45. Требования к личности психотерапевта

Среди требований к терапевту важнейшей является аутентичность (греч. аuthentikos - подлинный) - способность быть собой, не изменять своей истинной сущности, учитывая конъюнктуру. Настоящий специалист должен быть уверенным в себе настолько, чтобы не прибегать к манипуляциям, хитрых стратегий самопрезентации, не создавать эффекта всемогущего мудреца. Он всегда самототожний и искренний, настоящий и откровенный, потому что именно этих качеств не хватает его клиентам. Невозможно учить других тому, чего не умеешь сам, потому что клиенты всегда замечают слабые места терапевта. А потерянное доверие подрывает профессиональную репутацию.

Необходимое качество - конгруэнтность (лат.congruentia - соответствие) - способность правильно и точно реагировать на слова и действия клиента, "отражать" его стремления и намерения. Она проявляется в умении задавать точные вопросы, не спешить и не отставать с интерпретациями, своевременно поддерживать клиента или, наоборот, вступать в конфронтацию с его действиями и мыслями. Эта черта основывается на емпатійності и толерантности. Важную роль в профессиональной деятельности играют речевые навыки. Как утверждает отечественный психолог Александр Бондаренко, эффективность речи психотерапевта обеспечивают: понятность, красноречие, семантическая насыщенность, личностная заинтересованность, ритмичность, влиятельность. Эмоционально нестабильные, невротические клиенты за помощью терапии надеются достичь уравновешенности и гармонии. Поэтому психотерапевт должен быть гармоничной личностью. Это касается внешности, костюма, движений, стиля общения, интерьера кабинета, где он осуществляет терапию.

Врач должен придерживаться классического стиля в одежде, не злоупотреблять косметикой, украшениями и бытовыми гаджетами. Оформление кабинета должно свидетельствовать о надежности, уверенность в себе и профессионализм специалиста, который там работает. На столе не должно быть лишних вещей, особенно личных (фотографии близких, сувениры с надписями и тому подобное). Кое-кто вывешивает на стенах награды и дипломы - это дурной тон. Если терапевт имеет на столе компьютер, то зона, в которой он разговаривает с клиентами, должна быть отграничена. Недопустимо вести беседу, когда между аналитиком и пациентом стоит монитор или ноутбук; эти приборы можно включать только тогда, когда сеанс закончился и клиент вышел из кабинета. Диктофонную запись сессий происходит по обоюдному согласию. Желательно иметь песочные часы на 55 минут (это классическая продолжительность сессии, предложенная 3. Фрейду), но он должен стоять перед аналитиком, а пациент может взглянуть на него только после окончания. Можно использовать и обычный настенный часы, размещен по тому же принципу.

Значительную роль играет также возраст психотерапевта: такой специалист не может быть молодым. Даже очень успешных и старательных юношей и девушек клиенты не воспринимают в этой роли, если им меньше тридцати. Обычные люди считают, что только после сорока лет человек имеет достаточный опыт для того, чтобы помогать другим.

Однако возраст не должен быть помехой для работы. На Западе стандарты профессиональной подготовки психотерапевта предусматривают обучение и стажировку в течение 10-15 лет - значит, специалист начинает самостоятельно работать в 30-32 года. Отечественные молодые специалисты могут начинать свою деятельность по тренинговой работы, работать в социальных службах или с подростками, вести группы личностного развития, постепенно накапливая опыт.

Итак, образцовый психотерапевт - это спокойный, уравновешенный специалист среднего возраста (или старше), который имеет основательную профессиональную подготовку, придерживается этических принципов психотерапии. Такому человеку свойственны правдивость, аутентичность и внутренняя гармония. Она классически одевается, ведет себя почтенно, в совершенстве владеет языком и производит впечатление интеллектуальной респектабельности.