- •1.Экономическая теория как наука. Основные научные школы и современные экономические теории.
- •2.Предмет, функции эт. Позитивный и нормативный анализ в экономике
- •3. Методы экономической науки
- •4. Потребности как предпосылка производства. Классификация потребностей. Интересы.
- •5. Ресурсы и факторы производства. Экономические и неэкономические блага.
- •6. Проблема эффективности. Экономическая и неэкономическая эффективность.
- •8. Понятие экономической системы. Собственность как основа эс. Типы и виды собственности.
- •9.Типы экономических систем
- •10. Рынок: понятие, основные черты, функции
- •12. Спрос. Закон спроса. Неценовые факторы спроса.
- •13. Предложение. Закон предложения. Неценовые факторыпредложения
- •14 Взаимодействие спроса и предложения. Рыночное равновесие
- •15. Понятие эластичности. Эластичность спроса. Эластичность предложения.
- •17. Издержки фирмы в краткосрочном периоде.
- •18. Издержки производства экономические и неэкономические
- •19. Доход и прибыль фирмы.
- •20. Понятие общей и предельной полезности. Закон убывающей предельной полезности.
- •20 А..: Кривые безразличия и их виды. Бюджетные ограничения. Графическая интерпретация оптимального выбора потребителя.
- •21. Рынок факторов производства: сущность, особенности функционирования
- •22.Рынок труда:сущность и особенности.
- •23. Заработная плата. Номинальная и реальная.
- •24.Понятие капитала.
- •25.Рынок капитала. Ссудный процент. Инвестиции
- •26 Рынок земли. Земельная рента.
- •27 Цена земли
- •28. Национальная экономика и ее общая характеристика
- •29. Ввп: понятие, методы расчета , виды
- •31Цикличность экономического развития. Теории и виды экономических циклов.
- •32. Занятость населения. Проблемы занятости в рб.
- •33. Инфляция: сущность, причины, последствия
- •34. Совокупный спрос.
- •35 Совокупное предложение
- •36.Макроэкономическое равновесие. Эффект храповика.
- •37.Методолгические основы кейнсианского подхода
- •38 Кейнсианская функция потребления график функции потребления. Средняя и предельная склонность к потреблению.
- •39.Функция сбережений. Средняя и предельная склонность к сбережению.
- •40.Инвестиции: сущность и факторы, определяющие их объем.
- •41. Равновесный объем нац. Пр. В кейнсианской модели.
- •42 Финансовая система государства
- •43 Государственный бюджет.
- •44 Государственный долг.
- •45. Налоги: сущность, функции, виды. Кривая лаффера.
- •48 Денежная масса. Денежные агрегаты. Денежная база
- •- Агрегат м3 равен сумме м2 и других депозитов в рублях. Он представляет собой рублевую денежную массу;
- •49 Денежный рынок: спрос на деньги, предложение
- •50. Банковская система и ее структура. Центральный банк
- •Изменение нормы обязательного резервирования
- •51. Коммерческий банк, его роль операции, роль в экономике.
- •52. Доходы населения, их формы и виды. Уровень жизни
- •53. Цели и задачи социальной политики современного государства
- •54.Эконмический рост и его показатели
- •55. Типы и факторы экономического роста.
- •57.Мировое хозяйство предпосылки возникновения и структура.
- •58Тенеденции развития мирового хозяйства.
- •59.Формы внешнеэкономических связей
- •60. Платежный баланс. Сущность и структура.
- •7. Фундаментальные вопросы рынка. Проблема выбора в экономике. Альтернативные издержки.
- •11. Конкуренция понятия и виды. Классификация рынков.
- •16. Фирма и ее организационно- правовые формы
4. Потребности как предпосылка производства. Классификация потребностей. Интересы.
Поскольку потребности разнообразны, их можно классифицировать. Так, с точки зрения уровня развития выделяют элементарные (физические) и высшие (социальные) потребности. В зависимости от социальной структуры общества различают потребности общества в целом, потребности отдельных социальных групп, потребности отдельных людей.
Чаще всего встречается классификация потребностей на первичные (необходимые) и вторичные (избыточные). Первичные – это потребности в еде, питье, одежде и т. п. Это самые насущные потребности человека. Вторичные потребности связаны, главным образом, с духовной, интеллектуальной деятельностью человека. Это потребности в образовании, искусстве, развлечениях и т. п. Они удовлетворяются после первичных.
Кроме того, различают потребности рациональные (потребности в образовании, укреплении здоровья) и нерациональные (потребности в курении, употреблении наркотиков или алкоголя. Определенный интерес представляет структура потребностей человека, предложенная известным американским социологом и психологом А. Маслоу
Маслоу полагал, что человеческие потребности можно подразделить на пять категорий и расположил их в своей «пирамиде» в соответствии с их развитием от низшего к высшему следующим образом.
Физиологические потребности необходимы для выживания. Это потребности в еде, воде, убежище, отдыхе, сексуальные потребности.
Потребности в безопасности и уверенности в будущем включают потребности в защите от физических и психических опасностей со стороны окружающего мира.
Социальные потребности, иногда называемые потребностями в причастности, включают необходимость чувствовать свою принадлежность к чему или кому-либо, чувствовать, что тебя понимают и принимают другие, ощущать социальное взаимодействие, привязанность и поддержку.
Потребности в уважении включают потребности в уважении со стороны окружающих, признании.
Потребности в самовыражении – это потребности в реализации своих потенциальных возможностей, в личных достижениях, в компетентности и росте как личности.
Формой проявления потребностей в реальной жизни выступают интересы. Интерес представляет собой то, что побуждает человека действовать, мотив его деятельности. Следовательно, интересы – это осознанные потребности, которые человек стремится реализовать в своих действиях.
Наиболее распространенной классификацией является деление интересов на личные, коллективные и общественные. Личные интересы связаны с удовлетворением материальных, духовных и социальных потребностей отдельного человека; коллективные – с необходимостью удовлетворения потребностей различных социальных групп; общественные – с необходимостью удовлетворения потребностей общества.
Формой проявления потребностей в реальной жизни выступают интересы. В том случае, когда человек осознал потребность у него появляется интерес. Следовательно, интересы – это осознанные потребности. Поэтому интересы и стоящие за ними потребности являются движущей силой деятельности человека. Интересы бывают индивидуальные, коллективные, общественные.
