- •Практичне заняття Запобігання учнівського травматизму в шкільному освітньому середовищі
- •Теоретичні відомості
- •Завдання для самостійної роботи
- •1. Згідно розподілу викладача на групи підготуватись до конференції за планом:
- •Питання до екзамену Міжнародні норми та законодавство України в галузі охорони праці
- •Система управління та контроль за охороною праці
- •Травматизм та професійні захворювання в галузі. Розслідування нещасних випадків
- •Заходи з охорони праці в галузі діяльності
- •Рекомендована література Базова
- •Допоміжна
- •Інформаційні ресурси
- •Завдання для самостійної роботи
- •Теоретичні відомості
- •Завдання для самостійної роботи
- •Рекомендована література
- •Порядок виконання роботи
- •1. Заповнити бланк акту про нещасний випадок за формою н-н для довільної ситуації.
- •Про нещасний випадок, що стався з вихованцем, учнем, студентом, курсантом, слухачем, аспірантом навчального закладу (складається у п'яти примірниках)
- •Практичне заняття №3
- •Стрес як негативний чинник освітнього середовища
- •Теоретичні відомості
- •Завдання для самостійної роботи
- •Рекомендована література
- •Порядок виконання роботи
- •1. За допомогою наведеного тесту оцінити власну схильність до стресових станів
- •2. За допомогою шкали стресів г. Андерсона оцінити наслідки стресів, пережитих за останній рік
- •4. Навести власні методи боротьби зі стресом
- •5. Вказати шляхи запобігання стресам у вихованців в різних видах діяльності (обрати свій варіант і спеціальність)
- •Практичне заняття № 4
- •Розрахунок вентиляції навчальних приміщень
- •Теоретичні відомості
- •Завдання для самостійної роботи
- •Рекомендована література
- •Порядок виконання роботи
- •1. Актуалізувати знання про світловий коефіцієнт ск для навчальних приміщень, який означає співвідношення між площею вікон та площею підлоги.
- •3. Виконати схематичний малюнок стіни з вікнами, зазначивши на малюнку лінійні розміри
- •4. Заповнити таблицю, виконавши необхідні обчислення
- •Практична робота № 5
- •Організація екскурсії в природу
- •Теоретичні відомості
- •Завдання для самостійної роботи
- •Рекомендована література
- •Порядок виконання роботи
- •1. Визначити небезпечного представника (небезпечних представників) природного походження за його фотозображенням.
- •2. Заповнити таблицю, обравши свій варіант
- •3. Вказати алгоритм дій у випадку нс природного походження під час екскурсії
- •4. Вказати ознаки та способи надання першої домедичної допомоги при:
- •Завдання для самостійної роботи
- •Рекомендована література
- •Порядок виконання роботи
- •1. Визначити небезпечного представника (небезпечних представників) природного походження за його фотозображенням.
- •2. Заповнити таблицю для чинників за розподілом викладача.
- •3. Вказати ознаки та способи надання першої домедичної допомоги при:
- •Практична робота № 6 Загальнообов’язкове державне соціальне страхування від нещасного випадку та професійного захворювання
- •Теоретичні відомості
- •Завдання для самостійної роботи
- •Рекомендована література
- •Порядок виконання роботи
- •1. Згідно свого варіанту (за розподілом викладача) провести розрахунок щомісячного страхового внеску у Фонд соціального страхування від нещасних випадків з урахуванням наданої знижки чи надбавки
- •2. Описати професійну хворобу педагогічних працівників за схемою: фізіологічна сутність, ознаки та прояви, профілактичні заходи.
- •1. Соціальний діалог в Європейському Союзі й Україні.
- •2. Міжнародне співробітництво в галузі охорони праці
- •3. Міжнародні стандарти sa 8000 «Соціальна відповідальність»
- •4. Безпека праці в Україні
- •5. Основні законодавчі та нормативно-правові акти про
- •Система управління охороною праці в організації. Виробничий травматизм.
- •1. Основні вимоги до побудови і функціонування системи управління охороною праці (суоп).
- •2. Розробка системи управління охороною праці (суоп).
- •3. Політика в галузі охорони праці.
- •5. Класифікація нещасних випадків і взяття їх на облік
- •6. Розслідування та облік нещасних випадків
- •7. Методи дослідження виробничого травматизму
- •8. Профілактика нещасних випадків. Засоби захисту, що застосовуються для попередження нещасних випадків на виробництві
- •9. Страхування від нещасного випадку. Фонд соціального страхування від нещасних випадків.
- •Спеціальні розділи охорони праці в галузі професійної діяльності
- •1. Вимоги безпеки праці під час експлуатації систем
- •2. Важкість праці: Динамічні, статичні навантаження.
- •3. Професійний травматизм
- •Ознаки професійного вигоряння.
Ознаки професійного вигоряння.
Почуття: втома від усього, пригніченість, незахищеність, відсутність бажань, страх помилок, страх невизначених неконтрольованих ситуацій, страх здатися недостатньо сильним, недостатньо досконалим.
Думки: про несправедливість дій щодо себе, незаслужено свого становища в суспільстві, недостатньою оценненості оточуючими власних трудових зусиль, про власну недосконалість.
Дії: критика по відношенню до оточуючих і самого себе, прагнення бути поміченим або, навпаки, непоміченим, прагнення робити все дуже добре або зовсім не старатися.
Найважливішим фактором можна назвати зниження почуття власної гідності. Тому для цих людей стресогенним є ситуації соціального порівняння. Зовні це проявляється як незадоволення своїм статусом, погано приховане роздратування (аж до заздрості) на адресу людей, соціально більш успішних. Їх досягнення трактуються як випадкові, рівно як і власна неможливість зрівнятися з ними.
У багатьох випадках із зниження самоповаги випливає трудоголізм, висока мотивація до успіху (аж до перфекціонізму), прагнення все і завжди зробити добре, бажано краще всіх. Будь-яке зниження результатів праці навіть з об'єктивних причин може викликати неадекватну реакцію: від відходу в себе і свої депресивні переживання до пошуку винного та напрямки в його адресу різких агресивних спалахів.
Наступна особливість - це схильність до інтроверсії, спрямованість інтересів на свій внутрішній світ. Зовні це проявляється як емоційна закритість, формалізація контактів. Будь-яка ситуація, коли є необхідність вийти з ролі, викликає сильну тривогу аж до агресії.