7.ВопросМетод Д.Рекардо. Теория Д.Рекардо.

 Основную задачу политической экономии Д. Рикардо видел в установлении законов распределения «продукта земли» (т.е. национального дохода и национального богатства) между тремя главными классами общества. В этом было достоинство методологии Рикардо, но недостаток ее состоял в том, что он не связывал способ распределения со способом производства материальных благ. Теория труда: Признавая труд как единственную субстанцию стоимости, Рикардо сделал логичный вывод, что изменение заработной платы без всякого изменения производительности труда не влияет на цену, а лишь изменяет распределение стоимости созданного продукта между предпринимателем и рабочим, т. е меняет соотношение заработной платы и прибыли в стоимости продукта. Теория ренты: На основе трудовой теории стоимости Рикардо создал и теорию ренты, в которой источником ренты является не особая щедрость природы, а прилагаемый труд.Теория з/п: считал, что заработная плата удерживается в жестких пределах прожиточного минимума в силу так называемого естественного закона народонаселения. Этот закон в дальнейшем получил название "железного закона" заработной платы.Теория торговли: Рикардо же доказал, что специализация выгодна даже стране, у которой нет абсолютных преимуществ, при условии, что у нее имеются сравнительные преимущества при производстве какого - либо товара. И каждая страна должна специализироваться на производстве товара, имеющего максимальную сравнительную эффективность.Теория накопления: Исходная посылка рассуждений у Смита и Рикардо одинакова - возрастание размеров накопления капитала увеличивает спрос на труд, приводя тем самым к возрастанию заработной платы рабочих. Но если у Смита рост заработной платы увеличивает в первую очередь трудолюбие, то как писалось выше у Рикардо, высокая заработная плата поощряет работников к размножению, вследствие чего предложение труда растет и заработная плата падает до "естественной" цены, определяемой прожиточным минимумом.Теория стоимости: "Слово "стоимость", - замечает как Рикардо, так и Смит, имеет два разных значения: иногда оно означает полезность какого-нибудь отдельного предмета, а иногда покупательную силу по отношению к другим благам, которую дает обладание им. Первую можно назвать потребительной стоимостью, вторую - меновой. Вещи, имеющие величайшую потребительную стоимость, - продолжает он, - часто обладают малой или не обладают вовсе меновой стоимостью, и, наоборот, вещи, обладающие величайшей меновой стоимостью, имеют малую потребительную стоимость или вовсе лишены ее". Вода и воздух чрезвычайно полезны, они прямо необходимы для существования, однако при обычных условиях за них нельзя ничего получить в обмен. Напротив, золото, хотя полезность его в сравнении с воздухом или водой очень мала, обменивается на большое количество других благ.Таким образом, полезность не является мерой меновой стоимости, хотя она абсолютно существенна для этой последней. Если предмет ни на что не годен, другими словами, если он ничем не служит нашим нуждам, он будет лишен меновой стоимости, как бы редок он ни был и каково бы ни было количество труда, необходимое для его получения.

Вопрос 8Рикардианская школа.Взгляды Дж.Милля,Мак-Кулоха,Дж.Ст.Милля

Экономист и философ Джон Стюарт Милль (1806—1873) был сыном экономиста Джеймса Милля, принадлежавшего к школе Рикардо. Сам Дж. С. Милль тоже относил себя к этой школе, хотя в действительности он обобщил все теории экономистов-«класси-ков» первой половины XIX в. 1. Стоимость и цена. Эти проблемы рассматриваются Миллем в третьей части книги — «Обмен». В основе стоимости у него лежат издержки производства. Фактически Милль отходит от понятия стоимости как первопричины цены, хотя формально от нее не отказывается. В основном Милль рассматривает «относительную» (по терминологии Рикардо) стоимость и цену. При анализе ценообразования Милль выходит на проблемы функциональных связей между ценой, спросом и предложением и, рассматривая влияние цены на спрос, фактически дает понятие «эластичность спроса». 2. Деньги, доходы, капитал, реализация. Здесь Милль повторяет в различных комбинациях взгляды предшествующих представителей классической политэкономии, в основном опираясь на теорию Рикардо. 3. Экономический рост. Милль впервые выделяет понятия «экономическая статика» и «экономическая динамика». Под «статикой» подразумевается функционирование экономики в неизменном масштабе, под «динамикой» — рост или спад. Правда, у Мил-ля недостаточно четко разграничиваются понятия «рост» и «развитие». Под «развитием» сейчас обычно понимается качественное изменение экономики, а под «ростом» — количественное увеличение определенных экономических показателей. Проблему экономического роста Милль рассматривает в четвертой части своей книги, где преимущественно исследует факторы, влияющие на экономический рост. Среди факторов экономического роста он отмечает собственно производственные факторы: технический прогресс и снижение издержек за счет концентрации производства; факторы, связанные с расширением хозяйственных связей: возрастание миграции труда и капитала, развитие транспорта, торговли; факторы, связанные с совершенствованием системы распределения и ростом благосостояния, и наконец, политические факторы, обеспечивающие безопасность личности и собственности. Милль указал также на периодическую смену фаз роста и спада в экономике, т.е. одним из первых отметил существование экономического цикла, который в Англии проявился начиная с 1825 г. 4. Роль государства в экономике. К этой проблеме Милль подходил достаточно взвешенно. Он указывал, что необходимо находить правильное соотношение свободы предпринимательства и государственного вмешательства в экономику. Критикуя роль государства в экономике, Милль отмечает два основных момента: менее эффективное управление государственных чиновников и сокращение частной инициативы, а также политических прав граждан. Отвергая, таким образом, непосредственное государственное регулирование экономики с позиций «экономического либерализма», он в то же время указывал на две цели косвенного государственного вмешательства в экономику: «Правительство должно брать на себя все то, выполнение чего желательно для общих интересов человечества и грядущих поколений или для текущих интересов членов общества, которые нуждаются в помощи со стороны». Речь идет здесь, во-первых, о стимулировании государством научно-технического прогресса, что, в свою очередь, стимулирует экономический рост, и во-вторых, о материальной помощи тем членам общества, которые, даже имея равные права, не располагают равными экономическими возможностями (старики, дети, инвалиды).  Мак-Куллох. Основное его сочинение — «Начала политической экономии» (1825). Признавая труд источником стоимости, Мак-Куллох, однако, давал совершенно произвольное толкование самого понятия труда. Он определял труд как род действия или операции независимо от того, выполняются ли они людьми, машинами, животными или силами природы. Соответственно прибыль оказывалась в его истолковании частью стоимости, созданной «работой» накопленного труда, т. е. капитала. Таким образом, из политической экономии устранялись последние следы научных достижений 'Рикардо. К. Маркс тшсал по этому поводу: «Мак-Куллох — вульгаризатор экономической теории Рикардо и вместе с тем самый жалкий образчик ее разложения»25.