2. Программа социологического исследования

2. Программа социологического исследования

Социологические исследования проводят, когда надо получить информацию о ре­альном состоянии социальных явлений и процессов; обосновать проекты и управленче­ские решения; для прогнозирования социальных ситуаций; при изучении имеющихся про­тиворечий для того, чтобы дать рекомендации для устранения недостатков.

Конкретные социологические исследования являются важной составной частью процесса социологического познания.

Конкретные социологические исследования – это система теоретических и эмпири­ческих процедур, способствующих получению нового знания об исследуемом объекте для решения конкретных теоретических и социальных проблем.

Подготовка социологического исследования – сложный процесс. Начинать иссле­дование надо с теоретической подготовки. Для этого необходимо знать сущность понятий и терминов, которые употребляются в процессе социологического исследования.

Методология – наиболее общие философские подходы к познанию.

В социологическом исследовании метод – это основной способ сбора, обработки и анализа данных, то есть это способ получения информации. Например, исследование можно проводить, используя метод наблюдения, анализа документов или опроса.

Техника – это совокупность специальных приемов для эффективного использова­ния того или иного метода. Например, техника – это как задавать вопросы (в какой форме: открытой, закрытой, полуоткрытой, табличной и др.), как фиксировать ответы (какие шкалы использовать: номинальные, порядковые, отношений), как организовать раздачу анкет (опрашивать респондентов непосредственно на рабочем месте или собрать где-то вместе, например в актовом зале), как правильно и надежно отобрать единицы наблюде­ния.

Методика – это совокупность технических приемов, которые связаны с данным методом, их последовательность и взаимосвязь.

Процедура – это последовательность операций, общая система действий и способы организации исследования.

Любое социологическое исследование надо начинать с разработки программы. Хо­рошо продуманная программа социологического исследования позволит провести его на высоком и качественном уровне. Это гарантия успеха всего исследования.

Программа – это проект исследования. Программа исследования – научный доку­мент, в котором изложены теоретико-методологические предпосылки (общая концеп­ция) исследования и гипотезы исследования с указанием процедур их проверки.

Выделяют два типа исследований.

Теоретико-прикладные исследования проводят, чтобы разработать новые теорети­ческие подходы и методики для решения социальных проблем.

Прикладные социологические исследования направлены на практическое решение явно определенных социальных проблем. В результате этих исследований разрабатывает­ся социальный проект и системы мероприятий для внедрения в практику. Эти исследова­ния иногда называют социально-инженерными.

18

2. Программа социологического исследования

Элементы программы социологического исследования

Схема 2.1

Элементы программы социологического исследования

Объект	Предмет ис-	Направления	Задачи		Гипотеза – на-	Логический
исследования	следования –	анализа,	(ступени к цели		учное предпо-	анализ поня-
(по В.А. Ядову)	идеи, свойства,	выделяемые в	исследования)		ложение, вы-	тий – важная
– то, на что на-	характеристи-	зависимости от			двинутое для	часть програм-
правлен про-	ки, присущие	цели исследо-			объяснения яв-	мы исследова-
цесс познания;	данному объек-	вания			лений, процес-	ния. В этом
	ту (пример: объект – кол-				сов и др. В ходе исследования	разделе – разрабатыва-
социальный		теоретическое:	главное
процесс;	лектив, предмет	основное вни-	(основное) –		гипотеза под-	ются методоло-
	– состояние	мание – теоре-	центральный		тверждается	гические про-
	нравственного	тическим и ме-	вопрос иссле-		или опроверга-	цедуры. Суть
	сознания чле-	тодологически	дования;		ется.	процедур – ло-
	нов коллектива)	м вопросам (изучение на­учной литера­туры и др.);				гическое упо­рядочение ос­новных категорий – понятий
сфера		прикладное:	дополнитель-
социальной		постановка	ные			(основных и
жизни;		конкретных целей, приме­нение типовых решений по­ставленных задач.	(неосновные).			неосновных).
трудовой
коллектив;
определенные
общественные
отношения и пр.

2.1. Структура программы, характеристика ее основных частей. Методологическая основа программы исследования

Программа социологического исследования состоит из двух разделов: методоло­гического и процедурного.

Методологический раздел программы состоит из следующих элементов:

34. Формулировка темы, проблемы, определение цели и постановка задач исследо­вания.

35. Определение объекта и предмета исследования.

36. Уточнение и интерпретация основных понятий.

37. Выдвижение рабочих гипотез.

Второй, процедурный раздел программы включает в себя:

38. Принципиальный (стратегический) план исследования.

39. Обоснование системы выборки единиц наблюдения.

40. Набросок основных процедур сбора и анализа исходных данных.

19

2. ПРОГРАММА СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ

Программу дополняют рабочим планом, в котором уточняют этапы работы, сроки проведения исследования, материальные затраты и др. К программе предлагаются макеты таблиц.

Тема, проблема, цели и задачи исследования. Исходным пунктом всякого иссле­дования является тема. В рамках одной темы можно выделить несколько проблемных си­туаций. Для исследования выбирается одна – две. Проблемная ситуация – это противоре­чие между потребностями развития объекта и его современным состоянием. То есть проблемная ситуация – это противоречие между знанием о потребностях людей в каких-либо результативных практических и теоретических действиях и незнанием того, какими путями, средствами, методами, способами, приемами реализовать эти действия.

Проблемную ситуацию создают реальные жизненные противоречия.

Необходимо различать проблемы социальные и проблемы научно-познавательные.

Социальная проблема – это социальное, жизненное противоречие, требующее орга­низации целенаправленных действий для его устранения. Социальные проблемы разли­чаются своим масштабом.

Научная проблема – это состояние «знания о незнании». В научной проблеме фик­сируется противоречие между потребностями общества в новом знании и отсутствием со­ответствующих теорий. Например, общество нуждается в новых концепциях школьного образования.

Решение некоторых социальных проблем требует одновременно теоретических и практических действий. Поэтому, как правило, социологическое исследование является комплексным.

В программе нужно обосновать цели и задачи исследования. Цель конкретного со­циологического исследования – это общая направленность исследования, проект действия, который ориентирует его на конечный результат. В зависимости от цели социологическое исследование может быть теоретико-познавательным и практически-прикладным.

Важной методологической частью программы конкретного социологического ис­следования является определение задач исследования. Цели и задачи исследования взаи­мосвязаны между собой.

Задача конкретного социологического исследования – это совокупность конкрет­ных целевых установок, направленных на анализ и решение проблемы. Задачи формулиру­ют вопросы, на которые надо получить ответ для того, чтобы достичь цели исследова­ния. Конечная цель исследования может быть названа его общей задачей.

Задачи могут быть:

а) диагностика социальных явлений (причины конфликтов в трудовом коллективе);

б) оптимизация социальных процессов (приведение в соответствие политиче­ ской, экономической и правовой сфер общества);

в) прогноз (какие условия надо создать, чтобы к 2005 году рождаемость возросла вдвое).

Программные цели и задачи исследования дисциплинируют работу и повышают ее эффективность.