- •2. Многомерность феномена философии. Социокультурный статус и функции философии в современном мире.
- •3. Онтология как учение о бытии. Основные формы бытия и их взаимосвязь. Онтология человеческого бытия в неклассической философии.
- •4. Категория материи. Эволюция представлений о материи. Современные представления о системно-структурной организации материального мира. Движение как атрибут материи. Формы движения.
- •5. Пространственно-временная организация бытия. Субстанциональная и реляционная концепции пространства и времени. Специфика биологического и социального пространства-времени.
- •6. Многозначность понятия природы. Природа как среда обитания человека. Взаимодействие природы и общества на разных этапах исторического процесса
- •7. Понятие биосферы, закономерности ее функционирования и развития. Понятие ноосферы. Идея коэволюции человека и природы. Коэволюционный императив
- •8. Системно-эволюционная парадигма в современной философии и науке. Диалектика как философская теория развития. Онтологический, гносеологический и логический аспекты диалектики.
- •9. Диалектика и синергетика. Концепция биосферы и современная теория эволюции. Глобальный эволюционизм и ноосфера.
- •10.Понятие философской антропологии и основные стратегии познания человека в философии. Многомерность феномена человека. Индивид, индивидуальность, личность.
- •11. Основные концепции антропосоциогенеза. Человек как единство биологического и социального бытия. Телесность и духовность человека
- •12. Аксиологические параметры бытия человека (ч) в мире. Свобода (Св) и ответственность. Проблема смысла жизни. Ф-осмысление феномена смерти и бессмертия
- •13. Человек в системе соц. Коммуникаций. Личность и ценности массовой культуры. Антропологич. Кризис как явление совр. Техногенной цивилизации
- •14. Сознание (с) как предмет ф-осмысления. Многомерность с и его функции. Основн. Традиции в понимании с. Феномен бессознательного
- •15. Сознание (с), язык (я), коммуникация (к). С. И интеллект. Проблема искусственного интеллекта (ии)
- •16.Понятие социальной реальности(ср). Общество как система. Основные сферы жизнедеятельности общества.
- •17. Понятие социальной структуры общества. Типы социальных структур. Современные концепции социальной стратификации.
- •18.Марксистская концепция социума. Концепция социального действия м. Вебера.
- •Модель общества в концепции структурного функционализма т. Парсонса. Общественная рациональность и коммуникативное действие в теории ю. Хабермаса.
- •Общество как развивающаяся система. Проблема источников и движущих сил социального развития. Природа социальных противоречий и конфликтов.
- •21. Проблема объективного и субъективного в историческом процессе. Статус и функции социального субъекта. Роль личности и масс в истории.
- •22. Основные понятия философии истории. Линейные и нелинейные интерпретации исторического процесса. Формационная и цивилизационная парадигмы в философии истории.
- •23. Понятие социального прогресса. Критерии прогресса. Основные концепции социального прогресса и их альтернативы.
- •24. Понятие цивилизации. Типы цивилизаций в истории общества и проблема классификации цивилизационных систем.
- •25. Доиндустриальный, индустриальный и постиндустриальный типы общественного развития. Индустриальное общество как предмет социально-философского анализа.
- •26. Понятие техногенной цивилизации. Концепция постиндустриализма в современной социальной философии. Феномен информационного общества.
- •27. Понятие культуры. Структура культуры и ее основные функции. Традиции и новации в динамике культуры. Глобализация и диалог культур.
- •28. Культура и духовная жизнь общества. Мораль как нормативная система. Искусство и специфика эстетического отношения к миру. Религия как форма духовного освоение реальности.
- •29. Социальная мифология, утопия, идеология и их роль в развитии современной культуры. Общечеловеческие ценности и проблема культурно-национальной идентичности.
- •30. Понятие науки. Наука как деятельность, социальный институт и система знания. Язык науки. Определения и их роль в формировании научной терминологии.
- •31. Проблема начала науки. Протонаука в традиционных цивилизациях. Античный идеал науки. Становление опытных наук и их дисциплинарное оформление в Эпоху Возрождения и Новое время.
- •32. Научное и вненаучное знание. Специфика научного познания. Рольнауки в жизни современного общества и формирования личности. Феномен паранауки. Эзотеризм и девиантная наука.
- •33. Понятие научной рациональности. Классический, неклассический и постнеклассический этапы развития науки. Социокультурные и методологические предпосылки становления современной науки.
- •34. Эмпирический и теоретический уровни научного познания. Структура эмпирического исследования. Научный факт. Эмпирические обобщения и закономерности.
- •35. Понятие научной теории. Абстрактные объекты теории и их объектная организация. Функции научной теории. Проблема и гипотеза как формы научного знания.
- •36. Научная картина мира. Идеалы и нормы науки. Стиль научного мышления. Философские и метатеоретические основания науки.
