469. Рассмотрите историческую ситуацию и ответьте на вопросы.

После смерти Петра I канцлер Г.И. Головкин, Сенат и высшие сановники обсуждали, кому передать трон: внуку Петра I или его жене Екатерине. Почему создалась ситуация выбора наследника? Укажите не менее двух причин. В чью пользу и каким образом решился этот вопрос? Приведите не менее двух положений.

Какие из перечисленных событий относятся к периоду революции 1905 – 1907 гг.?

А)созыв Учредительного собрания

Б)отречение Николая II

В)Всероссийская октябрьская политическая стачка

Г)Декабрьское вооруженное восстание в Москве

Д)мятеж генерала Л.Г. Корнилова

Е)восстание на броненосце «Князь Потемкин Таврический»

1) АБЕ 2) АГД 3) БВГ 4)ВГЕ

470. Прочтите отрывок из воспоминаний современника и укажите даты проведения реформ, о которых идет речь.

«Прослушавши в церкви Высочайший Манифест со слезами восторга, сделался таким оптимистом, что теперь стыдно становится того увлечения и того, что говорил я тогда по этому поводу. …Радовался я и гласному суду <присяжных заседателей>, и земским учреждениям, нарочно ездил даже за 35 верст в Пошехонье на первое земское собрание послушать и поглядеть на мужичков гласных, заседавших за одним столом рядом с купцами и дворянами. Под влиянием увлечения новыми порядками охотно переменил я должность волостного писаря на таковую же письмоводителя земской управы и в здании ее смотрел первое заседание уголовного отделения окружного суда».

1) 1803 – 1810 гг. 2) 1837 – 1841 гг.

3) 1861 – 1864 гг. 4) 1881 – 1883 гг.

471. Что было одной из причин экономического подъема в России в 1880 – 1890-х гг.?

1) правительственные заказы, субсидии промышленникам

2) проведение П.А. Столыпиным аграрной реформы

3) запрет на иностранные инвестиции в российскую промышленность

4) введение труда приписных, посессионных крестьян

472.Прочтите отрывок из сочинения историка и назовите имя императрицы, о которой идет речь.

«С приходом к власти [императрица] заменила всех сановников-немцев русскими людьми. В управлении страной формально возродилась линия Петра I, но слишком далеко по уму и размаху реформаторства стояла дочь от отца. В ее царствование были достигнуты успехи в развитии науки и культуры, во внешней политике, чему способствовала деятельность М.В. Ломоносова, П.И. и И.И. Шуваловых…».

Прочтите отрывок из сочинения историка и назовите имя императрицы, о которой идет речь.

«Ни у кого из тех, кто когда-либо занимал российский престол, не было так мало прав на царский венец, как у нее… Но ее царствование было одним из самых благополучных в истории России… Это явление уникальное и одновременно характерное для России XVIII столетия. Именно ей суждено было завершить многие дела Петра I и одновременно явить образец новых принципов управления государством».

473. Какие из перечисленных ниже внешнеполитических событий относятся к царствованию Николая II?

А) русско-японская война

Б) Берлинский конгресс, подведение итогов русско-турецкой войны

В) начало формирования русско-французского союза

Г) Первая мировая война

Д) заключение Рапалльского договора с Германией

Е) заключение соглашения с Англией по разделу сфер влияния в Средней Азии

1) АБГ 2) АГЕ 3) БДЕ 4) ВГЕ

474. Сравните положение крестьян, крестьянских хозяйств в 1870-х гг. и в 1907 – 1914 гг.

Укажите, что было общим (не менее двух общих характеристик), а что различным (не менее трех различий).

Примечание. Запишите ответ в форме таблицы. Во второй части таблицы могут быть приведены различия как по сопоставимым (парным) признакам, так и те черты, которые были присущи только одному из сравниваемых объектов (приведенная таблица не устанавливает обязательное количество и состав общих признаков и различий, а только показывает, как лучше оформить ответ).

475. Сравните положение промышленных рабочих (их общественный статус, условия труда и т.д.) в 1870-х гг. и в 1906 – 1914 гг.

Укажите, что было общим (не менее двух общих характеристик), а что различным (не менее трех различий).

476. Какие из перечисленных ниже событий произошли в царствование Николая II?

А) денежная реформа С.Ю. Витте

Б) создание законосовещательного Государственного Совета

В) «Кровавое воскресенье»

Г) перевод крестьян на обязательный выкуп

Д) аграрная реформа П.А. Столыпина

Е) учреждение Крестьянского и Дворянского Поземельных банков

1) АБД 2) АВД 3) БВГ 4) ВГЕ

477.Какие из перечисленных ниже событий произошли в царствование Николая II?

А) создание законосовещательного Государственного Совета

Б) Московское декабрьское вооруженное восстание

В) учреждение должностей земских начальников

Г) издание циркуляра «о кухаркиных детях»

Д) третьеиюньский переворот

Е) издание указа о праве крестьян на свободный выход из общины с наделом

1) АБГ 2) АВД 3) БВГ 4) БДЕ

478. Какие из перечисленных ниже событий произошли в царствование Николая II?

А) Всероссийская октябрьская политическая стачка

Б) убийство П.А. Столыпина

В) подавление крестьянских волнений в селах Бездна и Кандеевка

Г) учреждение суда присяжных

Д) третьеиюньский переворот

Е) создание Верховной Распорядительной комиссии

1) АБД 2) АВД 3) БГЕ 4) БДЕ

479.Какие три из перечисленных ниже названий относятся к политическим партиям начала XX в.?

1) кадеты 2) нечаевцы 3) народовольцы

4) петрашевцы 5) октябристы 6) эсеры

480.Что из названного ниже было характерно для «серебряного века» русской культуры?

1) поиск новых художественных форм и средств

2) популярность тезиса о самобытности русской культуры

3) жесткий контроль со стороны государства над духовной сферой

4) господство метода критического реализма

481.Ниже приведены две точки зрения на деятельность П.А. Столыпина:

1. Деятельность П.А. Столыпина была сопряжена с нарушением народных прав и направлена на уничтожение или ограничение демократических достижений революции 1905 –

1907 гг.

2. Политика П.А. Столыпина была направлена на создание стабильного правового государства в России и сохранение основ политического режима, установившегося с 1905 г.

Укажите, какая из названных точек зрения вам представляется более предпочтительной. Приведите не менее трех фактов, положений, которые могут служить аргументами, подтверждающими избранную вами точку зрения.