34. Проблема періодизації життєвого циклу людини

Вік людини, як і людина в цілому, є взаємопроникнення природи та історії, біологічного і соціального, конвергенція яких виражається в окремій фазі людського життя і в генетичних зв'язках між фазами. Тому вікові зміни тих чи інших властивостей людини є одночасно онтогенетичними і біографічними; по цих змінах можна судити не тільки про окремі психосоматичних і соціально-психологічних зрушеннях, а й про їх динамічних співвідношеннях. У цьому сенсі фактор віку, про який йдеться у багатьох дослідженнях, є сумою різнорідних впливів зростання, общесоматического, статевого і нервово-психічного дозрівання та інших явищ органічного розвитку, конвергіруемого в умовах виховання з культурним розвитком як освоєнням суспільного досвіду, історично сформованих знань і правил діяльності.

Проблема періодизації психічного розвитку особистості не отримала свого остаточного вирішення і знаходиться у стані розробки. Основними чинниками нерозв’язання проблеми є:

- наявність неоднорідних етапів психічного розвитку дозволяє розглядати його періодизацію;

- запропоновані періодизації психічного розвитку розрізняються критеріями, що покладено в їх основу, а також, відтинком життєвого шляху людини, який вони охоплюють.