Вправа «Згрупуй риси вдачі»

Завдання. Випишіть спочатку риси вдачі «ставлення до інших людей»; потім – риси вдачі «ставлення до себе»; потім – «ставлення до справи». Назвіть позитивні і негативні риси.

Чуйність	самоповага	працьовитість	щедрість
самолюбство	необов’язковість	доброта	жадібність
сумлінність	недбалість	упевненість у собі	відданість
чесність	хитрість	акуратність	мужність

Вправа «Склади прислів’я»

Ласкаве слово –	цілюще повітря.
Ввічливе слово –	й лід розмерзає.
Від теплого слова	що весняний день.
Шабля ранить голову,	слово пам’ятається.
Удар забувається,	як ввічливість.
Ніщо не дається так дешево і ніщо не цінується так дорого,	а слово – душу.

Моделювання ситуацій

Завдання. Поміркуйте і скажіть, як ви діятимете в наступній ситуації

1. Старенька бабуся просить вас сходити до аптеки за ліками, а вас чекають друзі.

2. У клас весняним ранком залетіла бджілка. Вона не може вилетіти на волю.

3. Мишко захворів і його довго нема у школі.

4. Ваш друг забився і йому боляче.

5. Ваш товариш Сашко на перерві дражнить дівчат: «Ха-ха-ха! Довгонога!Довгонога! Руда! А ця як пампушка!» Дівчата плачуть.

Вправа «Знайдіть відповідності»

Прислів’я	Особистісна якість
У кого серце чисте, у того обличчя ясне.	Лінь
Де дівка не плетена, там і хата не метена.	Доброта
Чия відвага, того й перемога.	Допитливість
Хапун такий, що й з рідного батька здере.	Працьовитість
Свій розум май і людей питай.	Жадібність
Старанність і труд до мети ведуть.	Сміливість

Складання «золотих» правил власного удосконалення

(робота в групах)

Завдання для групової роботи

І група. Складіть «золоті правила» «Духовні корені добра» (як розвинути в собі доброту)

Орієнтовне виконання завдання

Доброта «Духовні корені добра»

Правила доброти:

• допомагати слабким, хворим, старим, маленьким, бідним, знедоленим;

• пробачати помилки інших;

• не заздрити;

• жаліти інших.

ІІ група. Складіть «золоті правила» «Як дотриматися свого слова?» (як розвинути в собі чесність)

Орієнтовне виконання завдання

Чесність «Як дотриматися свого слова?»

Правила чесності:

• сказав – зроби;

• не впевнений – не обіцяй;

• помилився – зізнайся;

• забув – попроси пробачення;

• говори те, що думаєш;

• не можеш сказати правду – поясни чому;

• не видавай чужу таємницю.

ІІІ група. Складіть «золоті правила» «Азбука ввічливості» (як виховати в собі ввічливість)

Орієнтовне виконання завдання

Ввічливість «Азбука ввічливості»

Правила ввічливості:

• уміння поводитися так, щоб іншим було приємно з тобою;

• будь завжди привітний: дякуй за допомогу, вітайся при зустрічі,

ідучи – прощайся;

• не змушуй про себе хвилюватися;

• не вередуй, не гарячкуй: твій каприз може зіпсувати настрій іншим.

Складання асоціативного куща до слова «добро»

ДОБРО

РОЗДІЛ «ЛЮДИНА В СУСПІЛЬСТВІ»

Тема: «Ознайомлення із громадянськими правами та обов’язками»

Ознайомлення з основними статтями Закону України

«Про охорону дитинства» (робота в групах)

Завдання. Об’єднайтеся в групи. Ознайомтеся та обговоріть основні статті Закону України «Про охорону дитинства».

Ст. 1. Дитиною вважається кожна людська істота до досягнення нею 18-річного віку (повноліття). Дитина потребує особливої охорони і піклування як до, так і після народження.

Ст. 6. Кожна дитина має невід’ємне право на життя.

Ст. 7. З моменту народження кожна дитина має право на ім’я.

Ст. 9. Кожен маленький громадянин має право вільно висловлювати особисті думки, формувати власні погляди, отримувати інформацію, активно діяти в суспільстві.

Ст.10. Кожній дитині гарантується право на свободу, особисту недоторканість та захист гідності.

Ст. 24. Право дитини на користування послугами системи охорони здоров’я та засоби лікування.

Ст. 28. Право дитини на освіту.

Ст. 31. Право на відпочинок і дозвілля, право брати участь в іграх, що відповідають її віку.

Ст. 37. Щоб жодна дитина не піддавалась катуванням та жорстоким покаранням, мала право на доступ до правової та іншої відповідної допомоги.

«Права і обов’язки» (робота в парах)

Завдання. Об’єднайтеся в пари. Ознайомтеся з правами та обов’язками дітей. Поміркуйте: які права і обов’язки реалізуються у вашому житті?

Права дитини	Обов’язки дитини
Повага до особистості і гідності дитини. Право на соціальний захист. Право на житло. Право на освіту. Право на свободу слова.	Добре вчитися. Дотримуватись правил школяра. Поважати старших, батьків, учителів. Дбати про своє здоров’я. Оберігати природу та пам’ятки культури.