Рекомендуемая литература по главе III:

2; 3; 5; 6; 11; 12; 16; 18.

4 Электронно-цифровые технологии и современное видео- и фотолюбительство

4.1. Становление современного видеолюбительства

Распространение в последнее время технических средств видеозаписи и видеопроекции сначала в недрах телевидения, а затем и в среде широких масс населения привело к появлению нового вида творческого досуга - видеолюбительству.

Следует отметить, что видеолюбителями иногда называют тех, кто проводит свое свободное время за компьютерными видеоиграми, либо тех, кто занимается коллекционированием и просмотром видеофильмов. Настоящий видеолюбитель, как и его предшественник кинолюбитель, фигура совершенно иного рода. Его главное отличительное качество состоит в том, что видеотехнологию он использует как инструмент творческого созидания. Конечным результатом деятельности видеолюбителя является видеопродукция в различных ее вариантах, начиная от материала и кончая целостным, законченным видеофильмом различных жанров и видов. Таким образом, основу досуговых занятий видеолюбителя составляет не видеопотребление, а видеотворчество.

Совершенно очевидно, что появление видеолюбительства как бы продолжает развитие кинолюбительства, но использует для этого новую технику записи, хранения и воспроизведения экранной аудиовизуальной информации. Приход видеотехнологии как бы «отменил» кинолюбительство, сделал его архаичным для современной культуры. Причины резкого исчезновения с культурного горизонта кинолюбительства заключены, на наш взгляд, в следующем. Во-первых, была подорвана материальная база его существования, причем в одночасье. Кинолюбители начала 90-х годов, заплатившие свои деньги за кинокамеры и другое техническое оборудование , так и не смогли этим воспользоваться, потому что производство кинопленки было прекращено. Практика кинолюбительской съемки в нашей стране была прервана искусственно, волевыми решениями чиновников, а не постепенным образом.

В цивилизованных странах, с развитой демократической системой, политика производителей любительской кинотехники и кинопленки корректировалась весьма плавно. Зарубежные кинолюбители могли спокойно вырабатывать технический ресурс своих камер и оборудования, критично оценивать возможности видеотехники, собирать средства на ее приобретение. Кстати, купить видеокамеру 15-20 лет назад в странах Западной Европы мог далеко не каждый. Поэтому так необходим был там переходный период. В нашей стране этот переходный период отсутствовал практически полностью.

Вторая причина, способствовавшая быстрому отмиранию отечественного кинолюбительства, состояла в его крайней технической отсталости. Несмотря на обещания ответственных лиц, у нас так и не были созданы аппаратура для звукового любительского кино, приемлемая проявочная машина, различных типов кинопленка и т.д. Поэтому слишком очевидные преимущества видеотехнологии стали в конечном счете решающим моментом при смене кинолюбительства видеолюбительством.

Если не считать единичных случаев, то относительно массовое распространение видеотехники (поначалу видеомагнитофонов) в нашей стране началось примерно в середине 80-х годов, то есть с наступлением перестроечного периода, становлением демократии, провозглашением открытости социалистического общества.

К концу 80-х годов в Советском Союзе насчитывалось уже не менее 350 тысяч бытовых видеомагнитофонов, которые регулярно могли обслуживать около трех миллионов зрителей. Их, наверное, могло быть гораздо больше, если бы не искусственно завышенные государством цены на подобного рода аппаратуру. Вместе с появлением видеомагнитофонов у их владельцев естественно возникла неиссякаемая потребность в продукции, предназначенной для видеодемонстрации. Самым распространенным ее видом были, конечно, западные видеофильмы, процесс поступления которых в нашу страну практически не мог контролироваться.

Возникла ситуация, очень похожая на ту, которая обозначилась в начале 60-х годов в области магнитной фонозаписи. Тогда люди записывали друг у друга на магнитные ленты музыкальные произведения (как зарубежные, так и отечественные), которые не были санкционированы свыше (группа «Битлз», В. Высоцкий и т.д.). Регламентация, контроль здесь становились практически невозможными.

Как тогда, так и сейчас с новшеством решили бороться запретительными мерами, используя для этого законодательные возможности. В Уголовный кодекс были введены статьи, по которым предусматривалось наказание за хранение и распространение порнографических видеофильмов и фильмов, пропагандирующих культ насилия и жестокости, растлевающе воздействующих на моральный облик советских людей.

С одной стороны, введение такого закона было действительно необходимым: он ставил заслон всей этой аморальной видеопродукции. С другой стороны, нечеткость законодателя в определении самих понятий «порнография», «культ насилия и жестокости» привела к тому, что на скамье подсудимых оказались совершенно невиновные люди. Адекватное отношение к эротике как искусству, к художественной необходимости в показе обнаженного человеческого тела на экране в нашей стране в то время еще не сформировалось.

