- •3 Розділ
- •25. У скількох словах поданого тексту вживаються подовжені звуки?
- •82. Скільки з наведених пар підкреслених слів у словоспо-лученнях є синонімічними?
- •92. У котрих парах словосполучень підкреслені слова є омо-німами?
- •93. У котрих парах словосполучень підкреслені слова є омо-німами?
- •112. Встановити значення фразеологізму накрити мокрим рядном.
- •113. Встановити значення фразеологізму птиця високого польоту.
- •114. Виберіть джерела названих фразеологізмів: а) біблійне походження; б) класична українська література; в) античні міфи; г) виробнича й трудова діяльність людей.
- •115. Виберіть джерела названих фразеологізмів: а) біблійне походження; б) класична українська література; в) античні міфи; г) виробнича й трудова діяльність людей.
- •116. У котрому рядку правильно написано всі складні прик-метники?
- •329. Котрі з поданих займенників мають неправильні відмін-кові форми?
- •330. У котрих реченнях подано прислівники, однозвучні з прийменниковими сполуками?
- •352. Котрі з поданих прийменників входять до синонімічного ряду?
- •353. У котрому з речень ужиті сполучники, а не однозвучні з ними займенники та прислівники зі службовими словами?
- •354. Котрі з поданих сполучників утворені способом злиття прислівника й частки?
- •355. У котрому реченні підкреслені слова виступають частками, а не іншими частинами мови?
- •356. У котрому реченні підкреслене слово є вигуком і виді-ляється комою?
- •357. Скільки в поданому тексті службових частин мови?
- •358. Скільки в поданому тексті службових частин мови?
- •359. Скільки в поданому тексті службових частин мови?
- •360. Скільки в поданому тексті службових частин мови?
- •361. Скільки в поданому тексті службових частин мови?
- •362. Скільки в поданому тексті службових частин мови?
- •363. Скільки в поданому тексті службових частин мови?
- •364. Скільки в поданому тексті службових частин мови?
- •365. Скільки в поданому тексті службових частин мови?
- •366. Якою частиною мови виступає а в поданих реченнях?
- •367. Якою частиною мови виступає слово просто в поданих реченнях?
- •368. Котрі сполучення слів є словосполученнями?
- •369. Котрі сполучення слів є словосполученнями?
- •370. У скількох реченнях є узгоджені означення?
- •376. У скількох реченнях є обставина міри і ступеня?
- •377. У скількох реченнях є обставина місця?
- •378. У котрому реченні є обставина місця?
- •379. У яких реченнях є обставина мети?
- •380. У скількох реченнях є обставина причини?
- •381. У скількох реченнях є прямий додаток?
- •2. Тихо вечір тумани пряде (в. Симоненко).
- •382. У скількох реченнях є прямий додаток?
- •383. У котрому реченні є прямий додаток?
- •384. У котрому реченні є прямий додаток?
- •423. Скільки складних речень зі сполучниковим зв’язком?
- •424. Скільки складних речень зі сполучниковим зв’язком?
- •425. Скільки складних речень зі сполучниковим зв’язком?
- •426. Скільки складних речень із сполучниковим зв’язком?
- •432. У якому реченні для поєднання простих речень вико-ристано сполучні слова?
- •433. У якому реченні для поєднання простих речень вико-ристано сполучні слова?
- •434. У якому реченні для поєднання простих речень вико-ристано сполучні слова?
- •435. У якому реченні для поєднання простих речень вико-ристано сполучні слова?
- •436. У якому реченні для поєднання простих речень вико-ристано сполучні слова?
- •443. Визначити різновид складного речення.
- •444. Визначити різновид складного речення.
- •445. Визначити різновид складного речення.
- •446. Визначити різновид складного речення.
- •447. Визначити різновид складного речення.
- •448. Визначити різновид складного речення.
- •449. Визначити різновид складного речення.
- •450. Визначити різновид складного речення.
- •451. Визначити різновид складного речення.
- •452. Скільки складнопідрядних речень з підрядними озна-чальними?
- •453. Скільки складнопідрядних речень з підрядним озна-чальним?
- •454. Скільки складнопідрядних речень з підрядними з’ясу-вальними?
- •455. Скільки складнопідрядних речень з підрядним з’ясу-вальним?
- •456. Скільки складнопідрядних речень з підрядними часу?
- •457. Скільки складнопідрядних речень з підрядним місця?
- •464. Скільки складнопідрядних речень з підрядним допус-товим?
- •465. Скільки складнопідрядних речень з підрядним наслідко-вим?
- •491. У скількох складнопідрядних реченнях усі підрядні частини організовані в однорідну підрядність?
- •492. У скількох складнопідрядних реченнях є неоднорідна підрядність?
- •493. Визначити різновид складнопідрядного речення.
- •494. Визначити різновид складнопідрядного речення.
- •495. Визначити різновид складнопідрядного речення.
- •496. Визначити різновид складнопідрядного речення.
- •497. Визначити різновид складнопідрядного речення.
- •498. Визначити різновид складнопідрядного речення.
- •499. Визначити різновид складнопідрядного речення.
- •500. Визначити різновид складнопідрядного речення.
- •501. Визначити різновид складнопідрядного речення.
- •502. Визначити різновид складнопідрядного речення.
