- •1. Цели освоения дисциплины
- •3. Компетенции студента, формируемые в результате освоения дисциплины
- •4. Структура дисциплины
- •4.1. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •4.2. Содержание и тематическое планирование дисциплины для студентов очной формы со сроком обучения 4 года
- •4.3. Содержание дисциплины
- •5. Образовательные технологии
- •6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •6.1. Самостоятельнаяработастудентов для подготовки к практическим занятиям
- •Точки опоры
- •Мимо кассы
- •Перестройка откладывается
- •Натуральный обмен
- •Скидка за простой
- •Инвентаризация
- •Не вариант
- •Дорого и сердито
- •Ревизия ниши
- •Даешь «три звезды»
- •Проблемы репутации
- •Общие проблемы
- •6.3. Темы домашних заданийпо дисциплине и методические указания к их выполнению Домашнее задание №1
- •Домашнее задание №2
- •Домашнее задание №3
- •Домашнее задание №4
- •Домашнее задание №5
- •Домашнее задание №6
- •6.4. Заданиек контрольной работе по дисциплине и методическиеуказанияпо еевыполнению
- •Контрольная работа
- •6.5. Вопросы для подготовки кзачету
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российский государственный профессионально-педагогический университет»
Институт экономики и управления
Кафедра предпринимательства и маркетинга
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по образованию
____________В.Я. Шевченко
«___»______________2014 г.
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ
«Стратегический менеджмент»
для студентов всех форм обучения
направления подготовки 050100.62 Педагогическое образование
профилизация «Менеджмент в музыкальном искусстве и образовании»
Екатеринбург
РГППУ
2014
Учебно-методический комплекс дисциплины «Стратегический менеджмент». Екатеринбург, ФГАОУ ВПО «Российский государственный профессионально-педагогический университет», 2014. 52 с.
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций Примерной основной образовательной программы по направлению 050100.62 Педагогическое образование.
-
Автор:
д-р. экон. наук, профессор
В.А. Шапошников
Рецензент:
канд. эконом. наук, доцент, зав. каф. экономики и управления качеством продукции УрФУ
О.В. Обухов
Одобрен на заседании кафедры предпринимательства и маркетинга. Протокол от «___»___________2014 № ___.
-
Заведующий кафедрой предпринимательства и маркетинга
В.А. Копнов
Рекомендован к печати методической комиссией Института экономики и управления РГППУ. Протокол от «___» ___________ 2014 № ___.
-
Председатель методической комиссии ИнЭУ
Н.И. Зырянова
Директор ИнЭУ
А.Г. Мокроносов
|
© |
ФГАОУ ВПО «Российский государственный профессионально-педагогический университет», 2014 |
|
© |
В.А. Шапошников, 2014 |
1. Цели освоения дисциплины
Целью дисциплины является теоретическая и практическая подготовка студента в области разработки и реализации стратегии предприятия.
Задачи дисциплины:
изучение теоретических основ стратегического менеджмента;
ознакомление с отечественным и зарубежным опытом в сфере стратегического менеджмента;
освоение современных подходов в области разработки стратегии фирмы;
формирование навыков анализа внутренней и внешней среды организации.
2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО
Цикл, к которому относится дисциплина:
Б.3 Профессиональный цикл
Дисциплины, на которых базируется данная дисциплина:
Экономика образования
Основы менеджмента
Технологии маркетинга
Для изучения данной учебной дисциплины необходимы следующие знания, умения и навыки, формируемые предшествующими дисциплинами:
Из курса «Экономика образования»:
Знания: особенности современного экономического развития России и мира.
Умения: применять экономические знания в процессе решения задач образовательной и профессиональной деятельности.
Владения: технологиями приобретения, использования и обновления гуманитарных, социальных и экономических знаний.
Из курса «Основы менеджмента»:
Знания: основных функций и методов управления культурно-образовательной и концертной деятельности.
Умения: осуществлять эффективное управление коллективами людей.
Владения: навыками организации и проектирования авторских, музыкальных, инновационных проектов.
Из курса «Технологии маркетинга»:
Знания: основных маркетинговых концепций.
Умения: анализировать потребности конкретных людей и сообществ.
Владения: навыками разработки и реализации комплекса маркетинга.
Перечень последующих учебных дисциплин, для которых необходимы знания, умения и владения, формируемые данной учебной дисциплиной:
Информационные ресурсы и технологии в менеджменте
Менеджмент в музыкальной деятельности
Инновационный менеджмент
Организация и менеджмент культурно-образовательных проектов
3. Компетенции студента, формируемые в результате освоения дисциплины
В результате изучения дисциплины студент должен приобрести следующие общекультурные и профессиональные компетенции, соотнесенные с общими целями ООП ВПО:
общекультурные компетенции:
владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-1).
профессиональные компетенции:
владение технологиями управления культурно-образовательной и концертной деятельности (СПК-13);
умение создавать авторские культурно-просветительские проекты и продукты в сфере музыкально-художественного образования, культуры и искусства (СПК-14);
способность разрабатывать конкурентоспособные и общественно востребованные социокультурные и концертные проекты (СПК-15);
владение основами финансово-хозяйственной деятельности и делопроизводства в сфере музыкального искусства, культуры и образования (СПК-16);
осуществление комплекса маркетинга профессиональных и самодеятельных солистов и коллективов на рынке услуг (СПК-17);
умение разрабатывать и применять инновационные проекты в сфере музыкально-художественного образования, культуры и искусства (СПК-18).
профильно-специализированные компетенции:
способность осуществлять обоснованный выбор направлений стратегического развития организации в сфере музыкального искусства, культуры и образования (ПСК-5).
В результате освоения дисциплины «Стратегический менеджмент» обучающийся должен:
Знать:
место и роль стратегического менеджмента в системе управления предприятием; методологические подходы и принципы стратегического менеджмента; методы анализа макро- и микросреды организации; принципы формулировки и оценки целей предприятия; основные методы выбора альтернативных стратегий; методы управления организацией в условиях динамично изменяющейся, неопределенной внешней среды.
Уметь:
применять теоретические знания в практической деятельности; использовать основные методы и приемы стратегического планирования деятельности организации; проводить оценку конкурентоспособности предприятия; прогнозировать изменение экономической конъюнктуры; формулировать миссию предприятия; разрабатывать стратегии развития предприятия.
Владеть:
аналитическими приемами анализа, обработки и интерпретации информации; методами анализа внутренней и внешней среды организации; технологиями разработки и реализации стратегии.