- •Введение
- •Раздел vі: о. М. Бочарова;
- •Раздел vіі, vііі, іx: п. Г. Бердник.
- •Раздел 1.Начальные сведения
- •§ 1. Цифры и целые числа. Математические знаки
- •Упражнения
- •Контрольные вопросы
- •§ 2. Арифметические действия
- •1. Сложение: 2. Вычитание: 3. Умножение:4. Деление:
- •Порядок арифметических действий
- •Основные законы арифметических действий
- •Упражнения с решениями
- •Упражнения
- •Контрольные вопросы
- •§ 3. Признаки делимости чисел
- •Упражнения
- •Контрольные вопросы
- •§ 4. Делитель и кратное. Нод и нок
- •Простые и составные числа
- •Наибольший общий делитель (нод)
- •Наименьшее общее кратное (нок)
- •Упражнения
- •Контрольные вопросы
- •§ 5. Обыкновенные дроби
- •Упражнения
- •Контрольные вопросы
- •§ 6. Все действия с дробями
- •Основное свойство дроби
- •Сокращение дробей
- •Приведение дробей к общему (наименьшему) знаменателю
- •Сравнение дробей
- •Арифметические действия с дробями
- •Сложение и вычитание дробей
- •Умножение и деление дробей
- •Упражнения
- •Контрольные вопросы
- •§ 7. Десятичные дроби
- •Действия с десятичными дробями
- •Сложение и вычитание
- •Умножение
- •Деление
- •Упражнения
- •Контрольные вопросы
- •§ 8. Отношения. Пропорции. Проценты
- •Упражнения
- •Контрольные вопросы
- •Раздел 2.Множества. Рациональные числа § 1. Множества
- •Числовые множества
- •Подмножества
- •Действия над множествами
- •Упражнения
- •Контрольные вопросы
- •§ 2. Рациональные числа
- •Противоположные числа
- •Модуль числа
- •Свойства модуля
- •Действия с рациональными числами
- •1. Сравнение рациональных чисел
- •2.Сложение рациональных чисел
- •3. Вычитание рациональных чисел
- •4. Умножение и деление рациональных чисел
- •Алгебраические выражения
- •Упражнения
- •Контрольные вопросы
- •§ 3. Возведение в степень
- •Свойства степени с натуральным показателем
- •Упражнения с решениями
- •Упражнения
- •Контрольные вопросы
- •Раздел 3.Рациональные выражения
- •§ 1. Одночлены и многочлены
- •Действия над многочленами
- •1.Сложение одночленов и многочленов
- •2. Вычитание одночленов и многочленов
- •Формулы сокращенного умножения
- •Разложение многочленов на множители
- •I.Вынесение общего множителя за скобку
- •II. Группировка членов
- •III.Разложение многочленов на множители с помощью формул сокращенного умножения
- •Упражнения
- •Контрольные вопросы
- •§ 2. Алгебраические дроби
- •Свойства алгебраических дробей
- •Действия с алгебраическими дробями
- •1. Сложение и вычитание алгебраических дробей
- •2. Умножение алгебраических дробей
- •3. Деление алгебраических дробей
- •4. Все действия с алгебраическими дробями
- •Упражнения
- •Контрольные вопросы
- •Раздел 4.Корень. Степень с рациональным показателем
- •§ 1. Корень
- •Иррациональные числа
- •Свойства арифметического корня n– степени
- •Преобразование корней
- •Упражнения
- •Контрольные вопросы
- •§ 2. Подобные корни
- •Действия с корнями
- •1. Сложение и вычитание корней
- •2. Умножение и деление корней
- •3. Возведение корней в степень
- •4. Извлечение корня из корня
- •Упражнения
- •Контрольные вопросы
- •§ 3. Иррациональные выражения
- •Разложение иррациональных выражений на множители
- •Освобождение знаменателя дроби от иррациональности
- •Упражнения с решениями
- •Упражнения
- •Контрольные вопросы
- •§ 4. Степень с рациональным показателем
- •Основные свойства степени с рациональным показателем
- •Упражнения
- •Контрольные вопросы
- •Раздел 5.Уравнения и системы уравнений первой степени
- •§ 1. Равенства. Тождества. Уравнения
- •Свойства равносильных уравнений
- •Контрольные вопросы
- •§ 2. Линейные уравнения
- •Линейные уравнения с модулем
- •Упражнения
- •Контрольные вопросы
- •§ 3. Системы линейных уравнений с двумя переменными Линейные уравнения с двумя переменными
- •Решение системы двух линейных уравнений с двумя переменными
- •Способ подстановки
- •Способ алгебраического сложения
- •Графический способ
- •Упражнения
- •Контрольные вопросы
- •§ 4. Решение системы двух линейных уравнений с помощью определителей
- •Исследование системы двух линейных уравнений с помощью определителей
