80.Складнопідрядні речення з підрядними способу дії і ступеня

Підрядні частини способу дії і ступеня містять указівку на спосіб здійснення дії або на міру якості чи ступінь дії, про які йдеться в головній частині. Серця не змусиш битися так, як це тобі заманеться (У. Самчук). Виходило так, що собору вже ніби й нема (О. Гончар). Світло чим вище стоїть, тим дальше його видно (Народна творчість).

За значенням підрядні частини способу дії і ступеня поділяються на дві групи:

1) власне способу дії; 2) міри і ступеня дії чи ознаки.

Підрядні власне способу дії виражають спосіб, у який відбувається дія головної частини. Вони відповідають на питання як? яким способом? і поєднуються з головною частиною за допомогою сполучника як, а також сполучників що, щоб, аби, які обов´язково мають у головній частині співвідносний прислівник так, від якого залежить підрядна частина. Співала так, як лиш вона уміла (Л. Костенко). Микулка Недич скоцюрблений сидить на лавці так, що бачить кожного прохожого мимо входу до головної пошти (І. Чендей). Хлопець говорив так, щоб усі чули. По короткім віддиху Максим почав розставляти ловців у два ряди так, аби вповні обсадити плай (І. Франко).

Підрядні частини міри чи ступеня вказують на міру ознаки або ступінь дії, про які йдеться в головній частині. Вони відповідають на питання якою мірою? наскільки? скільки?й поєднуються з головною частиною за допомогою сполучників що, щоб, аж, чим ... тимта сполучних слів скільки, наскільки, а в головній частині, як правило, мають співвідносні прислівники так, стільки, настільки, від яких вони залежать. Місяць уже так розгорнув темряву, що стало видно житечко і росу в ньому (М. Стельмах). Маю я багатства стільки, що його й на тебе стане! (Леся Українка). Задирай голову настільки, щоб шапка не злетіла (Народна творчість). [Ізюбри] упираються рогами один в одного, аж лускіт іде (І. Багряний). Скільки свічки, стільки і світла (Народна творчість). Чим корінь витриваліший і дужчий, тим колосок рясніше зерном родить (Д. Косарик).

Підрядні частини способу дії і ступеня переважно стоять після головної частини, рідше — перед нею чи розривають її. Живу, як можу, а не так, як би хотів (Народна творчість). Чим темніша ніч, тим ясніші зорі (Народна творчість). Дівчинка співала, якуміла, й раділа своєму співові.

81.Складнопідрядні речення з підрядними порівняльними

Підрядні порівняльні частини пояснюють зміст головної частини шляхом порівняння чи зіставлення зі змістом підрядної. Вони відповідають на питання як саме? подібно до чого? і приєднуються до головної частини сполучниками як, наче, неначе, мов, мовби, немов, ніби, нібито та ін., яким може відповідати в головній частині вказівний прислівник так.

Підрядні порівняльні частини можуть стояти в будь-якій позиції щодо головної частини. Я п´ю шовковість самоти, як ніч спиває заходу останню червінь (Н. Лівицька-Холодна). Сніг не скрипів під ногами, а вищав, наче об нього мечі точили... (Григорій Тютюнник). Одним вікном наше родинне гніздо дивилося на гору Ясенову, до сходу,мовби з Ясеновою наша хата перемовлялася (І. Чендей). А дзвіночок все веселіше й веселіше заливається, співає, немов розгоряється веселе полум´я (Ю. Збанацький). І намисто сипалось під ноги, ніби кров змерзалась на льоту (І. Драч).

 

Зверніть увагу!

Складнопідрядні речення з неповними порівняльними частинами слід відрізняти від простих ускладнених речень із порівняльними зворотами. У неповних підрядних порівняльних частинах опущений або підмет, або присудок, які легко встановлюються зі змісту головної частини. Човен ішов рівно і м´яко, наче птах на безтрепетних крилах(Григір Тютюнник); наче птах на безтрепетних крилах — підрядна порівняльна частина з опущеним присудком (летів). Чайка скигле літаючи, мов за дітьми плаче (Т. Шевченко);мов за дітьми плаче - підрядна порівняльна частина з опущеним підметом (чайка). У порівняльних зворотах не може бути ні підмета, ні присудка, і їх не можна встановити з попередньої частини речення. Наприклад, у реченні Лелека, мов старий грузин, по жовтім полі ходить босо (М. Вінграновський) мов старий грузин — порівняльний зворот.