КОМПЛЕКТ ТЕСТОВЫХ ЗАДАНИЙ № 11

Дисциплина пед менеджмент

Количество часов 55

Тип комплекта B

Количество модулей 2

Количество вопросов 400

Дата записи в Банк Не записан

1. Әдебиеттi оқыту әдiстемесi қай жылдардан бастап дербес пән ретiнде оқытыла бастады?

1. 1910 ж.

2. 1960 ж.

3. 1925 ж.

4. 1930 ж.

5. 1975 ж.

2. Әдебиет әдiстемесi ғылымның қай саласына жатады?

1. психология

2. педагогика

3. философия

4. математика

5. физика

3. Нақты оқу-педагогикалық процесте оқушыларға әдеби бiлiм мен тәрбие берудiң ғылыми және тиiмдi жолдарын үйрететiн оқу пәнi деп аталады.

1. әдебиет методикасы

2. физика

3. химия

4. әдебиет

5. қазақ тiлi

4. Өтiлген материал мен жаңа өтiлген материалды қайталап пысықтау үшiн қолданылатын әдiс.

1. баяндау

2. сұрақ-жауап

3. мазмұндама

4. жазбаша жұмыс

5. ауызша мазмұндау

5. Бiр оқушы бастап, қалған оқушылар жалғастыратын оқу деп аталады.

1. тiзбектеп оқу

2. жатқа оқу

3. топпен оқу

4. жалғыз оқу

5. мазмұндау

6. Ү-ҮIII сыныптарда әдеби шығармаларды оқып үйренуге байланысты, алдын-ала жүргiзiлетiн дайындық жұмыс деп аталады.

1. A) мысал өлең

2. B) кiрiспе

3. C) жаттығу

4. D) шолу сабағы

5. E) мазмұндама

7. Көлемi жағынан тұжырымды болып келетiн кiрiспе жұмыс деп аталады.

1. мұғалiмнiң кiрiспе сөзi

2. жаттығу жұмысы

3. шолу сабағы

4. мазмұндау

5. жазба жұмыс

8. Кiрiспе әңгiмеде қолданылатын негiзгi әдiс

1. хабарлау

2. түсiндiру

3. сұрақ-жауап

4. жаттығу

5. баяндау

9. Өтiлгелi тұрған материалға байланысты мектепке жақын жердегi музей, тарихи жерлер, ескерткiштерде өткiзiлетiн кiрiспе жұмыс

1. Хабарлау

2. экскурсия

3. жаттығу

4. баяндау

5. түсiндiру

10. Ү-ҮIII сыныптарда ақын, жазушының өмiр баяның оқытудың неше түрi бар?

1. 5

2. 6

3. 2

4. 4

5. 3

11. Өмiрбаяны бағдарлама бойынша арнаулы түрде өтiлмейтiн, бiрақ шығармалары оқылатын жазушылар жайындағы баяндау.

1. жазушы туралы қысқаша анықтама

2. толық анықтама

3. жартылай анықтама

4. өмiрi туралы құрастырылған әңгiме

5. өлең

12. Жазушының өмiрi туралы әңгiме түрiнде баяндалатын материалдар қай сыныптарға қолайлы.

1. A) III - IҮ сыныптарға

2. B) I - Ү сыныптарға

3. C) Ү - ҮII сыныптарға

4. D) I - II сыныптарға

5. E) I - IҮ сыныптарға

13. Қай сыныптарда көбiнесе жазушының балалық, жастық шақтарынан, өмiр эпизодтарын әңгiмелеу басым орын алады.

1. Ү - ҮI сыныптарда

2. I - II сыныптарда

3. I - III сыныптарда

4. I - IҮ сыныптарда

5. II - IҮ сыныптарда

14. Жазушының өмiрi мен оның шығармашылық жолы туралы қай сыныптарда мәлiмет беру басталады?

1. Ү - ҮI сыныптарда

2. I - Ү сыныптарда

3. II - ҮI сыныптарда

4. ҮII - ҮIII сыныптарда

5. III - ҮI сыныптарда

15. Қай сыныптарда қысқаша тарихи-әдебиеттiк курс оқылады?

1. I - Ү сыныптарда

2. II - ҮI сыныптарда

3. IХ - ХI сыныптарда

4. Ү - ҮII сыныптарда

5. Ү - ҮIII сыныптарда

16. С.Көбеевтiң "Орындалған арман" атты кiтабы баяндаудың қай түрiне жатады?

