- •Учение о бытие:
- •13. В философии э. Фромма подлинная любовь – это:
- •14. Главная характеристика « воли к власти» в метафизике ф. Ницше:
- •20. Какой метод лежит в основе философской системы Гегеля:
- •21. Какое направление в философии XX века считает сознание собственной смертности и несовершенства самым глубоким знанием о природе человека:
- •22. Согласно Шопенгауэру, истинным познанием, « ясным зеркалом мира» является:
- •1. Томизм - это:
- •8. Согласно Лейбницу, конечными и фундаментальными элементами Вселенной являются:
- •10. Раскрывая природу, происхождение зла, Сократ говорил, что зло – это:
- •11. Что в. Фрейд считал главной трагедией человеческого существования:
- •12. Идея перевоплощения души в буддизме:
- •13. Для какого направления в философии XX века характерно учение о
- •9. Философия, противопоставившая разум религии и стремившаяся с его помощью создать условия для всеобщего счастья и материального прогресса:
- •20. У истоков какого направления в философии XX века стояли м. Шелер и а. Гелен:
- •21. Осмысливая проблему антропогенеза, к. Маркс и ф. Энгельс пришли к выводу о том, что причиной возникновения сознания и становления человека является:
- •22. Э. Фромм понимает « любовь к себе» как:
- •23. Свобода, по ф.Ницше это:
- •24. Наиболее полное и адекватное отражение сущности культуры:
- •25. « Архетип» и « коллективное бессознательное» - центральные понятия в философии:
- •1. Родоначальником философии человека в европейской традиции считается:
- •2. Форма мировоззрения, противопоставляющая земное божественному, сакральному, трансцендентному, - это:
- •3. Раджниш рассматривает сущность любви как:
- •4. В соответствии с представлениями Макса Шелера, в основе
- •19. Сверхчеловек в метафизике ф. Ницше это:
- •28. Плодотворность как центральное понятие гуманистической этики
- •29. Размышление о вещах с точки зрения их предельного смысла:
- •30. Понятие « яростный дух» в учении Платона о душе – это:
- •1. Основное отличие человека от животного, по а. Гелену:
- •2. Мировоззрение, основанное на художественно-эмоциональном переживании, на иллюзорном восприятии мира и человека, претендующее на объяснение всех тайн мироздания:
- •3. Определённая система взглядов на окружающий мир и место в нём
- •4. Знание, предшествующее опыту и независимое от него, Кант
- •14. Отношение ф. Ницше к идее прогресса человечества:
- •15. Чтобы обрести способность к любви, говорит Раджниш, необходимо
- •1. Согласно э. Фромму, человек имеет только один реальный личный интерес:
- •2. Этическое учение, утверждающее, что целью жизни и высшим благом является наслаждение:
- •3. Кто из греческих философов рассматривал душу человека как физическую сущность, совокупность атомов и настаивал на идее смертности души:
- •4. Учение Шопенгауэра о смерти:
- •5. Логическое мышление, которое приспосабливает наше сознание к внешнему миру, помогает нам адаптироваться к внешней среде, к.Юнг определяет как:
- •6. Учения Фалеса, Анаксимандра, Анаксимена относятся к такому типу философского мировоззрения как:
- •7. Согласно Канту, зло в человеке это:
- •8. Даосизм утверждает в качестве высшей формы поведения и главного свойства совершенномудрого правителя:
- •9. Раджниш определяет сущность любви как:
- •2. Исторически первая форма мировоззрения:
- •3. Мартин Хайдеггер онтологической страх смерти рассматривает как боязнь:
- •30. Совокупность всех способов взаимодействия и форм объединения людей:
2. Исторически первая форма мировоззрения:
а) философия
в) религия
с) наука