- •37. Кумулятивные и антикумулятивные теории научного развития. Дифференциация и интеграция научного знания. Природа научной революции. Типы научных революций.
- •38. Понятие метода и методологии. Статус и функции общенаучной методологии познания. Частнонаучная методология.
- •39. Объект и предмет научного исследования. Цель и задачи, средства и методы исследования. Плюрализм современных методологических стратегий.
- •40. Методы эмпирического исследования: наблюдение, эксперимент, измерение, описание.
- •41. Методы теоретического исследования: идеализация, формализация, мысленный эксперимент, аксиоматико- и гипотетико-дедуктивный метод, метод восхождения от абстрактного к конкретному и др.
- •42. Обоснование результатов исследования. Доказательство и его виды. Понятие аргументации и ее виды Методы систематизации научных знаний (классиф.,типология)
- •43. Становление и развитие диалектической логики. Основные принципы, законы и категории диалектического мышления и их роль в научном познании.
- •45. Понятие научного сообщества. Научная иерархия и феномен элиты в науке. Проблема «научной демократии». Изменение статуса ученого в современном обществе.
- •46. Основные формы научной коммуникации. Полемика и дискуссия как формы коммуникации в науке. Культура ведения научной дискуссии.
- •47. Инструментальная и мировоззренческая ценность науки. Сциентизм и антисциентизм а оценке роли науки. Социокультурная детерминация науки и внутринаучные ценности. Ценности и нормы научного этоса.
- •48. Специфика естественнонаучного познания. Особенности объекта, метода, познавательных средств и языка естественнонаучного познания.
- •49. Классическое естествознание. Физика и её место в структуре классического естествознания. Механическая картина мира в культурном пространстве классической науки.
- •50.Возникновение дисциплинарного естествознания. Междисциплинарное взаимодействие. Проблема единства научного знания. Взаимодействие естественных и технических наук.
- •54. Генезис и динамика техносферы. Человек в техносфере. Глобализация технических систем. Понятие технополиса и технопопуляции. Нанотехнологии и биотехнологии.
- •55. Информационно-компьютерная революция и ее социальные следствия. Виртуальная реальность как социокультурный феномен.
- •56. Философское осмысление проблемы искусственного интеллекта. Компьютерная репрезентация знаний как проблема информационной эпистемологии. Информация и знание.
- •1) Структурированность;
- •57. Философия постмодернизма: духовно-теоретические истоки и этапы становления. Проблема “конца философии”. Ценности и цели философии в эпоху постмодернизма.
- •58. Философия и футурология. Социальное прогнозирование и его особенности. Глобальное моделирование и пределы роста техногенной цивилизации.
- •59. Понятие глобализации. Глобализационные процессы в экономической, политической и духовной жизни мирового сообщества. Современный антиглобализм.
- •60. Формирование глобального информационного пространства. Глобальный рынок информационных технологий и сетевые структуры коммуникаций. Человек в современном медиапространстве.
12. Аксиологические параметры бытия человека (ч) в мире. Свобода (Св) и ответственность. Проблема смысла жизни. Ф-осмысление феномена смерти и бессмертия
Вектор развития Ф XXв. во многом задан экзистенциальн. проблемами Ч. Аксиологич. параметры бытия Ч осмысливались в Ф экзистенциализма, психоаналитической Ф, персонализме, неопротестантизме.
В современной Ф акцентируются проблемы Ч-существования, т.н. "экзистенциальные проблемы". Это проблемы, связанные с переживанием Ч собственного пребывания в мире: проблемы жизни, смерти, стыда, любви, счастья, свободы, смысла жизни и т. д. Объектами Ф-внимания становится повседневный, обыденный мир Ч.
Св. – в самом общем смысле, наличие возможности выбора, вариантов исхода события. Св. – один из видов проявления случайности, направляемое свободой воли (намеренность воли, осознанная Св.) или стохастическим законом (непредсказуемость исхода события, неосознанная Св.). В этом смысле, понятие «Св.» противоположно понятию «необходимость».
В истории развития понятия Св. понятие творческой Св. постепенно вытесняет понятие Св. от препятствий (принуждения, судьбы). В древней Ф (Сократ, Платон) речь идет о Св. в судьбе, затем о Св. от политич. деспотизма (Аристотель, Эпикур) и о бедствиях Ч-существования (Эпикур, стоики, в неоплатонизме). В средние века подразумевалась Св. от греха и проклятие церкви, причем возникал разлад м/у нравственно требуемой Св. Ч и требуемым религией всемогуществом Бога. В эпоху Ренессанса и последующий период под Св. понимали беспрепятственное всестороннее развертывание Ч-личности.