Быть просто владельцем видеомагнитофона стало опасным. Никто не мог сказать, за какой фильм тебя могут упрятать за решетку. Определенным выходом из создавшегося положения стало появление и распространение всевозможных видеокафе и видеосалонов в клубах, молодежных центрах, на предприятиях общественного питания, в местах перемещения людей (вокзалы, аэропорты) и т.д. Их взялись курировать комсомольские, профсоюзные и иные общественные организации, которые хотя бы частично подвергали цензуре демонстрируемые там фильмы.

Вообще, создание таких общественных видеотеатров стало вполне закономерным явлением именно для нашей страны, где коллективистские принципы жизнедеятельности имеют достаточно глубокие корни. Нельзя сбрасывать со счетов и тот факт, о котором мы говорили выше, – огромную стоимость видеоаппаратуры. Ее нужно было окупить, получить определенную прибыль. Но тут стали возникать новые проблемы: авторское право и монополизм, о которых очень красноречиво пишет в своей книге «Видео: техника – досуг - культура» В. Борев [1].

Нарушения авторских прав в области видеопроката становятся повсеместными, возникает видеопиратство. Этому способствует то обстоятельство, что СССР в то время не являлся членом международного соглашения по видеоправам и не подписал Бернскую конвенцию. Накладываются определенные санкции на нашу страну со стороны отдельных государств, в частности США. Надо сказать, что данная проблема остается актуальной и по сей день, несмотря на то, что Россия уже вступила в международную организацию по видеоправам, а также приняла законы «Об авторском праве», «Об интеллектуальной собственности» и т.д.

Серьезные препятствия распространению видеофильмов в конце 80-х - начале 90-х годов чинил также ведомственный монополизм в лице ВТПО «Видеофильм», которое пыталось запретить для демонстрации все то, что не произведено и не куплено у данного объединения. В настоящее время процесс насыщения общества не только видеовоспроизводящей, но и видеосъемочной техникой давно завершился.

Сегодня в этой массе любителей видео достаточно много индивидов, которые уже не довольствуются положением зрителей, а стремятся к созданию своего оригинального видеоматериала, то есть выступают в роли его создателей. Это вторая ступень любительского освоения видеотехники, свидетельствующая о переходе от массового видеопотребления к массовому видеопроизводству, любительскому естественно.

Вообще, любительское видеотворчество появилось практически одновременно с распространением бытовых видеомагнитофонов. Но это были в основном единичные случаи. Причем среди первых видеолюбителей наиболее активно показали себя представители киноклубного движения и участники самодеятельных киностудий. Сначала они, как и все, использовали видеомагнитофоны для просмотра кинофильмов на видеокассетах, затем стали организовывать видеосалоны, пытаясь заработать на этом деньги для своего существования, и только потом, по мере возможности, обратились к видеосъемке.

Видеоклипы и видеоролики начинают выпускать музыкальные группы и отдельные исполнители. Театральные коллективы хотят иметь видеоэквиваленты своего сценического творчества. В видеороликах заинтересованы многие заводы, производственные объединения и министерства. «Именно они сегодня готовы стать заказчиками той видеопродукции, которую быстро, качественно и охотно смогут создать видеолюбители и их объединения», – писалось в одной из статей, рассматривающей модели развития отечественной видеокультуры [8, с. 47].

В этой же статье на видеолюбителей возлагалась надежда, что они станут в ближайшее время отрядом профессиональных мастеров аудиовизуального творчества» и высказывалась мысль, что их уровень будет таким же высоким, как у фотолюбителей, которые ничем не уступают фотографам-профессионалам.

Этот пример еще раз подтверждает тот факт, что история повторяется. В 20-е годы на заре развития кинолюбительства также думалось, что оно сможет заменить собой профессиональное кино. Частично любительское кино выполняло такую функцию, но не более.

Отсутствие на первых порах профессионального видеопроизводства привело к тому, что начали востребоваться любители, но переоценивать их возможности в этом плане не стоило. Вряд ли они в своей массе могут достигнуть уровня профессиональных мастеров. Аналогия с фотографией, на наш взгляд, здесь не подходит, потому что видео требует от субъекта своего творчества гораздо большего универсализма, чем фото.

Однако появление бытовых видеокамер на различных предприятиях, заводах, в учреждениях в конце 80-х - начале 90-х годов стало, без сомнения, благим делом. Индивидуальным любителям в то время они явно были не по карману, так как цена одной видеокамеры составляла примерно стоимость автомобиля.

