Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
иммунопрофилактика МПФ 5 курс студ.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
278.53 Кб
Скачать

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ МИНИСТЕРСТВА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Кафедра эпидемиологии

Практическое занятие

на тему: « Иммунопрофилактика инфекционных

заболеваний. Организация прививочного дела»

Методические указания для студентов

Дисциплина эпидемиология, ВЭ

Специальность (060104) медико-профилактическое дело

Курс 5

Семестр 9-10

УФА 2012

Название темы практического занятия: Иммунопрофилактика инфекционных заболеваний организация прививочного дела.

На основании типовой программы по эпидемиологии для студентов, обучающихся по специальности 060104, утверждённой Министерством образования и науки Российской Федерации 2007г., в соответствии с рабочей программой учебной дисциплины «Эпидемиология, военная эпидемиология», утверждённой в 2012 г. ректором БГМУ профессором Павловым В.Н.

Рецензент: профессор Зулькарнаев Т.Р.

Авторы: профессор Ефимов Г.Е. , доцент Кайданек Т.В.

Утверждение на заседании № 4 кафедры эпидемиологии от 12.12.2012 г.

Тема и ее актуальность: Иммунопрофилактика инфекционных заболеваний организация прививочного дела.

Человечество стало вакцинозависимым. Современная система иммунопрофилактики является решающим фактором снижения детской смертности, увеличения продолжительности и улучшения качества жизни всех возрастных групп населения. Вакцинация является самой массовой формой медицинского вмешательства и касается практически каждого человека на земле. Для успешной организации, проведения вакцинопрофилактики и достижения высокой эпидемиологической эффективности управления эпидемическим процессом требуются глубокие знания и умения врача эпидемиолога.

  1. Учебные цели: Научится организовывать, проводить и оценивать результаты комплекса мероприятий по вакцинопрофилактике.

  2. В результате освоения темы студент должен уметь:

  • Организовывать прививки плановые, по эпидемическим показаниям иммунизацию.

  • Использовать юридическую базу для организации иммунопрофилактики. (программа РПИ, «Вакцинопрофилактика», закон РФ «Об иммунопрофилактике инфекционных болезней человека»).

  • Использовать национальный календарь профилактических прививок как инструктивно-методический документ, регламентирующий сроки, последовательность, показания и схему применения вакцин.

  • Использовать в практике иммунизации различные типы вакцинных препаратов, разрешенных на территории РФ.

  • Контролировать хранение и транспортирование вакцины.

  • Осуществлять надзор за качеством иммунобиологических препаратов. «Холодовая цепь».

  • Проводить эпидемиологические исследования для оценки качества и эффективности вакцин.

  • Правильно отбирать контингенты лиц для иммунопрофилактики.

  • Определять уровень охвата прививками.

  • Выбирать метод контроля иммунного статуса населения

  • Проводить серологический мониторинг для объективной оценки качества иммунопрофилактики.

  • Проводить оценку и учет поствакцинальных реакций и поствакцинальных осложнений.

  • Проводить профилактику развития поствакцинальных реакций и осложнений.

  • Вести учетно-отчетную документацию по иммунопрофилактике инфекционных заболеваний.

Для формирования умений студент должен знать:

  • Место иммунопрофилактики в системе профилактических и противоэпидемических мероприятий ее значение при различных группах инфекционных заболеваний.

  • Работы Э.Дженера, Л.Пастера, Г.Рамона. Роль отечественных ученых И.И.Мечникова, Л.С.Ценковского, Н.Ф.Гамалеи, А.А.Смородинцева, П.Ф.Здродовского, М.П.Чумакова в развитии учения об иммунопрофилактике инфекционных заболеваний.

  • РПИ, Федеральную программу «Вакцинопрофилактика», закон РФ «Об иммунопрофилактике инфекционных болезней человека».

  • Перспективы конструирования новых вакцин и иммунобиологических препаратов нового поколения.

  • Основные свойства вакцин. Иммуногенность, антигенность специфичность вакцин.

  • Методы контроля иммунного статуса населения.

  • Критерии оценки эффективности массовой иммунизации.

  • Национальный календарь профилактических прививок. Календарь прививок по эпидемическим показаниям.

  • Основные отличия национального календаря от календаря прививок других стран.

  • Показания и противопоказания к вакцинации. Методы щадящей иммунизации.

  • Экстренная иммунопрофилактика ее назначение.

  • Виды и характеристика иммунобиологических препаратов.

  • Методы оценки поствакцинальных реакций и осложнений.

  • Порядок расследования причин поствакцинальных осложнений.

  • Меры профилактики поствакцинальных осложнений.

  • Учетно-отчетную документацию по разделу иммунопрофилактики.

  • Правовые основы иммунопрофилактики.

Продолжительность занятия 10 часов.