Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
7)Раздел 2. Лесоведение.doc
Скачиваний:
3
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
2.06 Mб
Скачать

Учебное занятие №№ 72-75

Тема 2.5. Типы леса. План изучения темы

  1. Понятие и определение типа леса и типа лесорастительных условий.

  2. Учение о типах насаждений Г.Ф. Морозова. Типология П.С. Погребняка и В.Н. Сукачева.

  3. Характеристика типов сосновых и дубовых лесов. Применение лесной типологии в практике лесного хозяйства.

  4. Определение и описание типов леса и типов лесорастительных условий.

УЧЕНИЕ О ТИПАХ ЛЕСА

Известно, что в пределах одной географической зоны насаж­дения, образующие леса, отличаются большим разнообразием по составу и продуктивности. Чтобы планировать лесохозяйственные мероприятия, необходимо иметь подробную информацию о насаждении и окружающей его среде. При этом информация должна быть выражена определенным критерием или показа­телем, характеризующим не только насаждение, но и его проис­хождение и условия местопроизрастаний данного леса.

Бонитет — важный показатель роста древостоя и его продук­тивности. По классам бонитета можно судить и об условиях местопроизрастания. Однако классы бонитета в лесу устанав­ливают по двум количественным показателям — высоте и возра­сту насаждения. Поэтому они указывают на количественную оценку и не отражают природы леса, внутренней его структуры, не дают представления о жизнеустойчивости, периодах развития и тем более об особенностях естественного возобновления леса. Одинаковый состав двух насаждений, их строение, состояние, возраст и продуктивность, выраженные одним классом боните­та, еще не означают, что они тождественны. Так, сосна и на бо­лотных торфянисто-глеевых почвах, и на сухих песчаных всхолм­лениях образует древостой IV класса бонитета. По продуктив­ности эти насаждения одинаковы, а причина низкой продуктив­ности различна. В первом случае низкая продуктивность сосны объясняется заболоченностью почвы, недостатком в ней кисло­рода, необходимого для нормальной жизнедеятельности корне­вых окончаний, а во втором, наоборот, — недостатком проточной влаги. Так как эти два насаждения разнокачественны по усло­виям жизни, то они требуют различных лесохозяйственных ме­роприятий, направленных на повышение их продуктивности. Та­ким образом, для характеристики леса и проектирования меро­приятий по эксплуатации и улучшению лесов мало знать класс бонитета, необходимо более точное представление о лесе через такое понятие, которое вместе с классом бонитета включало бы действительную природную оценку леса и условий его произра­стания. Таким понятием является тип леса.

Г. Ф. Морозов разработал основы учения о типах насажде­ний, которые, различаясь по таксационным признакам, сходны по условиям местопроизрастания или почвенно-грунтовым усло­виям. В определение «тип леса» вкладывают содержание, позво­ляющее оценить лес в конкретный период времени и предвидеть его развитие в перспективе. При этом устанавливают степень соответствия потребностей древесных пород условиям среды.

В практике лесоводства часто используют народные названия типов леса — «рамень», «сурамень», «суборь», «согра» и др. Они объединяют в себе основные признаки состава леса и среды. Под раменью, например, понимают такие на­саждения, где нет избыточного увлажнения почвы, хорош дренаж и развива­ется один подзолистый процесс, нет глеевого горизонта. Вместе с тем грунто­вые воды здесь удалены на такую глубину, что корни ими не пользуются; субстрат глинистый или суглинистый с хорошо очерченными горизонтами.

Типы насаждений Г. Ф. Морозов рекомендовал выделять в пределах отдельных лесных массивов. Например, дубрава на щелочных солонцах — это тип насаждения, который входит в состав более крупных единиц типа лесного массива, т. е. состав­ляет часть нагорной островной дубравы центрального района лесостепи.

Приведем описание дубравы нагорного берега. Это дубовые с ясенем на­саждения, произрастающие на темно-серых почвах со значительным количест­вом извести, где ясень часто превосходит дуб по высоте. Подзолистый про­цесс слабо выражен. Достаточное количество проточной влаги в почве вместе с ее добротностью обеспечивают дубово-ясеневому насаждению высокую про­изводительность — I класс бонитета и выше с небольшим количеством стволов на единице площади (400—600 шт. в 100-летнем возрасте). 2-й ярус пред­ставляется ильмовыми, 3-й-кленом полевым и 4-й — кустарниковым подлес­ком из клена татарского и других пород. Насаждения на всех периодах фор­мирования высокосомкнутые. Деревья имеют мощные кроны и обильно плодо­носят. В подросте много дуба, ясеня, кленов остролистного и полевого; в со­ставе живого напочвенного покрова — сныти и др. Подстилка нейтрального типа, тонкая, рыхлая. Сплошнолесосечные рубки обеспечивают обильную по­росль до 120—140 лет. В понижениях оврагов сплошная рубка может приве­сти к смене дуба осиной.

Крупные лесные массивы, по Г. Ф. Морозову, должны вхо­дить в состав лесорастительных подобластей и областей, которые образуют лесорастительные подзоны и зоны — самые крупные классификационные единицы. Тундра, тайга, лесостепь, степь и пустыня — это лесорастительные зоны. Низшей классификацион­ной единицей является тип насаждений. Таким образом, под ти­пом насаждения Г. Ф. Морозов понимал совокупность насаж­дений, объединенных в одну обширную группу общностью усло­вий местопроизрастания или почвенно-грунтовых условий.

Все типы насаждений Г, Ф. Морозов разделял на постоянные и временные. Постоянными типами насаждений считались те, которые наиболее полно соответствуют условиям среды, а вре­менными те, которые появлялись на месте постоянных. К посто­янным типам Г. Ф. Морозовым отнесены сосняки на песчаных почвах, ельники на оподзоленных суглинках, дубравы на серых почвах и на слабооподзоленных суглинках и т. д., к времен­ным— осинники, березняки, появившиеся после рубки сосновых, еловых и дубовых насаждений.

Учение о типах насаждений Г. Ф. Морозова послужило началом для раз­вития отдельных типологических направлений в лесоводстве. Одним из них является типологическая школа, положившая в основу типологии преимущест­венно почвенно-грунтовые условия. Это направление развивали в своих рабо­тах А. А. Крюденер, Е. В. Алексеев, П. С. Погребняк, Д. В. Воробьев, Б. Ф. Остапенко и др. В основе другой школы (В. Н. Сукачев, С. Я. Соколов, В. А. Поварницын, Б. И. Иваненко и др.) — биогеоценотическая оценка лесов.