- •Специфика работы журналиста в печатных сми
- •«Рабочий материал» радиожурналиста и специфика его работы.
- •Особенности работы журналиста на телевидении
- •Работа журналистов в информационных агентствах и требования к оперативности, точности, ответственности
- •Журналист, работающий в компьютерных сетях, и круг его компетенции
- •Требования к журналисту в условиях глобализации информации. Организация работы журналиста-международника
- •7.Интерактивность средств массовой информации. Формы взаимодействия с аудиторией
- •11. Технические знания, необходимые журналисту, работающему в печатных сми
Требования к журналисту в условиях глобализации информации. Организация работы журналиста-международника
Глобализация информационного пространства выдвинула в число национальных приоритетов многих стран участие в создании так называемой Глобальной информационной инфраструктуры (ГИИ). Координирующую роль в этом процессе играет Международный союз по телекоммуникациям (МСТ). На конференции в Буэнос-Айресе вами были приняты пять принципов ГИИ, которые осуществляются на практике странами мирового сообщества: частные инвестиции, рыночная конкуренция, гибкая нормативно-правовая база, недискриминационный доступ и универсальные услуги».
Существует настоятельная потребность в универсальной подготовке к работе в системе средств массовой информации. Есть немало примеров, когда газетчик уходил работать на радио или телевидение, сотрудник телевидения – в журнал или газету и т.д. Более того, быстрое развитие технических средств ведет к тому, что навыки работы, допустим, телевизионного режиссера могут понадобиться в газете или журнале при подготовке электронной версии издания или его рекламы.
Появление новых средств массовых коммуникаций неизбежно выдвигает перед практической журналистикой новые задачи, требующие универсальной подготовки. При работе с мультимедиа нужны знания и умения, приобретаемые как в печатных, так и в аудиовизуальных СМИ. Сотрудник газеты сейчас зачастую пользуется компьютерными сетями, ведет мониторинг радио- и телепередач.
Конечно, разные средства массовой информации по-прежнему требуют разной организации труда, разных качеств журналиста. Если вы работаете исключительно в Интернете, то личное общение с коллегами для вас необязательно. Телевидение наоборот требует слаженных действий многочисленного коллектива. Газета или журнал как целостный организм также немыслимы без коллективной работы редакции, но подготовка конкретного произведения может вестись индивидуально. Радиожурналист может в одиночку вести, скажем, эфирный репортаж, но он теснейшим образом зависит от людей, обслуживающих технику.
Современная практическая журналистика предоставляет широчайший простор для творческого самовыражения личности, но она выдвигает и высочайшие критерии профессионализма каждого, кто решил связать с ней свою жизнь и судьбу.
7.Интерактивность средств массовой информации. Формы взаимодействия с аудиторией
Интерактивность Средств массовых информаций включает взаимосвязь, взаимодействие и взаимовлияние с аудиторией. В социологии журналистики понятие "связь" рассматривается как взаимное существование явлений и процессов разного времени и пространства. По форме связи между аудиторией и СМИ могут быть: • однозначные, • вероятностные, • корреляционные. По направлению действия: • прямые, • обратные. По содержанию это всегда связь, которая обеспечивает перенос информации. Интерактивная природа СМИ — это реальное проявление обратной связи, под которой в широком смысле слова может пониматься принцип построения систем информации, который дает возможность учитывать разницу между целью действия и его результатом. Главная проблема обратной связи — это достоверность информации, с учетом субъективности аудитории СМИ, которая в самом общем виде состоит в том, что аудитория имеет интересы, цели и потребности, не совпадающие даже частично с конкретными целями каналов и источников массовой информации. При этом следует различать два типа обратной связи — положительную и отрицательную. Если результаты воздействия СМИ на аудиторию усиливают влияние и эффективность средств массовой информации в обществе или его отдельных сегментах, то обратная связь считается положительной. Если, наоборот, ослабляются влияние и эффективность СМИ, то обратная связь считается отрицательной. Упрощенно, интерактивность СМИ рассматривается как наличие двусторонней связи с аудиторией, возможность людей переключить телеканалы или радиостанции, купить или выписать другую газету, позвонить в студию или редакцию, направить письмо в СМИ.
билет 8 . Структура редакции. Основные принципы редакционного менеджмента. Структура редакции Сложность структуры зависит от объемов деятельности: • Редакция семейного типа (в некоторых небольших изданиях работают один-два человека, часто семейная пара, которые и выполняют всю работу: пишут заметки, делают набор, макетируют страницы, печатают тираж, наклеивают адреса для рассылки и все остальное; преобладание творчества). • Редакция «эконом-класса» (оптимальный состав редакции: редактор, репортеры, дизайнер- верстальщик, корректор; функции часто совмещены и делегируются друг другу; преобладание творчества). • Редакция «бизнес-класса» (крупные коллективы, сотрудники объединены в отделы, существует иерархия полномочий; менеджмент преобладает над творчеством) • Редакция командно- административного типа (дирекция «рулит» редакцией, существует институт заместителей; преобладание менеджмента) • «Классическая» редакция (издатель – директор – главный редактор – колумнисты (редакторы рубрик/колонок) – журналисты – верстальщик/дизайнер – корректор – бухгалтерия издателя) • «Летучая» редакция – редакция без помещения или часто меняющая дислокацию. • Оптимальная редакция – баланс творчества и менеджмента с соблюдением принципа: «один человек – одна функция» со взаимозаменяемостью и взаимопомощью, но без лишних помощников (заместителей) и надстройки. Вхождение в информационный рынок привело не только к изменению основ существования СМИ. Экономический фактор сильнейшим образом воздействует теперь на редакции, компании и агентства, выпускающие периодические издания, и на все стороны их деятельности. Влияние рынка сказывается и на самих изданиях – их типе и характере, содержании и внешнем облике. И управление редакциями и компаниями, самим процессом подготовки и выпуска газет, телерадиопрограмм и информационных вестников исходит ныне не только и не столько из творческих и идеологических, сколько из экономических целей и принципов. Экономические принципы редакционной деятельности. Первый и важнейший из них – принцип прибыльности периодического издания. Одна из главных целей редакции или компании – повышение ее доходов и получение наибольшей прибыли. Это определяет организацию работы любого сотрудника издания – как творческого, так и технического. С обеспечением прибыльности связан и второй принцип – обеспечения конкурентоспособности издания. Он лежит в основе всех мероприятий, направленных на повышение его уровня, на удовлетворение информационных запросов потребителей информации. Третий принцип – экономической достаточности (разумной экономии) определяет стремление руководителей и сотрудников редакции к достижению своих целей с использованием наименьших средств, сил и энергии. Они осуществляют разумную экономию на всех направлениях своей деятельности, пытаясь получить оптимальные результаты в наименьшее время, кратчайшим путем и самым экономным способом. Эти принципы воплощаются в действительность в процессе редакционного менеджмента.
|
