- •1. Структура програми навчальної дисципліни «макроекономіка»
- •2. Навчальна програма
- •Тема 1. Макроекономіка як наука
- •Тема 2. Макроекономічні показники в системі національних рахунків
- •Тема 3. Ринок праці
- •Тема 4. Товарний ринок
- •Тема 5. Грошовий ринок
- •Тема 6. Інфляційний механізм
- •Тема 7. Споживання домогосподарств
- •Тема 8. Приватні інвестиції
- •Тема 9. Сукупні витрати і ввп
- •Тема 10. Економічна динаміка
- •Тема 11. Держава в системі макроекономічного регулювання
- •Тема 12. Зовнішньоекономічна діяльність
- •3. Тематичний план дисципліни (денна форма навчання)
- •Тематичний план дисципліни (заочна форма навчання)
- •4. Плани семінарських і практичних занять
- •5. Курс лекцій Тема 1. Макроекономіка як наука План
- •1.1. Визначення макроекономіки. Основні цілі макроекономіки
- •Системи цілей:
- •1.2. Зв’язок макроекономічних досліджень з основними економічними теоріями
- •1.3. Об’єкт, суб’єкти і предмет макроекономіки
- •Типи економічних систем.
- •Ринкові економічні системи:
- •Неринкові економічні системи:
- •Макроекономічні суб’єкти та їх взаємозв’язки.
- •Основні завдання держави:
- •Основні цілі державного сектору:
- •1.4. Методи макроекономічного аналізу. Макроекономічні моделі: їх сутність і типи
- •Типи макромоделей.
- •1.5. Моделі кругових потоків товарів і доходів в закритій та відкритій економіці
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 2 Макроекономічні показники в системі національних рахунків План
- •2.1. Система національних рахунків. Макроекономічні показники
- •2.2. Характеристика валового національного продукту. Структура внп і ввп та методи їх розрахунку
- •2.3. Аналіз розрахунку ввп за витратами
- •2.4. Аналіз розрахунку ввп за доходами
- •2.5. Характеристика основних показників системи національних рахунків (чвп, нд, од, нод)
- •2.6. Номінальний і реальний ввп. Дефлятор ввп
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 3. Ринок праці План
- •3.1. Циклічність, як основний прояв макроекономічної нестабільності
- •Ф 1. Пік (бум) 2. Спад (криза) 3. Дно (депресія) 4. Підйом ази економічного циклу
- •Механізм циклічного розвитку економіки по фазах.
- •Позитивні сторони економічної кризи.
- •Методи державного впливу на економічний цикл.
- •Особливості сучасних економічних циклів.
- •3.2. Безробіття, його сутність та види
- •Класифікація населення країни.
- •Робоча сила
- •3.3. Попит і пропозиція на працю. Неокласична та кейнсіанська модель рівноваги на ринку праці
- •3.4. Соціальна політика держави на ринку праці: напрямки та проблеми. Крива Філіпса в контексті соціальної політики
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 4. Товарний ринок План
- •4.1. Сукупний попит
- •4.2. Сукупна пропозиція
- •4.3. Рівновага сукупного попиту та сукупної пропозиції
- •4.4. Рівновага на товарному ринку. Умови побудови графіка is
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 5. Грошовий ринок План
- •5.1. Гроші та їх функції. Основні грошові агрегати
- •Основні види монометалізму.
- •Виділяють п’ять основних функцій грошей:
- •Функції грошей.
- •Форми пропозиції грошей (за ступенем ліквідності).
- •5.2. Класична та кейнсіанська теорії попиту на гроші
- •5.3. Пропозиція грошей. Грошові та депозитні мультиплікатори
- •5.4. Механізм функціонування грошового ринку. Крива lm, графік Хікса-Хансена для ринку грошей та цінних паперів
- •5.5. Банківська система і грошово-кредитна політика держави
- •Особливість функціонування Центрального банку.
- •Функції Центрального банку.
- •Цілі та інструменти кредитно-грошової політики.
- •Форми грошово-кредитної політики держави.
- •К I I редитно-грошова політика.
- •Питання до самоконтролю
- •Тема 6. Інфляційний механізм План
- •6.1. Інфляція: сутність, причини та види. Методи вимірювання інфляції
- •6.2. Типи прояву інфляції
- •Іі. За причинами, що її викликали:
- •Причини інфляції витрат.
