- •Рабочая программа дисциплины (модуля)
- •1. Пояснительная записка
- •1.1. Цели и задачи освоения учебной дисциплины / модуля «Цивилистический процесс: теория и практика»
- •1.2. Место дисциплины (модуля) в структуре образовательной программы
- •1.3. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю), соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы
- •2. Структура и содержание учебной дисциплины / модуля «цивилистический процесс: теория и практика»
- •2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
- •2.2. Матрица соотнесения разделов / тем учебной дисциплины и формируемых в них профессиональных, общепрофессиональных и общекультурных компетенций
- •2.3. Содержание разделов / тем учебной дисциплины «Цивилистический процесс: терия и практика»
- •Тема 1. Предмет и система курса «Цивилистический процесс: теория и практика». Принципы цивилистического процесса
- •Тема 2. Гражданские процессуальные правоотношения и их субъекты
- •Тема 3. Подведомственность и подсудность гражданских дел. Процессуальные сроки. Судебные расходы. Судебные штрафы.
- •Раздел четвертый иск. Доказывание и доказательства
- •Тема 4. Иск. Доказывание и доказательства
- •2.4. Тематический план учебной дисциплины «Цивилистический процесс: терия и практика»
- •3. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины
- •3.1. Методические указания для обучающихся по изучению отдельных разделов (тем) учебной дисциплины
- •Тема 1. Предмет и система курса «Цивилистический процесс: теория и практика». Принципы цивилистического процесса
- •Раздел второй гражданские процессуальные правоотношения, их особенности и субъекты
- •Тема 2. Гражданские процессуальные правоотношения и их субъекты
- •Тема 3. Подведомственность и подсудность гражданских дел. Процессуальные сроки.Судебные расходы. Судебные штрафы
- •Тема 4. Иск. Доказывание и доказательства
- •Раздел пятый
- •Производство в суде первой инстанции
- •Аудиторные занятия
- •4. Учебно-методическое и материально-техническое обеспечение учебной дисциплины
- •4.1. Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины
- •Перечень и этапы формирования компетенций, показатели и критерии оценивания компетенций на различных этапах их формирования
- •Методические материалы, определяющие процедуры оценивания результатов освоения учебной дисциплины (модуля)
- •Шкала баллов оценки каждого результата изучения учебной дисциплины (компетенции)
- •Шкала перевода баллов в оценку
- •Методические рекомендации для преподавателя
- •Тематический план учебной дисциплины «Цивилистический процесс: теория и практика»
Перечень и этапы формирования компетенций, показатели и критерии оценивания компетенций на различных этапах их формирования
№ п/п |
Результат (шифр компетенции) |
Этапы формирования компетенций |
Показатели оценивания |
. |
способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1) |
Знает |
понятия и теоретические положения, относящиеся к изучаемому нормативно-правовму акту |
Умеет |
оперировать указанными понятиями, правильно толковать и применять нормы, закрепляющие право на судебную защиту, правила применения гражданских процессуальных норм, принципы гражданского процессуального права. |
||
Навыки и (или) опыт деятельности (владеет) |
навыками анализа гражданских процессуальных норм, определяющих содержание права на судебную защиту в РФ, принципы гражданского процессуального права, навыками анализа судебной практики и решения практических ситуаций на основе принципов гражданского процессуального права. |
||
2. |
способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2) |
Знает |
понятия и теоретические положения, относящиеся к деятельности субъектов гржданского процесса. |
Умеет |
оперировать указанными понятиями, правильно толковать и применять нормы, определяющие процессуальное положение субъектов гражданских процессуальных правоотношений., гражданскую процессуальную право- и дееспособность, процессуальные права и обязанности лиц, участвующих в деле, основания и порядок вступления (привлечения) в процесс сторон, третьих лиц, лиц, действующих в защиту прав и интересов других лиц, судебных представителей, объем и оформление их полномочий. |
||
Навыки и (или) опыт деятельности (владеет) |
навыками определения процессуального положения субъектов гражданского процессуального права в конкретных правоотношениях, навыками составления ходатайств, заявлений о привлечении в дело соответчиков, третьих лиц, прокурора, государственных органов и органов местного самоуправления, составления доверенностей для ведения дела в суде, навыками поиска и анализа судебной практики по вопросам определения процессуального положения участвующего в деле лица в конкретной правовой ситуации. |
||
3. |
способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3); |
Знает |
понятия и теоретические положения, относящиеся к подведомственности и подсудности гражданских дел.
