В рамках гуманитарной помощи по подготовке контре:

Полезно решить/ уметь решать задачи из задания

1.1-1.9

2.2, 2.5-2.8

3.1-3.4, 3.7 (see below), можете посмотреть 3.6

Поскольку кафедра экономики – самая лучшая кафедра в мире, а задание по экономике – самое продуманное задание в мире, то решение того что я написал выше никак не гарантирует вам успешного написания контрольной. Контрольная сложнее.

Несколько хинтов, которые могут быть полезны, но опять же все не исчерпывают.

1. Рассчет ввп/внп

В ВВП включается то что связано с производством новых товаров и услуг (обращаем внимание на слова «новых» и «услуг»).

После осознание определения автоматически отпадает соблазн включать в ВВП кредиты иностранных организаций, пенсии пенсионеров и перепродажу старых швейных машинок. Одновременно возникает соблазн (и правильно делает) включать в ВВП процент от перепродажи этих самых машинок (услуги по перепродаже) и продажу новых газонокосилок.

ВНП отличается от ВВП на величину дохода по факторам производства, полученного нашей страной от других стран. Факторами производства, как правило, являются труд и капитал.

Если наши работающие работают за рубежом и зарабатывают на этом деньги, то ВНП нашей страны увеличивается по сравнению с ВВП на величину их зарплаты (то что они платят за наш фактор производства - труд). Если «их» рабочие работают «у нас», то наоборот.

Если наша страна платит % по кредиту, то наш ВНП уменьшается по сравнению с ВВП на величину процентных выплат (доход, который они получили за то, что дали нам возможность попользоваться их фактором производства - капиталом). Обращаю внимание, что возврат кредита в ВВП/ВНП не входит, а % по кредиту – это доход на капитал – входит.

2. Модель Кейнсианского креста.

Не вдаваясь подробности, при чем тут крест, воспринимаем это как равенство

, (1)

в более подробном виде расписываемое как

где

- полный выпуск

- Кейнсианская функция потребления – в том смысле что этот формул придумал Кейнс.

- налоги, они бывает паушальные (аддитивные, lump-sum) или пропорциональные.

Первые выглядят как , вторые как . В общем виде .

- трансферты, т.е. то, что правительство отдает «просто так», не получая взамен ничего материального (т.е. товаров и услуг) – пенсии, стипендии, пособия по безработице.

- это то что правительство у вас забрало минус то что оно вам отдало, в своем роде «чистые налоги».

- правительственные расходы, правительственное потребление. Зарплаты военным, милиционерам, плата за постройку дорог и кока-колу для президента. Услуги и товары, за которые правительство заплатило.

Соответственно, глядя на описание, можно понять, что - компонентом ВВП не являются, - является. Увеличение - не увеличивает ВВП напрямую. Увеличение увеличивает потребление, потребление является компонентом ВВП. Трансферт – людям дали деньги (нет товаров и услуг). На эти деньги люди купили воздушных шариков (купили товары, вырос ВВП).

- это валовые инвестиции. Упрощенно говоря, инвестиции частично идут на восстановление старого капитала (амортизация), частично – на создание нового (чистые инвестиции). В ВВП входят валовые инвестиции, но чистые позволяют понять что же происходит – мы создаем новый капитал или только пытаемся поддержать на уровне старый.

- чистый экспорт, синоним слова - торговый баланс. , что не удивительно.

Смотреть на (1) надо как на «все что произведено должно быть либо съедено народом, либо съедено правительством либо инвестировано либо продано зарубеж».

Продолжаем разговор. Формула (1) - это хорошо, но мало. Добавляем.

- располагаемый доход (disposable income). Доход частных лиц – то что у них остается после того, как с ними поработало правительство.

(2)

Потребление людей зависит как раз от того, сколько средств у них осталось

Дальше, бюджетный дефицит – это то, сколько денег не хватает правительству. Правительство тратит на товары и услуги и отдает просто так. Получает оно налоги . Если налоги не покрывают и , получается бюджетный дефицит

(3)

Правительство может покрывать дефицит или печатая деньги или делая займы.

Если у правительства профицит бюджета, то есть , то оно может сделать сбережения положительные равные профициту. Если наоборот дефицит, то оно берет в долг, т.е. делает отрицательные сбережения, по величине равные дефициту.

То есть если дефицит финансируется займами, то

Если печатанием денег, то «сумма напечатанных денег равна дефициту». В модели кейнсианского креста деньги печатать еще рановато. По-хорошему они должны появиться в IS-LM.

Последний штрих: все деньги которые есть можно либо проесть, либо сберечь.

В применении к частным лицам это выглядит так:

(4)

В применении к правительству это выглядит так

В применении ко всей экономике это выглядит так

(весь доход в стране был либо кем-то съеден (людьми, правительством) либо сбережен)

Потренируйтесь с последней формулой, чтобы получать

(5)

в правой части - сбережения частных лиц плюс сбережения правительства, т.е. совокупные сбережения, т.е. все, что не было съедено. В левой части – то куда их можно деть – либо инвестировать, либо продать зарубеж Либо положить на склад – это называется инвестициями в запасы и сидит в инвестициях.

Последнее полезно при решении, например, таких задач:

«Экспорт вырос на 5, импорт на 10, правительство увеличило расходы на 20, увеличило налоги на 15. Мультипликатор автономных расходов равен На сколько изменились сбережения»

Решение: 1) Инвестиции считаем постоянными. Почему? Потому что в модели Кейнсианского креста они всегда постоянны и только в ISLM они меняются. (Caution: если это задача на тождество нац. счетов , то инвестиции тоже могут меняться. То что это задача на крест определяется по слову «мультипликатор»).

2) Вычисляем, что уменьшился на 5. 3) Вычисляем что увеличился на 5

Считаем изменение сбережений при помощи (5).

Зачем был нужен мультипликатор – так, чтобы не расслаблялись

(!) Решите предыдущую задачу честно через мультипликатор. Рассмотрите случай когда мультипликатор равен . Найдите сначала , затем , затем , затем . Убедитесь, что ответ получается такой же. Это полезно!!!!