1. жазушы өмiрбаянынан берiлетiн мәлiмет;

2. жазушы туралы қысқаша анықтама беру;

3. шығармашылығы туралы мәлiмет;

4. өмiрбаяны туралы жазушының өзi жазғаны;

5. өмiрбаяны мен шығармашылығы туралы

17. Лирикалық өлең-жырларды өткенде ескеретiн жағдай

1. түсiнiксiз сөздер мен сөйлемдердi түсiндiру;

2. жаттату;

3. жазғызу;

4. оқыту;

5. мазмұндау.

18. Көркем сөз тексiнде түсiнiксiз сөздер қандай сөздерде кездесуi мүмкiн?

1. әрiптерде

2. буындарда

3. дыбыстарда

4. жеке сөздерде

5. әрiп пен буында

19. Төңкерiс, заман, кiтап сөздерiнiң қайсысы түсiнiксiз сөз болып табылады?

1. заман, төңкерiс

2. төңкерiс

3. кiтап

4. заман, кiтап

5. түсiнiксiз сөз жоқ.

20. Ебелек" сөзiнiң мағынасы қандай?

1. шаруа, адам

2. революция

3. төңкерiс

4. шөлде өсетiн өсiмдiк

5. мұжық

21. Қандай шығармалар сыныпта оқылады?

1. көлемi шағын немесе үзiндiлер

2. роман

3. повесть

4. драма

5. көлемi ұзақ шығарма

22. Текстi жеке оқушы оқыса, ол қандай оқудың түрiне жатады?

1. диалогпен оқу

2. хормен оқу

3. ретiмен оқу

4. дара

5. мұғалiммен оқу

23. Текстi бiрнеше оқушы бөлiсiп оқыса, ол қандай оқуға жатады?

1. рольмен

2. хормен оқу

3. ретiмен оқу

4. жеке оқушы оқу

5. мұғалiммен оқу

24. Әдеби текстi сазына келтiрiп мәнерлеп оқу.

1. хормен оқу

2. жеке оқу

3. әндетiп оқу

4. келiстiрiп оқу

5. бөлiп оқу

25. Келiстiрiп оқу шартын орындаудың бiр белгiсi

1. дара оқу

2. жұппен оқу

3. дауыс кiдiрiсiн сақтап оқу

4. тез оқу

5. жұмбақтап оқу

26. Дауыс кiдiрiстерi нешеге бөлiнедi?

1. 1

2. 2

3. 4

4. 3

5. 5

27. Текстегi тыныс белгiлерiне тоқталып оқуда қандай кiдiрiс жасалады?

1. грамматикалық кiдiрiс

2. логикалық кiдiрiс

3. психологиялық кiдiрiс

4. математикалық кiдiрiс

5. музыкалық кiдiрiс

28. Сөйлемнiң мағынасына тез түсiну үшiн ондағы кейбiр сөздердi өзге сөздерден бөлiңкiреп, кiдiрiс жасап оқу

1. грамматикалық

2. психологиялық

3. логикалық

4. математикалық

5. музыкалық

29. Тыныс белгiлерi көбiне қай кiдiрiсте оқылмайды?

1. грамматикалық

2. музыкалық

3. әдеби

4. логикалық

5. математикалық

30. Тыңда,дала Жамбылды!

Тыңда,Қастек,қаскелең!

Сөйлесіп кәрі бауырың.Осы үзіндідегі екпін түсіріле айтылатын сөздер

1. Сөйлесiп кәрi бауыры?

2. Тыңда, дала, Жамбылды!

3. екпiн түсiрiле айтылатын сөз жоқ.

4. бәрi де

5. бауырың

31. Өлең сөз бен қара сөздiң сөйлемдерiнде дауыс толқынының бiрде бәсең, бiрде көтерiңкi айтылуы не деп аталады?

1. ырғақ

2. екпiн

3. буын

4. бунақ

5. тармақ

32. Сыныптарда әдеби шығарманы оқып үйренумен байланысты жүргiзiлетiн жұмыстың бiр түрi

1. кiдiрiс

2. жоспар

3. тармақ

4. ырғақ

5. түсiнiктеме

33. Әдеби шығармаға жасалатын жоспардың неше түрi бар?

1. 5

2. 4

3. 3

4. 2

5. 1

34. Шығарма негiзгi бөлiмдерге бөлiнiп, әрқайсысының мазмұнына лайықты ат қойылатын жұмыс қалай аталады?

1. жай жоспар

2. күрделi жоспар

3. ырғақ