|
Умеет |
оперировать указанными понятиями, правильно толковать и применять нормы, определяющие подведомственность и подсудность гражданских дел судам общей юрисдикции, последствия нарушения правил подведомственности и подсудности; правила исчисления, продления и восстановления пропущенного процессуального срока, состав и распределение судебных расходов, основания и порядок наложения судебных штрафов, правила их сложения или уменьшения. |
||
Навыки и (или) опыт деятельности (владеет) |
правильного определения подведомственности и подсудности конкретного гражданского дела, методиками расчета и распределения судебных расходов, исчисления процессуальных сроков; навыками составления процессуальных документов, в том числе соглашения о подсудности, заявления об ускорении рассмотрения дела, ходатайства (соглашения) о передаче дела в другой суд, ходатайств, связанных с судебными расходами, заявления о сложении или уменьшения штрафа; навыками анализа и поиска судебной практики |
||
4. |
готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8); |
Знает |
понятия и теоретические положения, относящиеся к категории иск и доказывание и доказательства. |
Умеет |
оперировать указанными понятиями, правильно толковать и применять нормы, определяющие средства доказывания, порядок их представления и исследования, права и обязанности лиц, участвующих в деле, и суда в сфере доказывания; определять вид и элементы иска, применять нормы, устанавливающие последствия отсутствия предпосылок права на предъявление иска по конкретному делу, порядок и последствия совершения сторонами распорядительных действий, основания и порядок обеспечения иска, способы защиты интересов ответчика. |
||
Навыки и (или) опыт деятельности (владеет) |
навыками формирования предмета доказывания по конкретным делам, представления, исследования и оценки отдельных видов доказательств по конкретному делу; навыками определения наличия предпосылок права на предъявление иска в конкретном деле; навыками составления процессуальных документов, в том числе ходатайств об истребовании доказательств, обеспечении доказательств, о приобщении в дело доказательств, о подложности доказательств, назначении экспертизы; встречного иска, мирового соглашения, заявления об обеспечении иска; навыками анализа и поиска судебной практики по вопросам данного раздела. |
||
5. |
способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9); |
Знает |
понятия и теоретические положения, относящиеся к вопросам защиты прав в судебном порядке. |
Умеет |
оперировать указанными понятиями, правильно толковать и применять нормы, определяющие порядок предъявления заявления в суд, возбуждения гражданского дела |
||
Навыки и (или) опыт деятельности (владеет) |
навыками использования процессуальных прав, связанных с обращением в суд, с участием в подготовке дела к судебному разбирательству и в судебном заседании, правильного определения тактики использования процессуальных средств защиты ответчика |
||
6. |
способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11); |
Знает |
понятия и теоретические положения, относящиеся к задачам судопроизводства.. |
Умеет |
оперировать указанными понятиями, правильно толковать и применять нормы, определяющие компетенцию судебных инстанций |
||
Навыки и (или) опыт деятельности (владеет) |
навыками осуществления процессуальных прав, связанных с обращением в суд, компетентный
|
||
7. |
способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению (ПК-12); |
Знает |
понятия и теоретические положения, относящиеся к исполнению актов. |
Умеет |
оперировать указанными понятиями, правильно толковать и применять нормы, регулирующие принудительное исполнение юрисдикционных актов, определяющие объем и содержание прав участников исполнительного производства |
||
Навыки и (или) опыт деятельности (владеет) |
навыками осуществления выбора наиболее приемлемого порядка исполнения |
||
8. |
способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13); |
Знает |
Порядок рассмотрения дела судом первой инстанции |
Умеет |
