Соотношения внутр и внешней красоты.

Ю. Яковлев «Черника»(рассказ) Коля Луковкин заболел в пионерском лагере и был помещён в изолятор. Мальчик чувствовал свое полное одиночество и очень от этого страдал. Внешне некрасивая девочка пришла к нему и угостила его черникой. Но за её невзрачной внешностью он увидел доброе сердце. Для Коли мир стал совсем другим, он выздоровел, а девочка стала казаться ему красивее и умнее всех.

Нравственного выбора.В. Быков

«Обелиск»(повесть) Учитель Олесь Мороз добровольно пошел на казнь со своими учениками. Он мог бы остаться жить, но бросить ребят одних в последние часы, минуты их казни он не мог, ведь это означало бы для него измену своим воспитанникам, измену своим нравственным принципам.

Выбора жизненного пути. И.А. Гончаров,

«Обломов»(роман)И.А. Гончаров рассказывает о судьбе молодого поколения, ищущего свое место в жизни, но не сумевшего найти верный путь. Автор показывает, как безволие, неспособность к труду русского помещика

Ильи Обломова превращают его в бездельника и праздного лежебоку.А.С. Пушкин «Евгений Онегин» (роман в

стихах)Жизнь Евгения Онегина не обременена заботами, но он пытается найти свой путь в жизни. Он смог отказаться от стереотипов светского поведения. Его считают странным, но эта черта – протест против социальных и духовных догм. Онегин ищет новые духовные ценности, новый путь.

Смысла жизни, поиска счастья.А.С. Пушкин «Евгений Онегин» (роман в стихах)У главного героя есть всё для жизни: богатство, образование, положение в обществе и возможность реализовать любые свои мечты. Но он скучает. Его ничто не задевает, ничто не радует. Он не умеет ценить простые вещи: дружбу, искренность, любовь.И.А. Гончаров, «Обломов»

(роман)Образ Обломова - это образ человека, который только хотел. Он хотел изменить свою жизнь, хотел перестроить жизнь поместья, хотел вырастить детей ... Но у него не нашлось сил воплотить эти желания в жизнь, поэтому его мечты так и остались мечтами

Переоценки ценностей в тоталитарном государстве.

В. Шаламов «Одиночный замер» (рассказ)Попадая в лагерь, человек теряет все, что связывает его с нормальной человеческой средой обитания, с прежним опытом, который теперь неприменим. Герой рассказа Дугаев чуть не умер от голода: «Последнее время он плохо спал, голод не давал хорошо спать. Сны снились особенно мучительные — буханки хлеба, дымящиеся жирные супы». Опыт ГУЛАГА подтвердил, что так называемая переоценка ценностей —не сложное психологическое явление, а неминуемая участь каждого зэка. На самом деле, человеку, чтобы не умереть физически, нужна пища и сон, а до смерти духовной никому нет дела. Заключённый понял, что ради еды он способен абсолютно на всё.

Бесчеловечности и бессмысленности Войны. Л.Н. Толстой «Война и мир» (роман-эпопея)Л. Толстой писал о том, как прекрасна жизнь и как уродлива и ужасна война. На Бородинском поле после сражения десятки человек лежали мёртвыми на полях и лугах, где они раньше собирали урожай. Писатель верит, что придёт время, и люди будут жить «всем миром без войн, по законам добра и человечности».

Роли личности в истории. Л.Н. Толстой «Война и мир» (роман-эпопея)Л.Н. Толстой отрицал возможность активного воздействия отдельной личности на историю, считая, что историю делают массы и её законы не могут зависеть от желания отдельного лица. Он рассматривал исторический процесс как сумму, складывающуюся из «бесчисленного количества людских произволов», то есть усилий каждого человека. Бесполезно противиться естественному ходу событий, напрасно пытаться исполнять роль вершителя судеб

человечества.Эта позиция писателя нашла отражение в романе «Война и мир». На примере двух исторических личностей (Кутузова и Наполеона) Толстой доказывает, что именно народ – творец истории. Миллионные массы простых людей, а не герои и полководцы бессознательно движут общество вперед, создают великое и героическое, творят историю. После войны многих советских солдат, которые попали во

вражеский плен, осудили как предателей родины. Рассказ М.

Шолохова «Судьба человека», в котором показывается горькая доля солдата, заставил общество по-другому взглянуть на трагическую судьбу военнопленных. Позже был принят закон об их реабилитации.Революции как пути развития общества

И. Бабель «Конармия»(сборник рассказов)Старый еврей Гедали мечтал о том, что революция принесет добро и справедливость. Однако он же и говорит: «Хорошие дела делает хороший человек. Революция — это хорошее дело хороших людей. Но хорошие люди не убивают. Значит, революцию делают злые.

Роли музыки в жизни человека. Л.Н. Толстой «Война и мир»(роман-эпопея)Своим пением Наташа Ростова способна воздействовать на лучшее в человеке. Именно так она спасла от отчаяния своего брата Николая после того, как он проиграл большую сумму денег.

Роли чтения в жизни человека .(становления личности). М.Горький «Мои университеты» (повесть) Алёша, герой повести, считал, что только прочитанные книги помогли ему выдержать тяжелейшие жизненные испытания, стать человеком…Р. Брэдбери «451 градус по

Фаренгейту» (роман-антиутопия)Фантаст считал, что простой человек разве только одну сотую может увидеть своими глазами, а остальные девяносто девять процентов он познает через книгу.