- •503. Визначити різновид складнопідрядного речення.
- •504. Визначити різновид складнопідрядного речення.
- •505. Визначити різновид складнопідрядного речення.
- •506. Визначити різновид складнопідрядного речення.
- •507. Визначити різновид складнопідрядного речення.
- •508. Визначити різновид складнопідрядного речення.
- •509. Визначити різновид складнопідрядного речення.
- •510. Визначити різновид складнопідрядного речення.
- •511. Визначити різновид складнопідрядного речення.
- •512. Визначити різновид складнопідрядного речення.
- •513. У котрих складносурядних реченнях правильно розстав-лені розділові знаки?
- •514. У котрих реченнях правильно розставлені розділові знаки?
- •515. У котрому реченні правильно поставлені розділові знаки?
- •516. У котрому реченні є пунктуаційні помилки?
- •517. У котрому реченні є пунктуаційні помилки?
82. Скільки з наведених пар підкреслених слів у словоспо-лученнях є синонімічними?
1. Облудні слова – фальшивий голос. 2. Оборонні споруди – захисні вали. 3. Підроблений документ – фальсифікована на-кладна. 4. Чванливий учень – хвалькувата жінка. 5. Бити палкою – шмагати батогом. 6. Боятися екзамену – жахатися собаки. 7. Про-будитися вранці – прокидатися від шуму. 8. Будувати будинок – споруджувати міст. 9. Вигадувати історію – придумувати пояс-нення. 10. Тиха їзда – повільна течія. 11. Дуже хворіти – часто нездужати. 12. Вогкий одяг – мокра хустина.
83. У скільки синонімічних рядів можна згрупувати подані слова?
Гарячий, пишатися, холодна, скоро, палючий, мерехтіти, хуртовина, незабаром, студена, пекучий, гордитися, заметіль, розпечений, хуга, люта, розжарений, мигтіти, віхола, завія, бли-мати.
84. У скільки синонімічних рядів можна згрупувати подані слова?
Елегантний, тамувати, думка, поборник, затримувати, ввіч-ливий, мисль, погляд, захисник, витончений, добірний, сонячний, привітний, високодумний, гадка, гордовитий, приязний, люб’яз-ний, пихатий, погідливий.
85. У скільки синонімічних рядів можна згрупувати подані слова?
Пірнути, сутінь, безмірний, метати, виднітися, безмежний, обмова, присмерк, зануритись, поговір, безбережний, бовваніти, сутінок, жбурляти, наклеп, майоріти, неоглядний, неосяжний.
86. Котрі з поданих пар слів є антонімами?
1. Добрий – поганий. 2. Кінець – починати. 3. Правда – обман. 4. Радіти – сумувати. 5. Чорний – біліти. 6. Молодий – старість. 7. Зима – влітку. 8. Великий – малий. 9. Війна – мирний. 10. Багато – мало. 11. Мілкий – глибина.
87. Скільки з наведених пар слів є антонімами?
1. Корисно – шкідливо. 2. Зустріч – розлука. 3. Загубити – відшукати. 4. Сила – кволість. 5. Світанок – смеркання. 6. Сим-патія – антипатія. 7. Друг – недруг. 8. Суворий – лагідний. 9. Ба-гатий – бідний. 10. Направо – наліво.11. Хвалити – гудити. 12. Жит-тя – смерть.
88. Котрі з наведених пар слів є антонімами?
1. Копати – сіяти. 2. Тьма – світло. 3. Друзі – вороги. 4. За-водський – фабричний. 5. Читати – розповідати. 6. Циклон – антициклон. 7. Риба – собака. 8. Глибокий – мілкий. 9. Кричати – говорити. 10. Любов – кохання. 11. Молодість – старість. 12. Хо-дити – не ходити.
89. Котрі з поданих пар слів не антонімічні?
1. Доброта – сум. 2. Зелений – синій. 3. Молодий – старий. 4. Радість – cум. 5. Сміятися – плакати. 6. Вдень – ніч. 7. Довгий – короткий. 8. Чорнота – білий. 9. Малий – великий. 10. Важко – легко. 11. Початок – закінчувати. 12. М’яко – твердо.
90. Скільки пар антонімів можна утворити з поданих слів?
Великий, світлий, життя, молодість, холодний, хворий, сумувати, сила, відкрити, короткий, слабкість, здоровий, темний, легкий, смерть, мало, закриття, гаряче, старий.
91. Який головний критерій розрізнення багатозначності й омонімії?
1. Розрізнити слова – омоніми й багатозначні слова немож-ливо без словника.
2. Омоніми – це слова, у яких збігається написання, а вимова може бути різною: за¢мок і замо¢к. У багатозначних словах ви-мова слова в усіх його значеннях однакова.
3. В омонімах може бути різне написання: Коваль (прізвище) і коваль – назва людини за родом занять. У багатозначних словах написання слова в усіх його значеннях однакове.
4. Омоніми – це запозичені слова: кран (з голландської) – пристрій для перекривання водопроводу і кран (з німецької) – механізм для переміщення вантажів. Усі значення багатознач-ного (найчастіше питомого) слова єдиного походження.
5. Кожне значення багатозначного слова обов’язково пов’я-зане з його первинним значенням, а омоніми – це слова, які ма-ють зовсім різне значення.
