- •Содержание
- •I. Методические рекомендации (материалы) для преподавателя
- •II. Методические указания для студентов
- •III. Фонды оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации
- •3.1. Вопросы для подготовки к экзамену
- •Тема: «Методика редактирования авторского оригинала. Автоматизация рип»
- •Тема: «Редакторская оценка логической структуры текста»
- •Тема: «Полиграфические средства оформления издания»
- •Тема: «Редактор в реализации книги»
- •Тема: «Оценка эффективности и рентабельности издания»
- •3.4. Задания для практических занятий Практическое занятие № 1 Тема: «Психологические основы редакторской деятельности»
- •Практическое занятие № 2 Тема: «Тематическое планирование в издательстве»
- •Практическое занятие № 3 Тема: «Рецензирование авторского оригинала»
- •Практическое занятие № 4 Тема: «Издательские договоры»
- •Практическое занятие № 5 Тема: «Методика редактирования авторского оригинала»
- •Техника редакционной правки рукописи
- •Практическое занятие № 6 Тема: «Методика редактирования авторского оригинала. Редактирование стиля и языка»
- •Задание и методика выполнения
- •Практическое занятие № 7 Тема: «Работа редактора над концепцией произведения»
- •Определить вид издания по целевому назначению:
- •2. Установить читательский адрес издания:
- •3. Выявить вид издания по характеру информации:
- •Практическое занятие № 8 Тема: «Редакторская оценка логической структуры текста. Редактирование заголовка произведения»
- •Задание и методика выполнения
- •Практическое занятие № 9 Тема: «Редакторская оценка логической структуры текста. Редактирование композиции произведения»
- •Задание и методика выполнения
- •Практическое занятие № 10 Тема: «Редакторская оценка логической структуры текста. Редактирование рубрикации произведения»
- •Задание и методика выполнения
- •Практическое занятие № 11 Тема: «Редакторская оценка логической структуры текста. Исправление логических ошибок»
- •Практическое занятие № 12 Тема: «Редактирование фактической информации. Работа редактора над текстовым фактическим материалом»
- •Практическое занятие № 13 Тема: «Редактирование фактической информации. Редактирование цитат»
- •Задание и методика выполнения
- •Практическое занятие № 14 Тема: «Редактирование фактической информации. Редактирование цифрового материала»
- •Задание и методика выполнения
- •Тема: «Редактирование внетекстовых материалов. Редактирование таблиц»
- •Практическое занятие № 16 Тема: «Редактирование внетекстовых материалов. Редактирование иллюстраций»
- •Задание и методика выполнения
- •Практическое занятие № 17 Тема: «Корректура в рип»
- •Задание и методика выполнения
- •3.5. Темы и задания контрольных работ
- •3.6. Задания для выполнения самостоятельной работы
- •Тема «Редактор – сотрудник издательства»
- •Тема «Тематическое планирование в издательстве»
- •Тема «Работа редактора над концепцией произведения»
- •Тема «Редакторская оценка логической структуры текста»
- •Тема «Редактирование фактической информации»
- •Тема «Редактирование внетекстовых элементов авторского оригинала»
- •Тема «Полиграфические средства оформления издания»
- •Тема «Редактор в реализации книги»
- •Тема «Оценка эффективности и рентабельности издания»
- •3.7. Тестовые задания (примеры из разных вариантов)
- •3.8. Контрольная работа для студентов заочного отделения и методические рекомендации по ее выполнению
- •Требования к оформлению работы:
- •План анализа издания
- •3.9. Методические указания по выполнению курсовой работы
- •1. Общие положения и требования к курсовой работе
- •2. Тематика курсовой работы
- •3. Научное руководство курсовой работой
- •Основные этапы подготовки курсовой работы
- •Структура курсовой работы
- •6. Оформление курсовой работы
- •7. Порядок защиты курсовой работы
- •Примерные темы курсовых работ
- •I. Организация редакционно-издательского процесса, составляющие редакторской деятельности
- •II. Редакционная подготовка произведений к печати
- •III. Оформление и художественное редактирование произведений
- •IV. Печать тиража и послепечатная обработка изданий
- •Список рекомендуемой литературы Нормативные издания
- •Справочные издания
- •Научные и профессионально-производственные издания
- •Учебные издания
- •Информационные издания
- •Периодические и продолжающиеся издания
- •Образец оформления оглавления Оглавление
- •Глава I. (Название)…………………………………………………………….…………6
- •Глава II. (Название)………………………………………..……………………………12
- •Глава III. (Название)………………………………………………….…………………23
- •Технология редакционно-издательского процесса Методическое обеспечение дисциплины
- •454091, Г. Челябинск, ул. Орджоникидзе, 36-а
Тема «Редактирование внетекстовых элементов авторского оригинала»
(ПК-17), (ПК-19), (ПК-21)
Цель работы – закрепить навыки редактирования и разработки внетекстовых элементов авторского оригинала.
