3.9. Методические указания по выполнению курсовой работы

1. Общие положения и требования к курсовой работе

При изучении дисциплины «Технология редакционно-издательского процесса» на 3-ем курсе специальности 035000 Издательское дело и редактирование студентами дневного и заочного отделений в соответствии с учебным планом и образовательным стандартом в VI семестре выполняется курсовая работа. Она представляет собой письменный заключительный отчетно-контрольный документ за курс обучения по данной образовательной дисциплине.

Цель курсовой работы состоит в освоении теоретических знаний, методических и практических навыков в области технологии редакционно-издательской деятельности.

Назначение курсовой работы заключается в том, чтобы:

• закрепить знания, полученные студентом в процессе обучения;

• проявить способность к самостоятельному расширению и углублению знаний по курсу за счет использования дополнительной информации;

• приобрести навыки профессионального использования имеющихся знаний на практике;

• ознакомиться с опытом организации технологических процессов на предприятиях отрасли печати;

• развить навыки самостоятельного литературного изложения материала.

Являясь учебным документом, курсовая работа обладает вместе с тем признаками научного сочинения. Она имеет свой объект и предмет рассмотрения, у нее есть цель и задачи, при ее выполнении используются научные методы (анализ, синтез, сравнение, аналогии, абстрагирование и др.), она строится на использовании известной информации и собственных суждений студента – ее исполнителя. Наличие практической части для данной работы необязательно, однако в любом случае основной текст курсовой должен иметь элементы научного изыскания. Это может проявляться в обобщении обширного теоретического материала по теме, сопровождающееся его систематизацией, в анализе и сопоставлении различных точек зрения с выработкой собственных представлений по проблеме.

2. Тематика курсовой работы

Предметом рассмотрения (исследования) в курсовой работе может быть: специфика участия редактора в различных этапах редакционно-издательского процесса (РИП); организационно-методическая работа редактора над произведением, его элементами или элементами аппарата изданий; особенности РИП в современных издательствах Уральского региона; новые информационные технологии в процессах редакторской подготовки изданий. Это означает, что тематика курсовых работ широка и разнообразна, она включает правовые, психологические, маркетинговые, управленческие, собственно редакционные и информационные аспекты деятельности редактора, а также вопросы, связанные с художественным и дизайнерским оформлением изданий, качеством их полиграфического исполнения и брошюровочно-переплетных операций на производственном этапе РИП.

Таким образом, рекомендованную тематику курсовых работ (Приложение 2) по данной учебной дисциплине можно сгруппировать в четыре блока:

– общие вопросы организации современной редакционно-издательской деятельности, в том числе на примере конкретных издательств и редакций;

– особенности современной редакционной подготовки изданий, в том числе специфика редактирования отдельных элементов изданий;

– современные тенденции оформления изданий, в том числе шрифтового, полиграфического, художественного, дизайнерского;

– производственные процессы подготовки изданий, в том числе брошюровочно-переплетные операции и оценка качества полиграфического исполнения готовой продукции.