40. Методы эмпирического исследования: наблюдение, эксперимент, измерение, описание.

Наблюдение — это преднамеренное и направленное восприятие объекта познания с целью получить информацию о его форме, свойствах и отношениях. Процесс наблюдения не является пассивным созерцанием. Это активная, направленная форма гносеологического отношения субъекта по отношению к объекту, усиленная дополнительными средствами наблюдения, фиксации информации и ее трансляции. К наблюдению предъявляются требования: цель наблюдения; выбор методики; план наблюдения; контроль за корректностью и надежностью полученных результатов; обработка, осмысление и интерпретация полученной информации.

Эксперимент - (от лат. experimentum - проба, опыт), метод познания, при помощи которого в контролируемых и управляемых условиях исследуются явления действительности. Отличаясь от наблюдения активным оперированием изучаемым объектом, Э. осуществляется на основе теории, определяющей постановку задач и интерпретацию его результатов.

Измерение - это прием в познании, с помощью которого осуществляется количественное сравнение величин одного и того же качества. Качественные характеристики объекта, как правило, фиксируются приборами, количественная специфика объекта устанавливается с помощью измерений.

Описание - специфический метод получения эмпирико-теоретического знания. Его сущность - в систематизации данных, полученных в результате исследования. Данные при этом формализуются, то есть выражаются на языке определенной науки в форме таблиц, схем, графиков, функциональных зависимостей и других обозначений.

41. Методы теоретического исследования: идеализация, формализация, мысленный эксперимент, аксиоматико- и гипотетико-дедуктивный метод, метод восхождения от абстрактного к конкретному и др.

Теория — высшая форма организации научного знания. Она является системой знания, содержание которой логически выводится из исходного базиса.

Мысленный эксперимент - познавательная процедура, производимая над идеализированными объектами.

Идеализация - мысленное конструирование понятий об объектах, не существующих и не осуществимых в действительности. Но таких, для которых имеются прообразы в реальном мире. Идеализированные объекты возникают в ходе отвлечения (абстрагирования) от свойств и отношений, необходимо присущих реальным объектам. При этом в содержание понятия вводятся такие признаки, которые не могут принадлежать их реальным прототипам.

Формализация - отражение содержания научных понятий в знаково-символическом виде, т.е. в формализованном языке.

Любая развитая наука имеет собственный формализованный язык. Для него характерны жесткие правила:

1. Каждый символ строго однозначен

2. Существует возможность для процессов алгоритмизации и прогнозирования

3. Над формулами можно производить операции и получать новые формулы.

Аксиоматика-дедуктивный метод – метод спом. кот. из нескольких исходных положений чисто логическим путем выводятся все остальные положения.

Аксиома - положение, которое принимается без доказательства

Постулаты - приложение, принимаемое за истинное в силу его очевидности в рамках данной теории.

Требования к аксиоматическому методу:

- непротиворечивость (закон исключения третьего);

- полнота

- независимость аксиом от эмпирич. базиса.

Гипотетико-дедуктивный метод - основан на выведении заключения из гипотез и других посылок, логич. (истина, ложь) значение которых не установлено. С помощью этого метода формируется система гипотез, из которых в конечном итоге выводится утверждение об эмпирических фактах.

Структура гипотетико-дедуктивного метода:

1. Ознакомление с фактическим материалом и его теоретическое обобщение

2. Выдвижение гипотез

3. Оценка основательности гипотез и отбор наиболее вероятных

4. Проверка выведенных из гипотез следствий

Три группы гип-д. рассуждения:

1. Рассуждения, посылками которых являются гипотезы.

2. Рассуждения, основанные на предпосылках противоречащих установленным фактам

3. Рассуждения, посылки которых противоречат принятым мнениям и убеждениям

Математическое моделирование (разновидность гипотетико-дедуктивного метода). Его основу составляет математическая гипотеза, в котором в качестве гипотез выступают некоторые уравнения.

У этого метода есть две основные проблемы:

- необходимая и даже неизбежная экстраполяция

- интерпретация

Восхождение от абстрактного к конкретному - процедура синтеза отдельных абстрактных понятий в целостную теорию изучаемого объекта.