применять правила проведения подготовки дела к судебному разбирательству, порядок проведения судебного заседания, различать правовые ситуации, где производство по делу оканчивается без вынесения решения или происходит его приостановление, определять адекватный правовому интересу судебный порядок защиты прав с учетом особенностей подлежащего разрешению материально-правового вопроса. |
||
Навыки и (или) опыт деятельности (владеет) |
подготовки процессуальных документов, таких как: протокол судебного заседания, определения о возбуждении дела, о подготовке дела к судебному разбирательству, о назначении судебного разбирательства, об отложении разбирательства дела, приостановлении производства по делу, прекращении производства, оставлении заявления без рассмотрения, решение суда, судебный приказ. |
||
9. |
готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14); |
Знает |
Знать понятия и теоретические положения, относящиеся к проявлениям коррупции. Уметь оперировать указанными понятиями, правильно толковать и применять нормы, регулирующие азаконность и обоснованность судебных решений Владеть навыками составления процессуальных документов
|
Умеет |
|||
Навыки и (или) опыт деятельности (владеет) |
|||
10. |
Способен толковать различные правовые акты (ПК-15) |
Знает |
Понятия и категории системы пересмотра судебных актов |
Умеет |
правильно толковать и применять нормы, определяющие компетенцию судебных инстанций, пересматривающих судебные постановления, порядок предъявления жалобы (представления) в суд, порядок проведения судебного заседания, основания для изменения или отмены судебных постановлений, полномочия судов, осуществляющих пересмотр судебных постановлений. |
||
Навыки и (или) опыт деятельности (владеет) |
осуществлять проверку (пересмотр) судебных постановлений, участия в судебном заседании суда, осуществляющего проверку (пересмотр) дела, обоснования правовой позиции в соответствующих процессуальных документах, в том числе: апелляционная, кассационная, надзорная жалобы, отзывы на них, заявление о пересмотре дела по вновь открывшимся (новым) обстоятельствам; навыками обоснования позиции суда по проверяемому (пересматриваемому) судебному постановлению, подлежащей отражению в различного рода судебных постановлениях вышестоящих судов. |
Примерные (типовые) контрольные задания для проведения текущего контроля представлены в разделе 4 УМК.
Промежуточная аттестация проводится в форме экзамена.
При проведении промежуточной аттестации обучающегося учитываются результаты текущего контроля
Примерный перечень вопросов и практических заданий к зачету/экзамену:
Примерные теоретические вопросы (уровень «Знает»)
Формы защиты прав и законных интересов граждан, организаций, публичных образований. Право на судебную защиту.
Понятие гражданского процессуального права, его предмет, метод, система и значение.
Соотношение гражданского процессуального права с другими отраслями права.
Источники гражданского процессуального права.
Понятие гражданского судопроизводства (процесса) и его задачи. Стадии гражданского процесса.
Гражданская процессуальная форма осуществления правосудия: сущность, основные черты и значение.
Предмет и система науки гражданского процессуального права.
Понятие принципов гражданского процессуального права и их значение. Классификация принципов.
Организационно-функциональные принципы правосудия.
Принципы, определяющие процессуальную деятельность.
Гражданские процессуальные правоотношения: понятие, особенности, содержание, основания возникновения, изменения и прекращения.
Субъекты гражданских процессуальных правоотношений и их классификация.
Суд как обязательный субъект гражданских процессуальных правоотношений. Состав суда. Единоличное и коллегиальное рассмотрение гражданских дел.
Лица, участвующие в деле: понятие, признаки, состав, процессуальные права и обязанности.
Гражданская процессуальная правоспособность и дееспособность.
Понятие сторон в гражданском процессе, их процессуальные права и обязанности.
Процессуальное соучастие: понятие, основания и виды. Процессуальные права и обязанности соучастников.
Понятие надлежащей и ненадлежащей стороны. Замена ненадлежащего ответчика: условия, порядок и последствия.