Со времени Просвещения возникает понятие Св., заимствованное у либерализма и Ф естественного права (Альтузий, Гоббс, Гроций, Пуфендорф; в 1689 в Англии – Билль о правах). В нем. религии и Ф, начиная от Мейстера, Экхарта, включая Лейбница, Канта, Гёте и Шиллера, а также нем. идеализм до Шопенгауэра и Ницше, ставит вопрос о Св. как вопрос о постулате нравственно-творческого соответствия сущности и ее развития. Марксизм считает Св. фикцией: Ч мыслит и поступает в зависимости от побуждений и среды, причем осн. роль в его среде играют экономич.отнош. и классовая борьба. Карл Маркс определяет Св. как осозн.необходимость.
Согласно экзистенциализму Сартра, Св. не свойство Ч, а его субстанция. Ч не может отличаться от своей Св., Св. не может отличаться от ее проявлений. Ч, так как он свободен, может проецировать себя на свободно выбранную цель, и эта цель определит, кем он является. Следовательно, Ч всегда достоин того, что с ним случается.
Свобода воли (СвВ) – понятие, означающее возможность беспрепятственного внутреннего самоопределения Ч в выполнении тех или иных целей и задач личности. В истории философской и богословской мысли понятие СвВ связывалось с вменяемостью Ч, с его ответственностью (Отв.) за свои деяния, с исполнением своего долга и осознанием предназначения.
Отв. – саморегулятор деятельности личности, показатель социальной и нравственной зрелости личности. Отв. предполагает наличие у Ч чувства долга и совести, умения осуществлять самоконтроль и самоуправление. Совесть выступает как контролер всех действий Ч. Сделанный Ч выбор, принятое решение означают, что Ч готов взять на себя всю полноту Отв. и даже за то, что он не смог предусмотреть.
Смысл жизни – это регулятивное понятие, присущее всякой развитой мировоззренческой системе, оправдывает и истолковывает свойственные данной системе моральные нормы и ценности, показывает во имя чего необходима предписываемая ими деятельность.
Основные традиции в понимании смысла жизни:
Имманентная (внутренне присущий, идущий от, изнутри; материалисты);
Трансцендентная (идущий из вне; идеалисты).
1) – включает в себя учения, которые ориентированы на выявления смысла внутренне присущего реальной человеческой жизни. Смысл жизни в самой жизни, счастье, пользе, удовольствии. Сократ, Демокрит; не хар-на для Ф средневековья; в эпоху Возрождения – гуманизм; в 19в. – Фейербах, марксизм (материалисты); в совр. Ф – некот. экзистенциалисты, амер. Ф прагматизма. 2) – тесна связана с Ф, религией. «Возрождалась» в кризисные периоды (войны, эпидемии); включает в себя такие учения, которые связывают смысл жизни с некой высшей сущностью, которая находится за пределами границ земного существования. Смысл жизни – стремление к более высокому, чем сама жизнь. Платон (мир идей); Средневековье – религиозная Ф; Гегель, Кант (Ф немецкого идеализма); русская Ф; в Др.Индии – только так.
Проблема смысла жизни и смерти связана с проблемой бессмертия. Выделяют три основных типа представлений о бессмертии – научное (физическое бессмертие тела), религиозное (бессмертие души), Фкое (духовное бессмертие, сохраняемое через культурную память). Фкое понимание бессмертия состоит не только в достижениях отдельных личностей, но и во вкладе каждого в общественное дело.
Смерть – необратимое прекращение жизнедеятельности организма, неизбежное естество, конец существования живого существа. Смерть (диалектический материализм) – необходимый и существенный момент жизни.
Смерть и бессмертие рассматривают на разн. уровнях и в разн. проявлениях:
1) смерть не возникает внешним по отношению к жизни явлением, которое внезапно врывается в жизнь; умирать может лишь то, что живет, а потому всю Ч-жизнь сопровождается моментами необратимости и умирания.
2) биологически мы сталкиваемся со смертью и моментами бессмертия, поскольку мы почти бессмертны генетически (гены не исчезают, пока существует данный вид живых существ), частично бессмертные в своих детях, а частично – вообще во всяком живом, органическом процессе.
3) вопрос о смерти и бессмертии оборачивается вопросом о бессмертии души.
4) полнее индивидуальное существование увековечивается в творениях культуры, где создатель проявляется со всеми особенностями своего мышления.
Кроме этого можно назвать еще и такие выявления бессмертия: 1) историч., которое вследствие необратимости прошлого делает уникальным то место, которое занимает каждый Ч в историч. процессе жизни; 2) соц., предстает как реальность влияния на жизнь Ч на мысли и поступки своих современников и грядущих поколений.
Смерть придает Ч-поступкам и стремлениям опред. завершение, а значит, она возникает катализатором (ускорителем) Ч-самоосуществления, она сводит Ч- Отв. на уровень решающего жизненного фактора, она, осмыслена в единстве с бессмертием, становится основой Ч-нравственности.