- •IV. За формами прояву (шведський економіст б. Хансен):
- •6.3. Соціально-економічні наслідки інфляції
- •6.4. Зв’язок інфляції і безробіття
- •Питання для самоконтролю:
- •Тема 7. Споживання домогосподарств План
- •7.1. Споживання та заощадження як функції доходу
- •7.2. Середня та гранична схильність до споживання та заощадження
- •7.3. Класична, кейнсіанська та неокласична концепції споживання
- •7.4. Теорія життєвого циклу ф. Модільяні і теорія перманентного доходу м. Фрідмена
- •Питання для самоконтролю:
- •Тема 8. Приватні інвестиції План
- •8.1. Інвестиції та їх типи. Роль інвестицій в економіці
- •8.2. Кейнсіанська та неокласична функції попиту на інвестиції
- •8.3. Проста інвестиційна функція. Автономні та індуційовані інвестиції. Мультиплікатор автономних інвестицій. Модель акселератора
- •Теорія мультиплікатора.
- •Теорія акселератора.
- •8.4. Заощадження та інвестиції
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 9. Сукупні витрати і ввп План
- •9.1. Рівноважний ввп і модель «витрати - випуск» у закритій економіці
- •9.2. Рівноважний ввп і модель «вилучення – ін’єкції» у закритій економіці
- •9.3. Мультиплікатор витрат
- •9.4. Сукупні витрати і потенційний ввп
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 10. Економічна динаміка План
- •1. Сутність та основні теорії економічного зростання
- •Типи економічного зростання.
- •10.2. Модель Солоу
- •Вплив прямих факторів на капіталоозброєність.
- •10.3. Джерела економічного зростання
- •Види економічного прогресу.
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 11. Держава в системі макроекономічного регулювання План
- •11.1. Роль держави у змішаній економіці. Основні економічні функції держави
- •Основні групи обмежень впливу ринкового механізму на економічний розвиток країни.
- •Основні функції держави в ринковій економіці.
- •11.2. Класична, кейнсіанська, монетаристська та сучасні теорії макроекономічного регулювання
- •11.3. Фіскальна політика як основний важіль державного регулювання економіки. Дискретна та автоматична фіскальна політика
- •Модель «втрати-випуск».
- •11.4. Державний бюджет. Бюджетний дефіцит
- •Основні концепції щодо принципів формування державного бюджету.
- •Структура видаткових статей державного бюджету.
- •Доходні статті бюджету.
- •11.5. Мультиплікатори і моделі is–lm у фіскальній політиці
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 12. Зовнішньоекономічна діяльність План
- •12.1. Основні теорії міжнародної торгівлі
- •12.2. Національна економіка з урахуванням решти світу
- •12.3. Торговельна політика на міжнародному ринку
- •12.4. Платіжний баланс і валютний курс
- •12.5. Модель Монделла-Флемінга, як теорія сукупного попиту у відкритій економіці
- •Питання для самоконтролю
- •6. Методичні рекомендації до практичних занять
- •Модуль і
- •Тема 1. Макроекономіка як наука Питання для дискусії
- •Тема 2. Макроекономічні показники в системі національних рахунків
- •Перелік типових задач
- •Приклад розв’язання типової задачі
- •Тема 3. Ринок праці
- •Перелік типових задач
- •Приклад розв’язання типової задачі
- •Тема 4. Товарний ринок
- •Перелік типових задач
- •Приклад розв’язання типової задачі
- •Тема 5. Грошовий ринок
- •Перелік типових задач
- •Приклад розв’язання типової задачі
- •Тема 6. Інфляційний механізм
- •Перелік типових задач
- •Приклад розв’язання типової задачі
- •Модуль іі
- •Тема 7. Споживання домогосподарств
- •Перелік типових задач
- •Приклад розв’язання типової задачі
- •Тема 8. Приватні інвестиції
- •Перелік типових задач
- •Приклад розв’язання типової задачі
- •Тема 9. Сукупні витрати і ввп
- •Перелік типових задач
- •Приклад розв’язання типової задачі
- •Тема 10. Економічна динаміка
- •Перелік типових задач
- •Приклад розв’язання типової задачі
- •Тема 11. Держава в системі макроекономічного регулювання
- •Перелік типових задач
- •Приклад розв’язання типової задачі
- •Тема 12. Зовнішньоекономічна діяльність
- •Перелік типових задач
- •Приклад розв’язання типової задачі
- •7. Методичні рекомендаціїї щодо самостійного опрацювання матеріалу
- •Модуль і
- •Тема 1. Макроекономіка як наука Завдання для самостійної роботи (теми рефератів)
- •Запитання для самоперевірки знань
- •Тести для самоперевірки знань