С помощью видеокамеры лица, совмещающие основную профессиональную деятельность с видеосъемкой, могли запечатлеть все то значительное, что происходило на местах их работы: концерты, конкурсы, обряды, ритуалы, выставки, презентации, юбилеи, торжества, встречи, собрания, семинары, конференции, уроки, занятия, соревнования, слеты, походы и т.д.

Уподобляясь любителям, хотя для них это не было досуговым увлечением, авторы подобного рода видеоматериалов стремились сделать из него средство, которое служило бы свидетельством, доказательством определенной деятельности, было бы материалом для учебных занятий, отчетом перед вышестоящими инстанциями и т.д.

Иначе говоря, при помощи видеосъемки можно было просто и убедительно решать прикладные задачи, тем более что на ее проведение не требовалось значительных материальных затрат. Основная функция, которая при этом реализовывалась, заключалась в документировании происходящего.

Однако возможности любительского видеотворчества в реализации такого рода задач существенно ограничены, с одной стороны, непрофессионализмом «съемщиков», с другой – отсутствием у них соответствующего оборудования для монтажа и озвучивания фильмов. Таким образом, масса видеоматериала, снятого на предприятиях, в учреждениях, оставалась и остается невостребованной по причине его низкого качества, неосмысленности и неоформленности.

Данную ситуацию подтверждают конкурсы на лучший видеофильм, которые к середине 90-х годов стали проводить многие министерства и ведомства. Например, значительную часть видеофильмов, присланных на Всероссийский конкурс информационной деятельности домов (центров) народного творчества, составил скорее материал для последующей работы», чем законченные произведения.

Многие руководители предприятий и учреждений, использующие видео для своих производственных нужд, стали сознавать, что без помощи профессионалов в сфере фильмопроизводства все-таки не обойтись. Тем более, что отечественные видеопроизводящие студии, открывшиеся в конце 80-х годов («Синтез», «Союзтеатр», «Люкс» и другие), значительно окрепли к этому времени и начали предлагать подобные услуги. Не остались в стороне от этого дела и телестудии - как частные, так и государственные.

Документированием просходящего занимались не только любители, обслуживающие производственные потребности своих учреждений, но и отдельные личности, у которых была возможность приобрести для себя в индивидуальное пользование съемочную видеоаппаратуру. Если для первых документирование средствами видео носит общественный характер, то для вторых – личностный. Оно отражает частную жизнь и направлено на удовлетворение индивидуальных запросов граждан. Правда, в конце 80-х - начале 90-х годов индивидуальное видеолюбительство было распространено еще незначительно. Но уже тогда видеокамера стала для отдельных энтузиастов незаменимым спутником в походах, поездках, путешествиях. Ее можно было использовать в качестве домашнего летописца, оставляющего память о днях рождения, свадьбах, юбилеях и прочих событиях личностного плана.

В настоящее время, когда цены на видеокамеры значительно снизились, индивидуальное видеолюбительство начало обретать массовый характер и получило приоритетное развитие. Визуализация современной культуры сделала свое дело. Люди с видеокамерами уже не воспринимаются как редкость, как диковинка. Это тот самый фольклорный слой видеолюбительства, на основе которого в дальнейшем вырастают иные типы энтузиастов экрана, ставящие перед собой далеко не утилитарные цели и задачи.

Пока точной статистики в отношении количества лиц с видеокамерами нет. Но их число с течением времени стремительно возрастает. Косвенно об этом свидетельствуют не только факты все большего присутствия людей с видеокамерами на различных мероприятиях, конкурсах, событиях, но и факты появления на телевизионном экране таких популярных передач, как «Сам себе режиссер», «Очевидное – невероятное», «Я – очевидец», «Smech.no», где любительские видеосъемки являются доминирующими.

Два других типа любительского видеотворчества, которые ориентированы на экспериментаторство и культурное времяпрепровождение в данной сфере, еще не заявили о себе в достаточной мере. Но рано или поздно потребность в единении приведет отдельных энтузиастов в любительские объединения, и наступит этап институционализации досуговой видеосферы.

В объединениях видеолюбителей можно было бы организовать обучение начинающих видеолюбителей, заняться съемкой игровых фильмов, требующих коллективной организации, совместного творчества. Перспективность данной формы видеолюбительства видится в достаточно широком оснащении любительских видеостудий разнообразной видеотехникой, соединенной с возможностями современной компьютерной технологии. Но создание таких объединений видеолюбителей требует инициативы «снизу» и строится работа в них должна уже будет на коммерческой основе.

То, что люди в настоящее время получили новое средство фиксации окружающей нас жизни, - факт очевидный. Однако это не означает, что формы его использования в творческой сфере не имеют соответствующих аналогов в прошлом. Изучение становления видеолюбительства в нашей стране свидетельствует о тесной связи между ним и кинолюбительством, о продолжении и развитии основных закономерностей в этой области.