
- •Задания и методические указания к выполнению
- •Введение
- •Цели освоения дисциплины
- •Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •Содержание контрольной работы и требования к ее выполнению
- •Вариант 1.
- •Вариант 2.
- •Вариант 3
- •Вариант 4.
- •Вариант 5.
- •«Образовательные программы для начальной школы»
- •Литература
- •Задания и методические указания к выполнению
- •Контрольной работы по дисциплине
- •"Образовательные программы
- •Для начальной школы"
М
инистерство
образования и науки Российской
Федерации
Федеральное государственное
автономное образовательное учреждение
высшего профессионального
образования
«Российский государственный
профессионально-педагогический
университет»
Институт психологии
Кафедра психологии образования
Задания и методические указания к выполнению
КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ
"ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ
ДЛЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ"
для студентов всех форм обучения
направления подготовки 050400.62 Психолого-педагогическое образование
профили подготовки
«Психология образования»,
«Психология и педагогика дошкольного образования»
Е
катеринбург
2015
Задания к контрольной работе по дисциплине «Образовательные программы для начальной школы» и методические указания для ее выполнения. ФГАОУ ВПО «Российский государственный профессионально-педагогический университет», Екатеринбург, 2015. 19 с.
Настоящие задания к контрольной работе и методические указания для ее выполнения составлены в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций Примерной основной образовательной программы по направлению подготовки 050400.62 Психолого-педагогическое образование.
Авторы: |
кандидат педагогических наук, заместитель зав. кафедрой психологии образования и профессионального развития |
О.Н. Шахматова |
|
старший преподаватель кафедры психологии образования и профессионального развития |
И.А. Курочкина |
Рецензент: |
кандидат психологических наук, доцент кафедры акмеологии и психологии управления УрГПУ |
А.А. Печеркина |
Одобрены на заседании кафедры психологии образования от « » октября 2015 г. Протокол № .....
Заведующий кафедрой психологии образования |
|
Э.Ф. Зеер |
Рекомендованы к печати методической комиссией института психологии РГППУ от «__»__________2015 г. Протокол № ___
Председатель методической комиссии ИПс РГППУ |
|
О.В. Мухлынина |
СОГЛАСОВАНО Зав. сектором инспектирования ИМО УМУ |
|
|
Директор ИПс |
|
И.И. Хасанова |
© |
ФГАОУ ВПО «Российский государственный профессионально- педагогический университет», 2014 |
© |
Шахматова О.Н., Курочкина И.А. |
Введение
Дисциплина «Образовательные программы для начальной школы» направлена на формирование профессиональных компетенций бакалавра в области психолого-педагогического образования.
Содержание дисциплины предполагает рассмотрение следующих аспектов: общая характеристика психолого-педагогической деятельности в дошкольном образовательном учреждении; профессиональная деятельность и личность психолога в системе образования; требования государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования к личности и профессиональной компетентности психолога в образовании; подготовка, профессиональное становление и развитие личности профессионала.
Профессия психолог в образовании является не только одной из самых гуманных, но и требует от личности человека ориентации на общечеловеческие ценности, способность к эмпатии и толерантности в профессионально-педагогическом общении, наличие устойчивых профессиональных мотивов и предпочтений.