.

Де рідний край,..	…не так світить і сонце.
У чужій сторонці…	…умій за неї постояти.
Навіть у птахів…	… немає народу.
Батьківщина – мати…	…там і під ялинкою рай.
Кожна рослина…	…є батьківщина.
Без мови…	… на своєму корені росте.

Міні-проект «Наші серця тобі, Україно!»

Опис проекту. Учням пропонується обвести свою долоньку, вирізати її з кольорового паперу; написати на ній, за що вони люблять Україну. Кольорові долоньки наклеюються навколо карти України. Карта розміщується в класі.

Учні приходять до висновку, що Україна захищена  любов’ю, теплом їхніх  долонь і сердець.

Тема. «Співробітництво людей у питаннях збереження природи і життя» Проект «Наша планета в небезпеці»

Завдання:

1. Об’єднайтеся у групи.

2. Прочитайте фрагменти із шкільних творів, коротко сформулюйте, які існують загрози для планети Земля.

3. Намалюйте до тексту екологічний плакат «Планета Земля в небезпеці»; зробіть напис на ньому.

Тексти для групового опрацювання

І група

У наш час перед людьми гостро постала екологічна проблема. Це пов’язано з тим, що люди вирішили стати господарями природи, почали її підкоряти собі. Внаслідок роботи виробництв забруднилися ріки. Збільшення орних земель призвело до знищення лісів.

Смердюче Каховське водоймище було колись мальовничою українською землею. Пішли під воду біленькі хатки, вишневі садочки й кучеряві верби над ставками. А колись красиве і багате Аральське море висохло, бо з нього викачали воду на зрошення засушливих районів.

ІІ група

Люди необдумано експлуатують природу, а іноді просто не замислюються над наслідками своїх вчинків. Безвідповідальність призвела до Чорнобильської катастрофи, від якої постраждали величезні регіони України, Білорусі, Росії. Внаслідок аварії загинули сотні людей. А скільки людей стали інвалідами! Села і міста заражені радіонуклідами. Радіаційний фон і сьогодні перевищує допустимі норми.

Сьогодні Чорнобиль – це вісімнадцятикілометрова мертва зона, діти-інваліди, народжені після аварії, спотворена худоба, радіація, що осідає з неба і по якій ступають люди, радіаційні овочі, фрукти і ще багато того, що робить Чорнобиль страшною раною на тілі планети.

ІІІ група

Наша планета зараз перебуває в небезпеці: забруднення Світового океану, вирубка лісів, озонові діри, брак прісної води. І це неповний перелік проблем нашого «дому». Хто в цьому винен? Це наслідки людської діяльності: роботи заводів, аварій на нафтових танкерах, безвідповідального ставлення до дарів природи. Багато століть людина знищувала види тварин, рослин, забруднювала річки, створювала звалища сміття. І ніхто не думав про наслідки, не думав про майбутнє.

Нам здається, що винні великі фабрики, концерни. Але часто можна побачити звалища сміття після пікніків, пакети, пляшки в морі. Мова йде не тільки про культуру поведінки, люди знищують свій спільний дім, у якому спочатку було все необхідне для повноцінного життя. Та люди ставляться до Землі без поваги, засмічують рідний дім і поступово знищують його.

ІV група

Наша планета стала подібною до якогось страшного монстра, який лякає інших – навколишні планети. Дуже скоро вона перестане здаватися з космосу блакитною, а перетвориться на сіру чи навіть чорну. Щезнуть взагалі річки, озера та моря, що дають нашій землю цілющу вологу, щезнуть ліси, галявини, щезне цілий світ… Скрізь буде безмежна пустеля, де неможливо буде знайти хоч крапельку води, хоч одне-однісіньке деревце, щоб опинитися в затишній прохолоді. Невже, невже ми це робимо власними руками, не думаючи про страшні наслідки?!

Люди, прокиньтеся, подивіться навкруги: наша планета гине! Будьте Людьми, зробіть що-небудь! Нехай наша матінка Земля живе завжди і пишається своїми дітьми!