В основном пунктуация английского и русского языков совпадают, обычно затруднение вызывает только употребление апострофа и запятой. Кавычки выделяют прямую речь и названия. Также кавычками на письме можно подчеркнуть какое-либо слово: Were you really "ill" or just skipped your classes? А ты действительно "болел" или просто прогулял уроки? В английском языке знак препинания в конце прямой речи ставится внутри кавычек: .away!" .away." .away?" Скобки используются для включения пояснений и уточнений. Gross Domestic Product has increased by 7% (see Table 1). Валовой внутренний продукт вырос на 7% (см. таблицу 1). Обычно знак препинания ставится после скобок, кроме случаев, когда он явно относится к их содержанию: I glanced on his Ferrari (what a beauty!) and started the conversation. Я взглянул на его Феррари (какая красавица!) и начал разговор. Апостроф может указывать на сокращенную форму слов (don't, didn't и т. д.) или родительный падеж существительных. Родительный падеж английских существительных в единственном числе образуется при помощи окончания -‘s: Robert's room, dog's toy Форма родительного падежа множественного числа образуется при помощи одного знака апострофа (‘), если эта форма образована по общему правилу (прибавлением окончания -s): pupils' uniform, doctors' salary или окончания -‘s, если она образована не по общему правилу: children's rhyme, women's clothes Примечания Иногда окончание -‘s может указывать на определенное место: dentist's (стоматологический кабинет), grocer's (продуктовый магазин), grandma's (дом бабушки) Форма родительного падежа некоторых слов греческого происхождения или исторических имен может писаться только с апострофом: Dickens' books, Xerxes' army Апостроф иногда может относиться к целому словосочетанию: Henry and Lena's son is really cute. Тире (в отличие от более короткого дефиса, используемого внутри слов - mother-in-law) отделяет в предложении дополнительную информацию или комментарии, которые прерывают естественный поток речи. В таких случаях тире с обеих сторон отделяется пробелами: We saw all kinds of goods - carpets, ceramics, fabrics. Мы видели самые разные товары - ковры, керамику, ткани. Но иногда тире может использоваться без пробелов, например, при указании на определенный диапазон: pages 4-35 маршрут поезда или самолета: the Moscow-Saint Petersburg express совместную работу двух наций или несколько ролей человека: the famous painter-writer для разделения перечисляемых однородных членов предложения. Если их достаточно много (три или более) и последний из них имеет союз and, то, в отличие от русского языка, перед ним тоже может стоять запятая: We have bought cabbage, watermelon, and some bananas. Мы купили капусту, арбуз и несколько бананов. для оформления приложения после описываемого существительного: Berlin, the capital of Germany, formerly was divided into eastern and western part. Берлин, столица Германии, раньше был разделен на восточную и западню часть. для оформления вводных слов и обращений: By the way, the rain has stopped. Кстати, дождь кончился. для выделения причастных оборотов: Agriculture, remaining the main sector of our economy, provides employment for millions of people. Сельское хозяйство, остающееся главным сектором экономики нашей страны, обеспечивает миллионы рабочих мест. для разделения частей сложносочиненного предложения, если в них разные подлежащие: The weather was excellent, and we decided to play badminton outside. Погода была прекрасной, и мы решили поиграть на улице в бадминтон. We arrived too late and were not allowed to board the plane. Мы приехали слишком поздно и нам не разрешили сесть на самолет. для отделения описательных определительных предложений: The old book, which I had seen on the shelf of that bookshop, was gone. Старой книги, которую я раньше видел на полке книжного магазина, уже не было. для отделения обстоятельственных придаточных, стоящих перед главным предложением: If you need this book so badly, I can lend it for a couple of days. Если тебе так нужна эта книга, я могу ее одолжить на пару дней. Пунктуация в прямой речи: "I don't understand what you are talking about," said Fred. Fred said, "I don't understand what you are talking about." "How do you do?" he inquired. "How dare you!" exclaimed Ulrich. В американском языке вместо двойных часто используются одинарные кавычки: ‘Hello!' she purred.

Как описать свои страхи по-английски: Afraid, terrified, scared, horrified, frightened, petrified - боятся Arachnophobia – боязнь пауков; Acrophobia – боязнь высоты; Aviophobia – боязнь полетов на летательных аппаратах; Claustrophobia – боязнь замкнутых или тесных пространств. Bibliophobia – боязнь книг; Lachanophobia – боязнь овощей; Psychrophobia – боязнь холода; Papyrophobia – боязнь бумаги. “I am scared to death of snakes“, что является преувеличением и означает, что вы очень боитесь змей. “I get goose bumps when I think of skydiving.” (Мурашки – это такие маленькие пупырышки на коже, поднимающие волоски дыбом и появляющиеся от холода или страха.) “Thinking about the ghost I saw sends chills down my spine.“(Мороз по коже/холодок по спине – это ощущение озноба, возникающее от сильного страха, ужаса, волнения.) “I was shaking like a leaf after seeing all those spiders!” (Если вы дрожали как осиновый лист, значит вы дрожали от страха.) “My blood ran cold when the elevator suddenly stopped and the lights turned off. Then, I heard a spooky sound and my hairs stood on end!” (Когда у вас кровь холодеет в жилах, ваше тело практически деревенеет и вы застываете от ужаса.) a deer caught in

headlights (настолько испуган, что не можешь и пошевелиться).

