2. Место информационно-развлекательных сайтов в интернет-среде

Применение компьютерных сетей ведет к структурным и функциональным изменениям в психологической структуре деятельности человека. Эти изменения затрагивают познавательную, коммуникативную и личностную сферы, трансформируют операциональное (исполнительское) звено деятельности, процессы целеполагания, потребностно-мотивационную регуляцию деятельности. В ходе идущих с 1992 г. психологических исследований Арестовой О.Н., Бабанина Л.Н. и Войскунского А.Е. был осуществлен анализ мотивации русскоязычных пользователей Интернета. В качестве основных исследовательских вопросов были рассмотрены следующие: Какие мотивы побуждают деятельность пользователей Интернета? Каковы реальные формы реализации мотивов в деятельности пользователя Интернета? Как изменяется мотивация пользователей по мере развития Интернета в нашей стране?

В результате исследования было доказано, что в основе деятельности пользователей Интернета лежат следующие виды мотивов: деловая мотивация, познавательная мотивация, мотивация сотрудничества, мотивация самореализации, рекреационная и игровая мотивация, аффилиативная мотивация, мотивация самоутверждения, коммуникативная мотивация.

Выделенные типы мотивов репрезентируют основные описанные в психологии виды мотивационной направленности личности: продуктивную, социально-коммуникативную, познавательную, развивающую. Эти виды мотивации проявляются в различных видах направленности деятельности пользователя Интернета: познание, сотрудничество, помощь другим пользователям, интеллектуальная и творческая самореализация, поиск единомышленников, стремление найти свой круг общения, социальное самовыражение и т. д.

Полученные результаты говорят о полимотивации деятельности пользователей Интернета. Этот факт подтверждает правомерность понимания Интернета как новой, специфической и мотивационно богатой сферы деятельности человека. Интернет в своем развитии прошел путь от профессиональной среды общения программистов к среде свободного общения, познания и игры (развлечения), реализующей более широкие по сравнению с профессиональными личностные интересы. Эти данные говорят об уменьшении веса мотивов делового и профессионального характера в деятельности пользователей Интернета. Напротив, мотивы коммуникативного, корпоративного и креативного содержания, мотивы личностного общения приобретают все большую представленность в системе мотивационной регуляции. Именно развлекательные интернет-сайты предоставляют человеку возможности обмена мнениями и узнавать новое, креативное, поднимающее настроение, могут «позабавить, повеселить, доставить удовольствие, потеху; занимая, забавляя, отвлечь от каких-нибудь мыслей, переживаний, заставить забыться, рассеяться». Наиболее привлекательными для посетителей считаются следующие психологические особенности развлекательных сайтов: открытость: любой посетитель может стать участником развлекательного сайта; анонимность: возможность и необходимость проявлять себя, свои эмоции, не открывая свою личность. Анонимность как бы психологически освобождает пользователя от необходимости репрезентировать в процессе коммуникации самого себя, т.е. соответствовать своему реальному «Я», тем самым открывает возможности для конструирования альтернативных самопрезентаций. Отметим, что реализуются такие возможности, в основном, в неформально-развлекательной коммуникации, где нередко встречается укрывание истинной информации или презентация ложной; яркое графическое исполнение развлекательных сайтов: приятное сочетание цветов, не мешающее просмотру контента; веселое или занимательное текстовое содержание; доступность и понятность информации: содержание развлекательного сайта зачастую не имеет конкретной целевой аудитории, рассчитано на всех и на каждого. Развлекательные сайты повышают настроение, они запоминающиеся, интересные. Цель сайтов развлечений состоит, в основном, в удовлетворении потребностей человека в хорошей жизни: общение (в чате, форум); секс (поиск партнера, мужа, попутчика для путешествия, знакомства); привлечение внимания (своя страничка); азарт (игры on-line); наличие красивого, возбуждающего (картинки, фотографии); возможность быть лучшим, побеждать (рейтинги и голосования, викторины, конкурсы); самовыражение (стихи, дневники); наличие смешного (анекдоты, «приколы»); актуальность информации (мода, политика, спорт); раскрытие тайн (истории, где что и почему случилось, как это было на самом деле, тайна имени, сонники, гадания, гороскопы); обсуждение пороков и достижений других; получение совета со стороны (обсуждение проблем здоровья, психологических трудностей, ответы на вопросы о том, как решить ту или иную ситуацию); получение чего-либо бесплатно (скачать, получить в подарок); получение полезной информации (для мобильного телефона, для компьютера, для компьютерных программ, афиши кино или театра, погода, магазины, объявления).