- •Тема 2. Макроекономічні показники в системі національних рахунків Завдання для самостійної роботи (теми рефератів)
- •Запитання для самоперевірки знань
- •Тести для самоперевірки знань
- •Тема 3. Ринок праці Завдання для самостійної роботи (теми рефератів)
- •Запитання для самоперевірки знань
- •Тести для самоперевірки знань
- •Тема 4. Товарний ринок Завдання для самостійної роботи (теми рефератів)
- •Запитання для самоперевірки знань
- •Тести для самоперевірки знань
- •Відповіді
- •Тема 5. Грошовий ринок Завдання для самостійної роботи (теми рефератів)
- •Запитання для самоперевірки знань
- •Тести для самоперевірки знань
- •Відповіді
- •Тема 6. Інфляційний механізм Завдання для самостійної роботи (теми рефератів)
- •Запитання для самоперевірки знань
- •Тести для самоперевірки знань
- •Модуль іі
- •Тема 7. Споживання домогосподарств Завдання для самостійної роботи (теми рефератів)
- •Запитання для самоперевірки знань
- •Тести для самоперевірки знань
- •Тема 8. Приватні інвестиції Завдання для самостійної роботи (теми рефератів)
- •Запитання для самперевірки знань
- •Тести для самоперевірки знань
- •Відповіді
- •Тема 9. Сукупні витрати і ввп Завдання для самостійної роботи (теми рефератів)
- •Запитання для самоперевірки знань
- •Тести для самоперевірки знань
- •Тема 10. Економічна динаміка Завдання для самостійної роботи (теми рефератів)
- •Запитання для самоперевірки знань
- •Тести для самоперевірки знань
- •Відповіді
- •Тема 11. Держава в системі макроекономічного регулювання Завдання для самостійної роботи (теми рефератів)
- •Запитання для самоперевірки знань
- •Тести для самоперевірки знань
- •Тема 12. Зовнішньоекономічна діяльність Завдання для самостійної роботи (теми рефератів)
- •Запитання для самоперевірки знань
- •Тести для самоперевірки знань
- •8. Тематика курсових робіт
- •Орієнтовна тематика курсових робіт
- •9. Порядок та критерії оцінювання студентів
- •9.1. Поточне оцінювання знань
- •9.2. Модульні завдання
- •9.3. Критерії оцінювання знань студентів
- •9.3.1. Критерії оцінювання курсової роботи.
- •9.3.2. Критерії оцінювання письмової самостійної роботи (реферату).
- •9.3.3. Критерії оцінювання модульної контрольної.
- •9.3.4. Критерії оцінювання поточного рівня знань.
- •9.3.5. Критерії оцінювання знань студентів при складанні іспиту.
- •9.4. Система поточного та підсумкового контролю знань.
- •Загальна підсумкова оцінка з дисципліни
- •10. Глосарій основних термінів з курсу «макроекономіка»
- •11. Основна література
- •12. Додаткова література
- •03049. Київ, вул. Лукашевича, 19
Питання для самоконтролю
1. У чому полягає роль держави у змішаній економіці?
2. Назвіть основні групи обмежень впливу ринкового механізму на економічний розвиток країни.
3. Назвіть і дайте характеристику основним функціям держави в ринковій економіці.
4. Дайте характеристику теоріям макроекономічного регулювання.
5. У чому полягає сутність фіскальної політики держави?
6. Дайте визначення дискретній та автоматичній політиці держави.
7. Якм чином модель «витрати-випуск» впливає на економчні рівновагу в закритій економіці за участю держави?
8. Охарактеризуйте модель «вилучення-ін’єкції» для закритої економіки за участю держави.
9. Що являє собою державний бюджет та назвіть його основні функції?
10. Яким чином формується доходна частина державного бюджету?
11. Дайте характеристику структури видаткових статей державного бюджету.
12. У чому полягає сутність податків та їх роль в формуванні доходної частини державного бюджету?
13. Яким чинои крива Лаффера описує залежність доходів держави від рівня поатків?
14. Дайте визначення та поясніть дію мультиплікатора податків.
15. Яким чином проводиться оцінка впливу грошово-кредитної та бюджетної політики держави на сукупний дохід у закритій економіці за участю держави.
Рекомендована література: [1, 4, 6, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 15, 19, 1д, 8д, 9д].
Тема 12. Зовнішньоекономічна діяльність План
Основні теорії міжнародної торгівлі.
Національна економіка з урахуванням решти світу.
Торговельна політика на міжнародному ринку.
Платіжний баланс і валютний курс.
Модель Монделла-Флемінга, як теорія сукупного попиту у відкритій економіці.
12.1. Основні теорії міжнародної торгівлі
Країни ведуть торгівлю між собою, тому що вони мають можливість купувати дешевше, ніж вдома.
