8. Метод тестів: поняття, види, вимоги до тестів, оцінка об’єктивності.

Тестування ґрунтується на використанні стандартизованих запитань і завдань,що мають певну шкалу значень.ТЕСТ-короткочасне завдання,виконання якого є показником психічних функцій ,властивостей людини.Складається він із завдань чи запитань,дібраних за критерієм валідності (відповідності психічній якості ),надійності (сталості результатів вимірювання),стандартизованості(налагодженості в процесі перевірки на великій кількості досліджуваних із визначенням достатнього рівня чутливості ) тощо.За його допомогою психологи мають змогу перевіряти здібності ,навички,уміння,риси характеру й інші якості особистості з метою добору,контролю,прогнозу,навчання тощо.Види тестів(1) тести інтелекту .Використовують їх для вимірювання та оцінювання інтелектуальних здібностей і швидкості їх розвитку тестами послуговуються для визначення підновленості дітей до школи ,рівня розвитку особистості,мислення молодших школярів,підлітків та старшокласників,вивчення особистості хворого ,злочинця тощо.(2)особистісні тести- категорія психологічних тестів призначених для виявлення та оцінювання якостей темпераменту й характеру особистості. Найважливішою рисою цих тестів є їхня спрямованість на виявлення поведінки .(3)Проективні.Такі тести досліджують механізми самосвідомості,потреб особистості.В основі проективних методів – закономірність прояву потреб,інтересів.Психологічний тест- коротке стандартизоване,обмежене в часі завдання для встановлення окремих індивідуальних особливостей досліджуваного.Характеристика тестів:валідність- що саме досліджує тест,на скільки добре він це робить;містить дані про ступінь відповідності результатів тесту з іншими відомостями про досліджуваного отримане з інших джерел.;стандартизація- проведення до єдиних нормативів процедур і оцінок тестів.Завдяки стандартизації можна співставити результати у різних досліджуваних. ;норма тесту – це якісні та кількісні критерії оцінки результатів тесту.Дозволяє визначити ступіть вираженості психологічних якостей,що є об*єктом вимірювання.;надійність – характеристика людини, що показує точність вимірювання і сталість результатів до дії сторонніх чинників.Процедура тестування включає декілька етапів. На першому дослідник вибирає тести. Другий етап - безпосередньо тестування одного чи групи учасників. Третій етап - інтерпретація результатів, висновки. Ефективність тестування значною мірою залежить від досвіду і кваліфікації дослідника.

9. Експеримент як основний метод психології. Види психологічних експериментів. Вимоги до їх проведення.

ЕКСПЕРИМЕНТ-метод психологічного дослідження ,відзначається тим , що дослідник спеціально створює умови ,що стимулюють прояв певного психічного явища.При цьому визначається вплив окремих факторів,на його появу.Експеримент може проводитися декілька разів,включає в себе активне втручання експериментатора.Вимоги для проведення експерименту:1.дослідник сам активно організовує умови,в яких має з*явитися певний психологічний факт;коли йде спостереження , дослідник не може втручатися в ситуацію.2.експериментатор може змінювати умови та визначати певні варіанти умов появи досліджуваного явища(процесу).3.в експерименті можливо усувати певні змінні,щоб дослідити ,які зміни при цьому відбудуться.4.можна надавати змінним різні значення й оцінювати дані за різного співвідношення обраних умов.Види експерименту: лабораторний (як правило в штучних умовах з використанням якогось устаткуванням,досліджуваний діє за інструкцією)для лабор.експерименту властиво:існування змінних факторів;незалежна змінна-експериментатор вводить в експеримент,щоб дослідити його вплив на об*єкт. залежна змінна – фактор пов*язаний з дослідженням і залежить від стану його організму . контрольовані змінні – їх можна контролювати в ході експерименту. проміжні змінні – внутрішні фактори ,які складно контролювати. природний експеримент- зберігається звичні для досліджуваного умови його діяльності,але діяльність спеціально організується відповідно до мети експерименту .констатувальний експеримент- визначаються наявні психічні особливості досліджуваного. Формувальний експеримент- психологічні характеристики формуються в процесі експерименту.