d) искусство
е) мифология
3. Мартин Хайдеггер онтологической страх смерти рассматривает как боязнь:
а) одиночества, потери близких и любимых, ради которых и стоит жить
в) не найти такого предназначения, ради которого человек добровольно
жертвует своей жизнью и благами
с) болезней и старости, разрушения нашего организма
d) потери жизненных благ, страх перед нищетой и забвением, отсутствием
успеха и удачи в жизни
е) лишиться возможности удовлетворить, реализовать наши желания и
амбиции
4. По Платону, сущностная основа бытия, сущность конкретной чувственно воспринимаемой вещи:
а) монада
в) апейрон
с) мировая воля
d) атом
е) эйдос
5. Искусственную природу, причиной возникновения которой является деятельность человека, Аристотель определяет как:
а) практику
в) общество
с) культуру
d) мировоззрение
е) историю
6. Архетип, состоящий из животных инстинктов и являющийся средоточием тёмных, низменных, агрессивных и антисоциальных устремлений человека, Карл Юнг называет:
а) тень
в) самость
с) анима
d) персона
е) анимус
7. Ценностное восприятие жизни, поиск высших целей и смыслов присущи как философии, так и:
а) науке
в) мифологии
с) политике
d) религии
е) морали
8. Личные суеверия, присущие отдельному исследователю, Ф. Бэкон определяет как:
а) идолы рода
в) идолы пещеры
с) идолы рынка
d) идолы театра
е) идолы веры
9. Направление в теории познания, которое содержание и источник нашего знания сводит к опыту:
а) скептицизм
в) рационализм
с) эмпиризм
d) идеализм
с) релятивизм
10. Единственно реальное счастье, по Шопенгауэру:
а) избежание страданий, лишений, тоски и скуки
в) постоянное и длительное удовольствие и наслаждение
с) служение интересам государства, нации
d) жизнь в гармонии с природой, с другими людьми и с самим собой
е) достижение материального благополучия и успеха в обществе
11.Даосы считали всеобъемлющим законом мироздания, вечной и несотворимой основой всего сущего:
а) Бога
в) первобытную материю «ци»
с) ян
d) инь
е) дао
12. Главным свойством человека, отличающим его от животного, Аристотель считал:
а) способность к обучению
в) речь
с) разум
d) социальность, готовность жить в коллективе
е) способность к трудовой деятельности и изготовлению орудий труда
13. Философия Гегеля представляет собой:
а) дуализм
в) объективный идеализм
с) диалектический материализм
d) субъективный идеализм
е) натурфилософию
14. Учение Фомы Аквинского относится к такому типу философского мировоззрения как:
а) антропоцентризм
в) природоцентризм
с) теоцентризм
d) социоцентризм
е) антропоморфизм
15. Одним из основных положений философии Просвещения является то, что к всеобщему счастью и прогрессу человечества ведёт:
а) религия
в) уничтожение частной собственности и социального неравенства
с) революция
d) демократия
е) разум, наука
16. Исключительной сущностной особенностью человека А. Гелен считает:
а) способность к обучению
в) способность к целенаправленной деятельности
с) способность к изготовлению орудий труда
d) разум и речь
е) социальность, готовность жить в коллективе
17. Ж.- П. Сартр рассматривает бытие, мир как:
а) лучший из всех возможных миров, созданных Богом
в) разумную действительность
с) враждебный человеку, абсурдный, не соответствующий нашим
ожиданиям
d) упорядоченный, развивающийся по определённым законом
е) неуклонно прогрессирующий, ведущий человека в счастливое завтра
18. Непознаваемые причины наших ощущений Кант определяет как:
а) феномен
в) вещь для нас
с) вещь в себе
d) мера всех вещей
е) вещь не для всех
19. Плодотворность как центральное понятие гуманистической этики
