- •8. За допомогою ілюстрації та опису поняття завершіть твердження
- •9. Визначте, про яку художньо-творчу професію йдеться
- •10. Встановіть відповідність між поняттями, позначеними буквами, та їхніми визначеннями,
- •8.За допомогою ілюстрації та опису поняття завершіть твердження
- •9.Визначте, про яку художньо-творчу професію йдеться
- •10. Встановіть відповідність між поняттями, позначеними буквами, та їхніми визначеннями,
- •8.За допомогою ілюстрації та опису поняття завершіть твердження
- •9.Визначте, про яку художньо-творчу професію йдеться
- •10. Встановіть відповідність між поняттями, позначеними буквами, та їхніми визначеннями,
- •8.За допомогою ілюстрації та опису поняття завершіть твердження
- •9.Визначте, про яку художньо-творчу професію йдеться
- •10. Встановіть відповідність між поняттями, позначеними буквами, та їхніми визначеннями,
- •8.За допомогою ілюстрації та опису поняття завершіть твердження
- •9.Визначте, про яку художньо-творчу професію йдеться
- •10. Встановіть відповідність між поняттями, позначеними буквами, та їхніми визначеннями,
- •8.За допомогою ілюстрації та опису поняття завершіть твердження
- •9.Визначте, про яку художньо-творчу професію йдеться
- •10. Встановіть відповідність між поняттями, позначеними буквами, та їхніми визначеннями,
- •8.За допомогою ілюстрації та опису поняття завершіть твердження
- •9.Визначте, про яку художньо-творчу професію йдеться
- •10. Встановіть відповідність між поняттями, позначеними буквами, та їхніми визначеннями,
- •8.За допомогою ілюстрації та опису поняття завершіть твердження
- •9.Визначте, про яку художньо-творчу професію йдеться
- •10.Встановіть відповідність між поняттями, позначеними буквами, та їхніми визначеннями,
- •8.За допомогою ілюстрації та опису поняття завершіть твердження
- •9.Визначте, про яку художньо-творчу професію йдеться
- •10.Встановіть відповідність між поняттями, позначеними буквами, та їхніми визначеннями,
8.За допомогою ілюстрації та опису поняття завершіть твердження
А
Б
А Музичний твір, в основі якого покладено контраст звучання соло інструмента (групи
інструментів) та оркестру , називається______________________________________________
Б Художньо-конструкторська діяльність, пов’язана з проектуванням естетичного, комфортно-
го для людини предметно-просторового середовища, -- це_____________________________
9.Визначте, про яку художньо-творчу професію йдеться
А Фахівець, який аналізує та оцінює театральні постановки______________________________
Б Людина, яка веде екскурсії на виставах, у музеях і заповідниках тощо__________________
10. Встановіть відповідність між поняттями, позначеними буквами, та їхніми визначеннями,
позначеними цифрами
А Гравюра 1.Перша сторінка книжки, на якій розміщуються основні бібліографічні
дані видання: прізвище автора, назва, назва видання, місце і рік випуску
Б Титул 2.Вид тиражної графіки, створення зображень шляхом контрастного
друку з рельєфних поверхонь
3.Гармогійне поєднання кольорів у єдине ціле
11.Встановіть відповідність між репродукціями творів живопису, позначеними цифрами, і наз-
вами стилів, до яких вони належать, позначеними буквами
А
Б
В
Г
1.епоха модернізму 2.епоха відродження
12.Назвіть музеї образотворчого мистецтва у Львові
13.Охарактеризуйте і порівняйте художні засоби музики й образотворчого мистецтва
14.Визначте, що об’єднує твори мистецтва, зображені на ілюстраціях, і який з них не нале-
жить до цієї групи. Обгрунтуйте свою думку
А
Б
В
Г
15.Напишіть відгук на твір мистецтва –автопортрет видатного художника
(Орыэнтовны твори: Т. Г. Шевченко. Автопортрет; Рембрандт. Автопортрет)
16.Підпишіть види графіки за призначенням, подані на ілюстраціях
А
Б
В
Г
Д
Е
17. Проаналізуйте твір живопису, дотримуючись, плану
План:
-вказати назву картини, прізвище автора
-визначити стиль твору
-визначити жанр
-техніка виконання роботи
-висловитися стосовно колориту
-композиція
-чи подобається Вам картина?
-як Ви назвали б цю картину?
Варіант 5
1.Живопис поділяється на такі види
А площинний, обємний, багатогранний
Б монументальний, декоративний, станковий
В графічний, кольоровий, синтетичний
2.Засоби виразності мистецтва скульптури
А пляма, колір, світлотінь,
Б контраст, симетрія, колір
В об’єм, форма, фактура
3.До жанрів вокальної музики належать
А пісня, симфонія
Б симфонічна поема, серенада
В пісня, романс
4.Види архітектури
А рельєфна
Б містобудування
В ландшафтна
5.Види кінематографа
А ігровий
Б історичний
В документальний
6.Витоками танцювального мистецтва є
А імітація трудових процесів
Б обряди та ритуали
В природні умови певного регіону
7. Підпишіть види декоративно-прикладного мистецтва, подані на ілюстраціях
А
Б
В