Здесь вы можете узнать когда добавляется окончание -s у глаголов в английском языке.

С окончанием -s у глаголов в английском языке вы столкнетесь при изучении времени Present Indefinite Tense. В этом времени глагол употребляется с окончанием -s с местоимениями 3 лица единственного числа (he, she, it).

Например. He works at school - Он работает в школе. Sometimes she calls me - Иногда она звонит мне.  It often rains in London - В Лондоне часто идет дождь.  При добавлении окончания -s у глаголов следует обратить внимание на некоторые орфографические изменения и произношение. Окончание -s у глаголов после гласных и звонких согласных произносится как [z], после глухих согласных - [s].  She reads [ri:dz] - Она читает. He sees [si:z] - Он видит. John works [wə:ks] - Джон работает.

Если глагол оканчивается на буквы x, sh, ch, ss, se, то в третьем лице прибавляется окончание -es. Произносится оно как [iz].  She teaches ['ti:tʃiz] - Она преподает. He closes ['klouziz] - Он закрывает. Если глагол оканчивается на букву -y, а перед ней стоит согласная, то вместо -y ставится -i, а окончание меняется на -es. She studies ['stʌdiz] - Она учится. Если глагол оканчивается на букву -y, а перед ней стоит гласная, то действует общее правило. She plays [pleiz] - Она играет. С глаголами to go, to do употребляется окончание -es (she goes, he does).

Здесь вы можете узнать как понять английские времена?

Любой ученик путается в английских временах. Это вполне естественно, ведь мы привыкли к трем временам, а в английском их более двадцати. Для того чтобы понять английские времена, следуйте некоторым рекомендациям, приведенным ниже.

1. Помните о группировке времен.

Все времена в английском языке сгруппированы:

• группа Indefinite;

• группа Continuous;

• группа Perfect;

• группа Perfect Continuous.

Времена в пределах одной группы обладают похожей конструкцией и употребляются в схожих случаях. Запомнив группы, вы будете хорошо ориентироваться в способах образования их времен.

Например, все времена группы Perfect образуются с помощью вспомогательного глагола have, а во всех временах группы Continuous к смысловому глаголу прибавляется окончание -ing.

2. Обратите внимание на обстоятельства времени.

Каждое время, как правило, употребляется с так называемыми временными маркерами. Например, со словами usually, every week употребляетсяPresent Simple, а со словами yet, already, ever - Present Perfect.

Выучив, с какими обстоятельствами необходимо употреблять то или иное время, вы будете гораздо проще ориентироваться в английских временах. Это объясняется тем, что в предложении обычно присутствует обстоятельство, указывающее на то, какое время лучше употребить в данном случае.

3. Регулярная практика.

Постоянно учить формулы образования и случаи употребления того или иного времени - это не самый лучший подход. Выучив формулы и случаи употребления, необходимо постоянно практиковаться: выполнять тесты и упражнения, читать английские тексты.

Да, сначала вы будете допускать много ошибок, но через некоторое время вы уже сможете интуитивно выбирать, какое время лучше употребить в том или ином предложении.

Заключение.

Использование всех трех выше описанных способов позволит вам быстро понять английские времена и не путаться в них. Особое внимание следует обратить на 3-й пункт, так как без практических заданий все усилия по изучению теории напрасны.

Английский язык имеет ряд особенностей, которые зачастую непонятны русскоговорящим ученикам. Яркий пример - наличие большого количества времен, тогда как мы привыкли лишь к трем: прошедшее, настоящее и будущее.

Для того чтобы не путаться в способах образования каждого времени и случаях его употребления, изучите таблицы данного урока. Все они составлены в соответствии с группами времен:  - группа Indefinite; - группа Continuous;  - группа Perfect; - группа Perfect Continuous.

Времена группы Indefinite.

1. The Present Indefinite Tense.

При составлении предложения во времени Present Indefinite глагол совпадает с формой инфинитива (без частицы to), за исключением 3 лица единственного числа - в этом случае к глаголу добавляется окончание -s. В вопросительных и отрицательных предложениях употребляется вспомогательный глагол do/ does.

Обратите внимание на эти правила в примерах в нижеследующей таблице.

Образование Present Indefinite
Утвердительная форма	Отрицательная форма	Вопросительная форма
I speak English well He (she, it) speaks English well We speak English well You speak English well They speak English well	I do not speak English well He (she, it) does not speak English well We do not speak English well You do not speak English well They do not speak English well	Do I speak English well? Does he (she, it) speak English well? Do we speak English well? Do you speak English well? Do they speak English well?
Случаи употребления Present Indefinite
1. Действие, которое свойственно подлежащему. Оно выполняется постоянно.	She calls me every week	Она звонит мне каждую неделю
2. Вместо Present Continuous с глаголами, которые не употребляются во времени Present Continuous.	They don't understand this rule	Они не понимают этого правила
3. Для выражения будущего времени с глаголами to arrive, to start, to sail и т.д.	Does his daughter arrive on Friday?	Его дочь приезжает в пятницу?