18. Самокритичність:

1) завжди з увагою вислуховує справедливу критику і настирний у виправленні власних недоліків;

2) у більшості випадків правильно реагує на зауваження;

3) іноді прислуховується до зауважень, враховує їх;

4) до критичних зауважень ставиться неуважно, не виконує їх;

5) відкидає будь-які зауваження, не бажає визнавати помилки, нічого не робить для їх виправлення.

19. Уміння розраховувати свої сили:

1) завжди реально оцінює свої сили, обирає завдання з якими може впоратися сам;

2) як правило, правильно співвідносить свої можливості та складність завдання;

3) іноді бувають випадки, коли учень не співвідносить свої можливості і складність завдання;

4) у більшості випадків не вміє порівнювати свої сили і труднощі справи;

5) майже ніколи не уміє правильно порівнювати свої сили і труднощі завдання, справи.

20. Прагнення до успіху:

1) завжди і у всьому прагне бути першим (у навчанні, спорті і т.п.), настирливо цього добивається;

2) прагне бути в числі перших у багатьох галузях, але особливу увагу приділяє досягненням в якій-небудь одній галузі;

3) прагне чогось одного, особливо там, де його щось цікавить, хоча досягти успіху та визнання;

4) дуже рідко прагне до успіху в якій-небудь діяльності, легко задовольняється своїм положенням «середняка»;

5) ніколи не прагне в чому-небудь бути першим, одержує задоволення від самої діяльності.

21. Самоконтроль:

1) завжди ретельно зважує свої слова і вчинки;

2) не завжди ретельно контролює свої слова і вчинки;

3) переважно чинить необдумано, розраховує на «везіння»;

4) майже завжди чинить необдумано, недостатньо ретельно контролює себе;

5) постійно чинить необдумано, з розрахунку на везіння.

Д. Вольові якості.

22. Сміливість:

1) завжди вступає у боротьбу, навіть якщо супротивник сильніший за нього самого;

2) у більшості випадків вступає у боротьбу, навіть якщо супротивник сильніше за нього;

3) не завжди може примусити себе вступити в боротьбу з супротивником сильніше за нього самого;

4) в більшості випадків відступає перед силою;

5) завжди відступає перед силою, боїться.

IV. Рішучість:

1) завжди самостійно, без коливань ухвалює відповідальне рішення;

2) у більшості випадків без коливань ухвалює відповідальне рішення;

3) іноді коливається перед відповідальним рішенням;

4) рідко наважується ухвалювати яке-небудь відповідальне рішення;

5) не в змозі самостійно ухвалити яке-небудь відповідальне рішення.

24. Наполегливість:

1) завжди добивається виконання наміченого, навіть якщо ,потрібні додаткові зусилля, не відступає перед труднощами;

2) як правило, прагне виконати намічене, навіть якщо при цьому зустрічаються труднощі;

3) доводить до кінця задумане лише тоді, якщо труднощі його виконання незначні або потрібні короткочасні зусилля;

4) дуже рідко доводить до кінця задумане, навіть якщо стикається з незначними труднощами;

5) зіткнувшись з труднощами, відразу ж відмовляється від спроб виконати намічене.

25. Самостриманість:

1) завжди уміє подавити небажані емоційні прояви;

2) як правило, уміє справитися зі своїми емоціями;

3) деколи не уміє справитися зі своїми емоціями;

4) часто не може подавити небажані емоції;

5) погано володіє своїми почуттями, легко впадає у стан розгубленості, пригніченості і ін.

Е. Становище дитини у дитячому колективі.

26. Авторитет у класі:

1) має безумовний авторитет практично серед усіх своїх однокласників: його поважають, зважають на його думку, довіряють відповідальні справи;

2) має авторитет серед більшості однокласників;

3) має авторитет тільки у частини однокласників;

4) має авторитет в окремих учнів;

5) у класі авторитету не має.