Процессуальное правопреемство: понятие, основания, отличие от замены ненадлежащего ответчика.
Третьи лица, заявляющие самостоятельные требования относительно предмета спора (понятие, основания, порядок вступления в дело, процессуальные права и обязанности, отличие от соистцов).
Третьи лица, не заявляющие самостоятельных требований относительно предмета спора (понятие, основания, порядок вступления (привлечения) в дело, процессуальные права и обязанности, отличие от соучастников).
Основания и формы участия прокурора в гражданском процессе. Участие прокурора в суде первой инстанции.
Участие в гражданском процессе государственных органов, органов местного самоуправления, организаций и граждан, защищающих права, свободы и законные интересы других лиц (цель, основания и формы участия).
Представительство в суде: понятие, основания, виды,
Полномочия представителя в суде (объем и оформление).
Типовые практические задания (уровень «Умеет»).
Понятие и виды подведомственности гражданских дел. Подведомственность гражданских дел судам (понятие, значение, виды).
Понятие подсудности и ее виды. Родовая подсудность.
Территориальная подсудность и ее виды.
Последствия несоблюдения правил подсудности. Основания и порядок передачи дела в другой суд.
Процессуальные сроки: понятие, значение, виды.
Исчисление процессуальных сроков. Правила определения разумных сроков разбирательства дела. Заявление об ускорении рассмотрения дела.
Порядок продления и восстановления пропущенного процессуального срока.
Понятие и виды судебных расходов в гражданском процессе.
Освобождение от судебных расходов. Распределение судебных расходов.
Судебные штрафы. Основания и порядок наложения штрафа; сложение или уменьшение штрафа.
Понятие и цель судебного доказывания.
Понятие судебных доказательств. Доказательственные факты.
Предмет доказывания: понятие, состав образующих его фактов, порядок их определения.
Факты, не подлежащие доказыванию.
Распределение между сторонами обязанности доказывания. Доказательственные презумпции (понятие и значение).
Относимость и допустимость доказательств.
Оценка доказательств.
Классификация доказательств.
Объяснения сторон и третьих лиц. Утверждения и признания.
Свидетельские показания. Процессуальные права и обязанности свидетеля. Свидетельский иммунитет.
Процессуальный порядок допроса свидетеля. Оценка свидетельских показаний.
Письменные доказательства, их классификация. Процессуальный порядок представления, исследования и оценки письменных доказательств.
Проверка судом заявления о подложности письменного или иного доказательства.
Аудио- и видеозаписи. Процессуальный порядок представления, исследования и оценки аудио-и видеозаписей.
Вещественные доказательства, их отличие от письменных доказательств. Процессуальный порядок представления, исследования и оценки вещественных доказательств.
Процессуальный порядок осмотра на месте письменных и вещественных доказательств.
Экспертиза в гражданском процессе (основания, порядок назначения, виды). Процессуальные права и обязанности эксперта. Заключение эксперта, его содержание и оценка.
Роль специалиста в исследовании доказательств. Консультация специалиста. Отличие процессуального положения специалиста от эксперта.
Обеспечение доказательств: способы, основания и порядок обеспечения.
Судебные поручения: основания, процессуальный порядок направления и исполнения судебного поручения.
Понятие и сущность искового производства.
Понятие иска и его элементы.
Виды исков.
Право на иск и право на предъявление иска. Предпосылки права на предъявление иска и последствия их отсутствия.
Изменение иска.
Отказ от иска. Признание иска. Мировое соглашение.
Обеспечение иска.
Средства защиты интересов ответчика (возражения против иска, встречный иск).
Порядок предъявления иска и последствия его несоблюдения.
Исковое заявление и его реквизиты. Документы, прилагаемые к исковому заявлению. Порядок исправления недостатков искового заявления.
Отличие отказа в принятии заявления от возвращения заявления и оставления заявления без движения.
Правовые последствия возбуждения гражданского дела.
Подготовка гражданского дела к судебному разбирательству, её задачи и значение. Процессуальные действия, совершаемые сторонами и судьей в порядке подготовки дела к судебному разбирательству.
