- •7. Прочитайте и переведите диалог.
- •Прочитайте текст, переведите и определите временные формы.
- •2. Прочитайте вслух и переведите, обращая внимание на употребление времен.
- •3. Переведите на английский язык, обращая внимание на употребление Present Continuous и Present Simple.
- •5. Какие вопросы нужно было задать, чтобы получить эти ответы?
- •6. Переведите на английский язык.
- •7. Прочитайте вслух и переведите.
- •8. Прочитайте вслух и переведите.
- •9. Переведите на английский.
- •10. Переведите текст и обратите внимание на употребление герундия.
- •Краткие утвердительные и отрицательные предложения типа
- •Прочитайте текст и ответьте на вопросы.
- •16. Ответьте на вопросы о себе.
- •13. Прочитайте вслух и переведите.
- •14. Переведите на английский язык, употребляя модальные глаголы.
- •11. Переведите текст и обратите внимание на употребление both, either, neither
- •Инсценируйте диалоги.
- •12. Прочитайте и переведите текст.
- •2. Ответьте на вопросы о себе. Расскажите друг о друге на основании полученных ответов.
- •10. Какие вопросы нужно было задать, чтобы получить следующие ответы?
- •11. Переведите на английский язык.
- •12. Выберите нужный по смыслу модальный глагол и переведите на русский язык.
- •Некоторые значения модальных глаголов
- •7. Прочитайте вслух и переведите.
- •8. Переведите на английский язык.
- •Модальный глагол have, в прошедшем времени группы Simple.
- •9. Переведите на русский язык.
- •1. Прочитайте вслух и переведите, обращая внимание на употребление времен.
- •2. Раскройте скобки, употребив глагол в нужном времени.
- •4. Переведите на английский язык.
- •Отрицательная форма.
- •5. Прочитайте текст вслух, обращая внимание на употребление модального глагола have.
- •6. Прочитайте вслух и переведите.
- •2. Переведите на английский язык
- •3. Прочитайте вслух и переведите.
- •3. Употребите наречия неопределенного времени там, где они подходят по смыслу, прочитайте вслух и переведите.
- •4. Прочитайте вслух и переведите.
- •5. Переведите на английский язык, обращая внимание на употребление времен.
- •6. Прочитайте вслух и переведите.
- •7. Переведите на английский язык.
- •Слова few, little, a few, a little.
- •Общий вопрос с глаголом must
- •1. Прочитайте вслух и переведите.
- •14. Ответьте на следующие вопросы. Расскажите друг о друге на основании полученных ответов.
- •8. Прочитайте вслух и переведите.
- •9. Выберите правильное слово: a few, a little, few, little.
- •11. Прочитайте вслух и переведите, обращая внимание на слово like.
- •12. Прочитайте вслух и инсценируйте следующие диалоги.
- •13. Прочитайте текст и ответьте на вопросы.
Do you only go swimming in the summer, or do you go to a swimming pool in the autumn and winter, too?
7. Прочитайте и переведите диалог.
Victor Klimenko is at the exhibition which is being held in London. The stand of one of the American companies has attracted his attention. At the moment he is talking to Mrs Foster, the Sales Manager of the company.
— Good afternoon, Mrs Foster. I'm a Commercial Director of one of the Ukrainian companies. Here's my card.
— Good afternoon, Mr Klimenko. Have you seen our advertising materials?
— Yes. Your Stand-Attendant gave them to me.
— Does our new process equipment interest you?
— Yes. We are looking for new machinery for our factory in Kiev. We need to decide what equipment to buy.
— Our new equipment is not a bad choice, Mr Klimenko. It corresponds to the highest technical level and the highest standards existing in the world.
— But your company has not been well-known until recent times.
— You're right. Our company was viewed as a company that was good only for some things. That's changed. Now we're respected as a company as capable as Continental Equipment in our field.
— I was impressed by the performance of your equipment. I've seen a lot of similar systems at the exhibition ... but your equipment outperforms them.
— We've worked hard and we've achieved some success, Mr Klimenko.
-
the exhibition is being held
выставка проводится
attract someone’s attention
привлечь чье-либо внимание
advertising materials
рекламные проспекты
Stand-Attendant
работник выставки (стендист)
process equipment
технологическое оборудование
correspond
соответствовать
existing
существующий
performance
технические характеристики
performance of the equipment
работа оборудования
UNIT 7
Грамматический материал
Настоящее время группы Continuous
Present Continuous - выражает действие, продолжающееся в данный момент.
Образуется из вспомогательного глагола be в настоящем времени и Причастия I смыслового глагола.
I am learning English |
Am I learning English? |
I am not learning English |
||
You are learning English |
Are you learning English? |
You are not learning English |
||
He is learning English |
Is he learning English? |
He is not learning English |
||
She is learning English |
Is she learning English? |
She is not learning English |
||
It is learning English |
Is it learning English? |
It is not learning English |
||
We are learning English |
Are we learning English? |
We are not learning English |
||
They are learning English |
Are they learning English? |
They are not learning English |
||
|
The telephone is ringing. |
Звонит телефон. |
||
|
You are listening to the morning news. |
Вы слушаете утренние новости. |
||
|
"Where's Bob?" "He's having lunch." |
Где Боб? – Он обедает. |
||
|
Who's calling, please? |
Кто говорит? (Кто звонит?) |
||
|
"What are you doing?" "I'm watching the telly. Are you?" |
– Чем занимаешься? (Что делаешь?) – Смотрю телевизор. А ты? |
||
Сравните: Present Continuous — Present Simple
"I can’t understand them. What language are they speaking?" "Scottish." |
|
"What languages do you speak? "French and German.?" |
– На каких языках вы говорите? (Какими языками вы владеем?) – На французском и немецком. |
Некоторые глаголы, выражающие состояние и не употребляющиеся в Present Continuous: be, have (got), see, hear, know, understand, remember, like и другие.
