- •Дополнительная литература:
- •Ход выполнения:
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тема: Современные дидактические концепции.
- •Основная литература:
- •Тема: Содержание образования как фундамент базовой культуры личности. Государственный образовательный стандарт. Базовая, вариативная и дополнительная составляющие содержания образования.
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тема: Современные модели организации обучения.
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тема: Методы обучения. Классификация средств обучения.
- •Тема: Образовательная диагностика. Контроль и учёт в процессе обучения
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тема: Типология и многообразие образовательных учреждений. Авторские школы. Инновационные образовательные процессы.
- •Практическое занятие №9.
- •Подласый и.П. Педагогика: Учебник для вузов (2-е изд.). М.: Издательство Юрайт, 2011.- 574 с.
- •Практическое занятие № 10.
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Практическое занятие № 12.
- •Основная литература:
- •Практическое занятие № 13.
- •Основная литература:
Тема: Содержание образования как фундамент базовой культуры личности. Государственный образовательный стандарт. Базовая, вариативная и дополнительная составляющие содержания образования.
Цель: закрепление и систематизация знаний о содержании образования: понятии, концепциях, структуре, перспективах развития в контексте поисков стандартизации образования.
План:
Понятие о содержании образования, его роли в процессе обучения и формировании культуры личности.
Федеральный Государственный образовательный стандарт.
Компетентностный подход к определению содержания образования.
Основная литература:
Бордовская, Н.В., Реан, А.А. Педагогика: Учебник для вузов / Н.В. Бордовская, А.А. Реан. – СПб.: Питер, 2011. – 300 с.
Борытко Н.М. Педагогика (2-е изд., стер.) учеб. пособие. – М.: Академия, 2009. - 496 с.
Загвязинский В.И. Педагогика (1-е изд.) учебник. – М.: Академия, 2011. - 352 с.
Пидкасистый П.И. Педагогика: Учебное пособие для вузов (2-е изд.). – М.: Изд-во Юрайт, 2011.- 502 с.
Подласый И.П. Педагогика: Учебник для вузов (2-е изд.). М.: Издательство Юрайт, 2011.- 574 с.
Федеральные государственные стандарты общего образования (в ред. 2012 г.)
Дополнительная литература:
Подласый, И.П. Педагогика.В 3-х книгах:Учебник для студ.вузов /И.П.Подласый.-2-е изд.,испр.и доп .-М:Владос.- (Педагогика и воспитание). Кн. 1:Общие основы .-2010.-527с.
Подласый, И.П. Педагогика: Учебник для студ.вузов/И. П Подласый.- М: Высшее образование, 2008. -540с .-(Основы. наук).
Реан А.А., Бордовская Н.В., Розум С.И. Психология и педагогика. – Спб.: Питер, 2010.- 432 с.
4. Ибрагимов, Г.И. Теория обучения : учебное пособие / Е.М. Ибрагимова, Т.М. Андрианова, Г.И. Ибрагимов .- М. : ВЛАДОС, 2011 .- нет .- (Учебное пособие для вузов). Национальный цифровой ресурс Руконт (Электронная библиотечная система). URL:
http://www.rucont.ru/efd/153818?cldren=0
5. Лихачев, Б.Т. Педагогика : курс лекций / Б.Т. Лихачев .- М. : ВЛАДОС, 2010 .- нет .- (Педагогическое наследие) .- под ред. В.А. Сластенина .- ISBN 978-5-691-01654-7. Национальный цифровой ресурс Руконт (Электронная библиотечная система). URL:http://www.rucont.ru/efd/153830?cldren=0
6. Городничева, А.С. Контрольные работы по педагогике : учебные материалы и методические рекомендации для студентов всех педагогических специальностей / А.К. Осин, А.С. Городничева .- 2009. Национальный цифровой ресурс Руконт (Электронная библиотечная система). URL: http://www.rucont.ru/efd/146087?cldren=0
7. Школа. С веком наравне / В.Г. Рындак.- Оренбург : ОГПУ, 2010. Национальный цифровой ресурс Руконт (Электронная библиотечная система). URL:http://www.rucont.ru/efd/166470?cldren=0
Практическое занятие № 5.