Задание и методика выполнения: для авторского оригинала или неопубликованного произведения, разработать внетекстовые элементы будущего издания:
Определить вид будущего издания по целевому назначению, читательскому адресу, характеру информации, периодичности и пр. Обосновать состав и функциональное назначение внетекстовых материалов в соответствии с показателями издания.
Подготовить или отредактировать таблицы по содержанию произведения, оформить их и сделать на них ссылки в тексте.
Разработать или отредактировать иллюстративный материал к произведению, оформить подрисуночные подписи и сделать на них ссылки.
Определить элементы аппарата будущего издания.
Написать издательскую аннотацию, определить классификационные индексы.
Оформить титульный лист, его оборот и концевую полосу издания.
Написать Введение, Предисловие, Заключение к изданию.
Оформить справочно-ссылочный аппарат к тексту.
Отредактировать или составить Оглавление (Содержание).
Разработать содержание приложений (списка сокращений, списка использованной литературы, глоссария, вспомогательного указателя и пр.).
Самостоятельная работа № 7
Тема «Полиграфические средства оформления издания»
(ПК-10), (ПК-17), (ПК-21)
Цель работы – закрепить навыки редакторской оценки полиграфического оформления издания.
Задание и методика выполнения: провести сравнительный анализ полиграфического оформления нескольких видов глянцевых периодических изданий (досугового, рекламного, информационного, фирменного или брендового).
I. Заполнить таблицу сравнительного анализа:
Вид издания, название |
Шрифты (кегль, гарнитура), акцентировки, контрастность цвета бумаги и шрифта |
Линейки, рамки, бордюры, концовки, заставки |
Политипажи, иллюстрации, пиктограммы, наборные знаки |
Особенности набора и верстки |
Соответствие оформления виду издания, удобочитаемость текста |
|
|
|
|
|
|
II. Сделать общий вывод об уровне культуры полиграфического оформления современных глянцевых периодических изданий с кратким перечислением особенностей и недостатков всех проанализированных изданий и обоснованием причин полученных результатов, основанных на специфике отечественного книгоиздания.
III. Предложить варианты правки полиграфического оформления периодики в соответствии с удобочитаемостью текста, видом издания, его читательским назначением.
Самостоятельная работа № 8
Тема «Редактор в реализации книги»
(ПК-11), (ПК-24)
Цель работы – закрепить знания о специфике участия редактора в реализации книги, отработать навыки, необходимые в продвижении книги к читателю.
Задание и методика выполнения: подготовить комплексный план мероприятий по продвижению конкретной книги (на выбор студента) к читателю, разработать необходимые рекламные материалы. В ходе работы следует выполнить следующие задания:
Составить план рекламной кампании издания.
Сформировать макеты и текст рекламных публикаций на данное издание.
Подготовить пресс-релизы для разных типов и видов СМИ.
Разработать PR-акцию автора издания.
Продумать варианты торговой рекламы издания.
Самостоятельная работа № 9