Э. Фромма – это:
а) « инстинкт жизни», жизнетворящее начало в человеке, сексуальные влечения
в) способность использовать свои силы и реализовать заложенные в человеке возможности
с) действия человека в состоянии гипнотического транса
d) активность, мотивированная тревогой
е) активность, основанная на подчинении авторитету
20. В средневековой арабо-исламской социальной философии общественный идеал, именуемый « добродетельным градом», представляет собой:
а) общество, основанное на имущественном неравенстве
в) общество, где власть принадлежит народу
с) общество свободной конкуренции
d) общество, защищающее индивидуальный интерес, права и свободу личности
е) общество, основанное на отношениях сотрудничества и взаимопомощи, где нет имущественных и иных социальных антагонизмов
21. « Я знаю, что ничего не знаю» - это девиз, в котором выражена суть философии:
а) Сократа
в) Демокрита
с) Пифагора
d) Гераклита
е) Анаксимена
22. В психоаналитической теории З. Фрейда преобразование энергии инстинктов в социально приемлемую и нравственно одобряемую деятельность:
а) флуктуация
в) презумпция
с) дифракция
d) субстанция
е) сублимация
23. « Воля к власти» - центральное понятие в метафизике:
а) Канта
в) Ницше
с) Шопенгауэра
d) Шеллинга
е) Маркса
24. Основатель современного индуктивного метода:
а) Б. Спиноза
в) Р. Декарт
с) Ф. Бэкон
d) Г. Лейбниц
е) Д. Юм
25. Раджниш определяет сущность любви как:
а) изощрённый вид психологического рабства
в) отношение, в котором ожидания и требования, стремление преобладать
с) страсть, полнота проявления сексуальности
d) стремление преодолеть собственное несовершенство и достичь
целостности, открывающей двери к Богу
е) отношение, основанное на прагматическом расчёте
26. Процесс духовного освоения человеком мира, нацеленный на постижение истины:
а) объективация
в) познание
с) практика
d) сублимация
е) экстраполяция
27. К какому пониманию человека в философии Паскаля привёл переход к гелиоцентрической картине мира:
а) к вере в научно-технический прогресс как пути к земному раю
в) к укреплению уверенности в собственные силы человека
с) к чувству заброшенности и бесприютности человека в бесконечном пространстве Вселенной
d) к пониманию человека как творца своей судьбы
е) к пониманию человека как субъекта истории
28. Религиозно – философское учение, предполагающее «оправдание» Бога, его непричастность к существующему в мире злу:
а) теодиция
в) атеизм
с) пантеизм
d) эмпиризм
е) антропоцентризм
29. Философское учение о человеке:
а) геронтология
в) биология
с) онтология
d) антропология
№ |
Вариант I |
Вариант II |
Вариант III |
Вариант IV |
Вариант V |
Вариант VI |
1 |
d |
в |
е |
d |
с |
с |
2 |
c |
с |
d |
с |
d |
е |
3 |
в |
d |
d |
в |
е |
в |
4 |
е |
в |
с |
d |
в |
е |
5 |
с |
е |
в |
в |
с |
с |
6 |
d |
е |
d |
а |
а |
а |
7 |
в |
с |
с |
d |
d |
d |
8 |
а |
d |
е |
с |
е |
в |
9 |
в |
в |
d |
а |
d |
с |
10 |
d |
а |
с |
е |
с |
а |
11 |
е |
d |
а |
d |
в |
е |
12 |
с |
е |
в |
в |
d |
d |
13 |
е |
d |
с |
d |
с |
в |
14 |
в |
в |
d |
с |
е |
с |
15 |
d |
е |
е |
а |
в |
е |
16 |
с |
с |
с |
е |
d |
а |
17 |
а |
d |
а |
в |
а |
с |
18 |
а |
в |
в |
е |
с |
с |
19 |
d |
а |
е |
с |
а |
в |
20 |
в |
в |
а |
d |
в |
е |
21 |
с |
е |
d |
в |
е |
а |
22 |
е |
с |
с |
а |
d |
е |
23 |
d |
в |
в |
d |
с |
в |
24 |
а |
е |
d |
c |
в |
с |
25 |
с |
d |
в |
е |
а |
d |
26 |
а |
а |
с |
в |
в |
в |
27 |
в |
d |
с |
d |
е |
с |
28 |
d |
в |
е |
с |
а |
а |
29 |
е |
с |
с |
а |
е |
d |
30 |
с |
е |
d |
с |
в |
в |
