Качественный анализ проделанной работы

Результат:	Творческий уровень (очень высокий) – от 81 до 100 баллов
	Творческо-репродуктивный уровень (высокий) – от 61 до 80 баллов
	Репродуктивно-творческий уровень (средний) – от 41 до 60 баллов
	Репродуктивный уровень (ниже среднего) – от 21 до 40 баллов
	Низкий уровень – от 0 до 20 баллов

Отметка о зачете _______________________ Подпись рецензента _______________

Список использованных источников и литературы

Основная:

1. Гуревич П.С. Психология: Учебное пособие / П.С. Гуревич. - М.: Знание, 1999. - 304 с.

2. Крысько В.Г. Психология и педагогика: Схемы и комментарии / В.Г. Крысько. - М.: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2006. - 368 с.

3. Николаенко В.М. Психология и педагогика: учебное пособие / В.М. Николаенко, Г.М. Залесов, Т.В. Андрюшина; под ред. В.М. Николаенко. - М.; Новосибирск: ИНФРА-М: НГАЭиУ, 2001. - 175 с.

4. Немов Р.С. Психология: Учебник для педагогических вузов в 3-х книгах. - 4-е изд. - М.: Владос, 2000. - 688 с.

5. Психология и педагогика: Учебное пособие для вузов / Сост. А.А. Радугин. – М.: Центр, 2003. - 156 с.

6. Психология. Учебник./ Под редакцией А.А. Крылова. – М.: «Проспект», 1999. – 584 с.

7. Реан А.А. Психология и педагогика.- СПб.: Питер, 2007. - 432 с.: ил. - (Учебник нового века).

8. Ревская Н.Е. Психология и педагогика: Краткий конспект курса лекций. - СПб.: Альфа, 2001. - 304 с.

9. Столяренко Л.Д. Психология: Учебник для вузов. – СПб.: Лидер, 2006. - 592 с.

Дополнительная:

10. Басова Н.В. Педагогика и практическая психология: учебное пособие / Н.В. Басова. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2000. - 416с.

11. Бордовская Н.В. Педагогика: учебник / Н.В. Бордовская, А.А. Реан. - СПб: Питер, 2004. - 300 с.: ил. - (Учебник для вузов).

12. Бороздина Г.В. Психология делового общения: учебное пособие / Г.В. Бороздина. - М.: ИНФРА-М, 2000. - 224 с.

13. Волкова А.А. Психология и педагогика для студентов вузов / А.А. Волкова, Л.В. Димитрова. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2004. - 256 с. - (Шпаргалка).

14. Джуэлл Л. Индустриально-организационная психология: Учебник - СПб.: Питер, 2001. - 720 с.

15. Занковский А.Н. Организационная психология: Учебное пособие. - М.: Флинта: МПСИ, 2000. - 648 с.

16. Кабаченко Т.С. Психология в управлении человеческими ресурсами: Учебное пособие. - СПб.: Питер, 2003.

17. Карнеги Д. Как перестать беспокоится и начать жить / Общ. ред. Зинченко В.П. и Жукова Ю.М.. - М.: Прогресс, 1993. - 720 с.

18. Карпов А.В. Психология менеджмента: Учебное пособие. - М.: Гардарики, 2000. - 584 с.

19. Квинн В. Прикладная психология. - СПб.: Питер, 2001. - 560 с.: ил. - (Учебник нового века).

20. Корнилова Т.В. Психология риска и принятия решений: Учебное пособие. - М.: Аспект-Пресс, 2003. — 286 с.

21. Педагогика: педагогические теории, системы, технологии / С.А. Смирнов, И.Б. Котова, Е.Н. Шиянов; Под ред. С.А. Смирнова. - 4-е изд., испр. - М.: Академия, 2001. - 512 с.

22. Сластенин В.А. Психология и педагогика: учебное пособие / В.А. Сластенин, В.П. Каширин. - 2-е изд., стереотип. - М.: Академия, 2003. - 480 с.

23. Экман П. Психология лжи. - СПб.: Питер, 2003. - 272 с.: ил. - (Мастера психологии).

Утверждено и рекомендовано к печати

Учебно-методическим советом ИМИТ СПбГПУ

________________________________________________________

Тираж 150 экз.

Усл.п.л.8 Уч.-изд. л. 8

________________________________________________________