Предварительное судебное заседание (цели, порядок и сроки проведения). Окончание предварительного судебного заседания.
Назначение дела к судебному разбирательству. Надлежащее извещение лиц, участвующих в деле. Извещения и вызовы суда.
Значение судебного разбирательства. Роль председательствующего в руководстве судебным разбирательством.
Части судебного разбирательства.
Отводы судей и других участников процесса: основания, порядок разрешения заявленного отвода, последствия удовлетворения.
Последствия неявки лиц, вызванных в судебное заседание.
Отложение разбирательства дела.
Приостановление производства по делу: понятие, виды, основания. Процессуальный порядок приостановления и возобновления производства, отличие от отложения.
Прекращение производства по делу: понятие, основания, последствия.
Оставление заявления без рассмотрения: понятие, основания, последствия, отличие от прекращения производства по делу.
Протокол судебного заседания (содержание и значение). Порядок подачи и рассмотрения замечаний лиц, участвующих в деле, на протокол судебного заседания.
Понятие и виды судебных постановлений. Отличие судебного решения от судебного определения.
Сущность и значение судебного решения.
Требования, которым должно удовлетворять судебное решение.
Содержание судебного решения (его составные части).
Законная сила судебного решения. Правовые последствия вступления решения в законную силу.
Устранение недостатков судебного решения вынесшим его судом.
Немедленное исполнение решения: виды и основания.
Определение суда первой инстанции: понятие, виды, законная сила. Частные определения, их содержание и значение.
Понятие, значение, условия и порядок заочного производства.
Заочное решение: содержание, обжалование. Порядок и последствия рассмотрения заявления об отмене заочного решения.
Судебный приказ: понятие, сущность, основания и порядок выдачи. Отмена судебного приказа.
Типовые практические задания (уровень «Владеет (навыки и (или) опыт деятельности)»).
Сущность и значение апелляционного производства.
Право апелляционного (субъекты права, объект, срок и порядок подачи жалобы, ее содержание).
Процессуальный порядок рассмотрения дел судом апелляционной инстанции.
Полномочия суда апелляционной инстанции. Постановления суда апелляционной инстанции.
Основания к отмене решения, изменению или вынесению нового решения в апелляционном порядке.
Обжалование определений судов первой инстанции в апелляционном порядке.
Сущность и значение кассационного производства.
Судебные органы, в компетенцию которых входит пересмотр дела в порядке кассации.
Право на обращение в суд кассационной инстанции (субъекты, объект, содержание жалобы, срок и порядок подачи жалобы или представления прокурора).
Действия судьи кассационной инстанции после получения кассационной жалобы или представления.
Порядок рассмотрения кассационной жалобы (представления) в судебном заседании суда кассационной инстанции.
Основания для изменения или отмены судебных актов в порядке кассации.
Полномочия суда кассационной инстанции. Постановление суда кассационной инстанции.
Сущность и значение стадии пересмотра судебных постановлений в порядке надзора.
Право на обращение в суд надзорной инстанции (субъекты, объект, содержание жалобы, срок и порядок подачи жалобы или представления прокурора).
Порядок рассмотрения надзорной жалобы (представления) в судебном заседании Президиума Верховного Суда РФ.
Основания для изменения или отмены судебных актов в порядке надзора.
Полномочия суда надзорной инстанции.
Пересмотр судебных постановлений, вступивших в законную силу по вновь открывшимся и новым обстоятельствам как стадия гражданского процесса.
Основания к пересмотру судебных постановлений по вновь открывшимся или новым обстоятельствам. Отличие вновь открывшихся обстоятельств от новых обстоятельств.
Процессуальный порядок возбуждения производства и рассмотрения заявления о пересмотре дела по вновь открывшимся или новым обстоятельствам. Содержание определения суда о пересмотре дела по вновь открывшимся или новым обстоятельствам.
Формирование экзаменационных билетов (заданий) осуществляется из возможности набора студентом во время промежуточной аттестации от 0 до 20 баллов.