Країна, яка торгує з іншими країнами, спеціалізується на виробництві певних товарів у обсягах, які перевищують внутрішній попит. Рештки експортуються в обмін на товари, яких у країні недостатньо, або вони зовсім відсутні.
Спеціалізація і обмін дозволяють підвищувати рівень життя двома шляхами.
По-перше, міжнародна торгівля дає можливість країнам спеціалізуватися на випуску тих товарів, витрати на які є мінімальними, та експортувати їх у ті країни, де витрати на їхнє виробництво більш високі і одночасно, купувати за кордоном ті необхідні товари, які дорого виробляти самим.
По-друге, за допомогою торгівлі легше отримувати економію від масштабу, тобто знизити витрати за рахунок збільшення випуску продукції.
Основою об'єктивної необхідності міжнародної торгівлі є закон «порівнювальної переваги», який запропонував англійський економіст Давид Рікардо.
Закон порівнювальної переваги має таке визначення: країни спеціалізуються на виробництві тих товарів, які вони можуть зробити з відносно більш низькими витратами порівняно з іншими країнами.
Наприклад, припустимо, що виробництво двох автомобілів у Японії коштує 1500 одиниць тканин. У США виробництва одного автомобіля коштує 1500 одиниць тканин. Для кожної країни виробництво цих товарів ефективне. Але відповідно до відносної теорії порівнювальної переваги, якщо вивезти два автомобіля із Японії у США, то там можна купити 3000 одиниць тканин. Аналогічно при вивезенні із США до Японії 1500 одиниць тканин, там за них можна купити два автомобіля.
Японія
Автомобілі
Автомобілі
США
2
1
2
після обміну
до обміну
після обміну
Тканини
3000
1500
3000
1500
1
до обміну
Рис. 12.1. Лінія торгових можливостей США і Японії
Проте у своїй теорії Рікардо не зміг довести, чому між країнами виникає різниця щодо витрат під час виробництва товарів та послуг.
На це питання намагалися дати відповідь шведські економісти Елі Гекшер та Бертіл Олін. Вони запропонували нову теорію міжнародної торгівлі – неокласичну двофакторну модель. На їхню думку, різниця щодо відносних витрат між країнами під час виробництва одного і того самого товару відбувається тому що: по-перше, у виробництві товарів використовуються фактори виробництва у різних співвідношеннях і, по-друге, забезпеченість країн факторами виробництва (земля, корисні копалини) є нерівномірною.
Відповідно до даної теорії країни будуть намагатися експортувати ті товари, на виробництво яких необхідні невеликі затрати дефіцитних факторів, в обмін на ті товари, які виробляються з використанням факторів в зворотній пропорції.
Отже експортуються надлишкові фактори та імпортуються дефіцитні фактори виробництва. Мова тут іде не про кількість факторів виробництва, а про відносну забезпеченість ними. Наприклад, про кількість придатної для обробки землі в розрахунку на одного працюючого.
Теорія Гекшера-Оліна пояснює багато закономірностей, які спостерігаються в міжнародній торгівлі.
Країні дійсно вивозять переважно продукцію, в затратах на виробництво якої домінують відносно надлишкові для них ресурси.
У середині 50-х років відомий американський економіст В. Леонтьев розвинув та збагатив теорію Гекшера-Оліна завдяки врахуванню додаткових обставин, які впливають на міжнародну спеціалізацію і торгівлю. До цих обставин можна віднести: неоднорідність факторів виробництва, перш за все, за рівнем кваліфікації робочої сили; експорт капіталомістких товарів із країн, що розвиваються, і мають великі запаси природних ресурсів; вплив на міжнародну спеціалізацію торговельної політики, яку проводить уряд.
Згідно з теорією Майкла Портера, участь країни у міжнародній торгівлі залежить від конкурентоспроможності її підприємств. На світових ринках, на його думку, конкурентоспроможність залежить від чотирьох чинників:
забезпеченість країни факторами виробництвами;
умови внутрішнього попиту;
наявність підтримуючих галузей, конкурентоздатних на світовому ринку;
стратегія і структура фірм, характер конкуренції на внутрішньому ринку.
Названі чинники утворюють «Ромб Портера», в якому названі фактори взаємно посилюються і обумовлюють розвиток один одного.
До них можна додати ще два фактори, які впливають на обставини в країні: діє уряду і випадкові обставини.
У довгостроковому періоді розвиток зовнішньої торгівлі призводить до зростання доходів власників того фактора виробництва, який інтенсивно використовується в експортних галузях, і до зниження доходів власника фактора виробництва, який інтенсивно використовується в галузях, що конкурують з імпортом. Дана ідея відома як теорема Столнера-Самюельсона.