- •Раздел 6. Квадратные уравнения и системы уравнений
- •§ 1. Квадратные уравнения
- •Упражнения с решениями
- •Упражнения
- •Контрольные вопросы
- •§ 2. Теорема виета. Разложение квадратного трёхчлена на множители
- •Разложение квадратного трехчлена на множители
- •Упражнения с решениями
- •Упражнения
- •Контрольные вопросы
- •§ 3. Биквадратные уравнения и уравнения, приводимые к ним
- •Упражнения с решениями
- •Упражнения
- •Контрольные вопросы
- •§ 4. Иррациональные уравнения
- •Упражнения с решениями
- •Упражнения
- •Контрольные вопросы
- •§ 5. Системы нелинейных уравнений с двумя переменными
- •Решение нелинейных систем
- •Метод подстановки
- •II. Метод алгебраического сложения
- •III. Решение системы нелинейных уравнений с двумя переменными с помощью теоремы Виета
- •IV. Решение системы уравнений, которые симметричны относительно х и у
- •V. Решение систем, которые содержат иррациональные выражения
- •Упражнения
- •Контрольные вопросы
- •Раздел 7.Функции
- •§ 1. Функция
- •Способы задания функций
- •Упражнения
- •Контрольные вопросы
- •§ 2. Свойства функции
- •Монотонность функции
- •Четность и нечетность функции
- •Интервалы знакопостоянства
- •Точки пересечения с осями координат
- •Асимптоты
- •Упражнения с решениями
- •Упражнения
- •Контрольные вопросы
- •§ 3. Линейная функция
- •Прямая пропорциональность
- •Упражнения
- •Контрольные вопросы
- •§ 4. Способы построения графиков функций
- •Упражнения с решениями
- •Упражнения
- •Контрольные вопросы
- •§ 5. Обратная пропорциональность
- •Упражнения
- •Контрольные вопросы
- •§ 6. Дробно-линейная функция
- •Упражнения с решениями
- •Упражнения
- •Контрольные вопросы
- •§ 7. Квадратичная функция
- •Упражнения с решениями
- •Упражнения
- •Контрольные вопросы
- •§ 8. Степенная функция
- •Упражнения
- •Контрольные вопросы
- •Раздел 8. Неравенства
- •§ 1. Числовые неравенства
- •Виды неравенств
- •Свойства числовых неравенств
- •Действия над числовыми неравенствами
- •Упражнения с решениями
- •Упражнения
- •Контрольные вопросы
- •§ 2. Доказательство неравенств
- •Упражнения с решениями
- •Упражнения
- •Контрольные вопросы
- •§ 3. Неравенства с переменными, системы и совокупности неравенств
- •Свойства равносильных неравенств
- •Контрольные вопросы
- •§ 4. Решение линейных и квадратных неравенств
- •Упражнения с решениями
- •Упражнения
- •Контрольные вопросы
- •§ 5. Решение неравенств методом интервалов
- •Упражнения с решениями
- •Упражнения
- •Контрольные вопросы
- •§ 6. Решение неравенств, которые содержат переменную под знаком модуля
- •Упражнения с решениями
- •Упражнения
- •Контрольные вопросы
- •§ 7. Решение иррациональных неравенств
- •Упражнения с решениями
- •Упражнения
- •Контрольные вопросы
- •Раздел 9. Показательная и логарифмическая функции
- •§ 1. Показательная функция
- •Упражнения с решениями
- •Упражнения
- •Контрольные вопросы
- •§ 2. Показательные уравнения
- •Основные способы решения показательных уравнений
- •Упражнения с решениями
- •Упражнения
- •Контрольные вопросы
- •§ 3. Показательные неравенства
- •Основные способы решения показательных неравенств
- •Упражнения с решениями
- •Упражнения
- •Контрольные вопросы
- •§ 4. Обратная функция
- •Упражнения с решениями
- •Упражнения
- •Контрольные вопросы
- •§ 5. Логарифм
- •Свойства логарифмов
- •Теоремы о логарифме произведения, частного и степени
- •Формула перехода к новому основанию
- •Упражнения с решениями
- •Упражнения
- •Контрольные вопросы
- •§ 6. Логарифмическая функция
- •Упражнения с решениями
- •Упражнения
- •Контрольные вопросы
- •§ 7. Логарифмические уравнения
- •Основные способы решения логарифмических уравнений
- •Упражнения с решениями
- •Упражнения
- •Контрольные вопросы
- •§ 8. Логарифмические неравенства
- •Основные способы решения логарифмических неравенств
- •Упражнения с решениями
- •Упражнения
- •Контрольные вопросы
- •Список литературы
Основные законы арифметических действий
Законы сложения
Коммутативный (переместительный) закон: a+b = b+a.
3+5=8 и 5+3=8.
Ассоциативный (сочетательный) закон: (a+b)+с = a+(b+с).
(3+5)+2=8+2=10 и 3+(5+2)=3+7=10.
Законы умножения
Коммутативный (переместительный) закон: a·b = b·a.
3·5=15 и 5·3=15.
Ассоциативный (сочетательный) закон: (a·b)·с = a· (b·с).
(3·5)·2=30 и 3·(5·2)=30.
Дистрибутивный (распределительный) закон: (a+b)·с = a·с+b·с.
Слова и словосочетания: дéйствие, остальны́е, ну́жно, поря́док дéйствий, основно́й; е́сли…, то…; поря́док за́писи, друго́й; снача́ла…, пото́м …; результа́т, заменя́ть (на что?), внутри́, получа́ть результа́т, полу́ченный результа́т, выполня́ть, вну́тренние, испо́льзовать, раскры́ть ско́бки, выраже́ние, содержа́ть.
Упражнения с решениями
1. Прочитайте выражение и выполните действия:
[(324 – 13·12:6+21) – 19]:100+27·2,
раскрываем круглые скобки:
1) умножение: 13·12=156;
2) деление: 156:6= 26;
3) вычитание: 324 – 26=298;
4) сложение: 298+21=319;
раскрываем квадратные скобки:
5) вычитание: 319 – 19=300;
выполняем остальные действия:
6) деление: 300:100=3;
7) умножение: 27·2=54;
8) сложение: 3+54=57.
Упражнения
Прочитайте выражения и выполните действия:
а) 26+2·[(16 – 10) : 3] – 5·4;
б) 10– [(20+8) : 4 +3] : (7 – 2);
в) {125 – [20+(119 – 35 : 7 +6) :8] · 2} : 11 + 5;
г)
.
Напишите математическими знаками и выполните действия:
а) тридцать минус. Открыть квадратную скобку. Открыть круглую скобку. Двенадцать плюс двадцать. Закрыть круглую скобку. Разделить на восемь, минус два. Закрыть квадратную скобку. Умножить на десять. Равно десяти;
б) двадцать пять минус. Открыть фигурную скобку. Девятнадцать плюс. Открыть квадратную скобку. Двадцать минус. Открыть круглую скобку. Сорок пять разделить на пятнадцать, плюс двенадцать. Закрыть круглую скобку. Плюс семь. Закрыть квадратную скобку. Минус десять. Закрыть фигурную скобку. Будет четыре.
Выполните действия с помощью законов арифметических действий:
-
а)
;б)
;в)
;г)
;д)
;е)
;ё)
;ж)
.
Контрольные вопросы
1. Как называются арифметические действия?
2. Как называются результаты арифметических действий?
3. В каком порядке выполняются арифметические действия?
4. Для чего используют скобки в записи арифметических действий?
5. Как вы понимаете слова «раскрыть скобки»?
§ 3. Признаки делимости чисел
Число делится на 2, если его последняя цифра делится на 2.
Пример: числа 22, 30, 546, 4378 делятся на 2, потому что их последние цифры делятся на 2.
Число делится на 5, если его последняя цифра 5 или 0.
Пример: числа 15, 50, 245, 480 делятся на 5, потому что их последние цифры 0 или 5.
Число делится на 3, если сумма его цифр делится на 3.
Пример: число 192 делится на 3, потому что 1+9+2=12, а 12 делится на 3.
Число делится на 9, если сумма его цифр делится на 9.
Пример: число 252 делится на 3, потому что 2+5+2=9, а 9 делится на 9.
Число делится на 10, если его последняя цифра – ноль.
Пример: число 3560 делится на 10, потому что его последняя цифра – ноль.
Число делится на 4, если две его последние цифры делятся на 4.
Пример: число 1972 делится на 4, потому что две его последние цифры – число 72, а 72 делится на 4.
Число делится на 25, если две его последние цифры делятся на 25 или две его последние цифры – нули.
Пример: число 175 делится на 25, потому что две его последние цифры – число 75, а 75 делится на 25; число 2000 делится на 25, потому что две его последние цифры – нули.
Число делится на 8, если три его последние цифры делятся на 8 или три его последние цифры – нули.
Пример: число 3128 делится на 8, потому что три его последние цифры – число 128, а 128 делится на 8; число 2000 делится на 8, потому что три его последние цифры – нули.
Число делится на 125, если три его последние цифры делятся на 125 или три его последние цифры – нули.
Пример: число 1375 делится на 125, потому что три его последние цифры – число 275, а 375 делится на 125; число 2000 делится на 125, потому что три его последние цифры – нули.
Число делится на 6, если оно делится на 2 и 3.
Пример: число 1068, делится на 6, потому что оно делится на 2 (последняя цифра 8) и на 3 (сумма цифр 1+0+6+8=15, а 15 делится на 3).
Слова и словосочетания: при́знак, дели́мость чи́сел, при́знаки дели́мости чи́сел, после́дний, после́дняя ци́фра – после́дние ци́фры, число́ де́лится (на что?).
