
- •Міністерство освіти та науки україни вінницький обласний інститут післядипломної освіти педагогічних працівників
- •Програма державної атестації
- •Пояснювальна записка
- •Порядок проведення iспитiв
- •Вимоги до знань та умінь фахівців
- •Критерiї оцiнки знань студентів
- •Шкала оцінювання
- •Оцінка комплексно тестового іспиту
- •Оцiнка творчих практичних ситуацiй:
- •Програмнi питання та рекомендована лiтература до державного icпиту з дисципліни "Загальна психологiя"
- •Рекомендована література:
- •Список додаткової лiтератури:
- •Програмнi питання та рекомендована лiтература до державного icпиту з дисципліни "Психодiагностика"
- •Рекомендована література:
- •Список додатково лiтератури:
- •Програмнi питання та рекомендована лiтература до державного icпиту з дисципліни «Вікова психологія»
- •Рекомендована література:
- •Програмнi питання та рекомендована лiтература до державного icпиту з дисципліни «Педагогічна психологія»
- •Рекомендована література:
- •Рекомендована література
- •Рекомендована література:
- •Програмнi питання та рекомендована лiтература до державного icпиту з дисципліни «Охорона праці та безпека в надзвичайних ситуаціях»
- •Рекомендована література:
Критерiї оцiнки знань студентів
Оцінка результатів складання державних іспитів та/або захисту випускних кваліфікаційних робіт здійснюється за 100-бальною системою контролю знань, прийнятою в інституті та національною шкалою і відображаються у відповідних відомостях і протоколах роботи Державної екзаменаційної комісії (ДЕК).
Шкала оцінювання
100-бальна шкала |
Оцінка ECTS |
Оцінка за національною шкалою та шкалою інституту |
Визначення |
90 – 100 |
A |
відмінно |
Відмінно – відповідь правиль, повна, аргументована, дипломна робота виконана на високому науковому рівні, оформлена відповідно вимог, захист роботи аргументований |
82 – 89 |
B |
добре |
Дуже добре – відповідь правильна, повна, допускаються не суттєві неточності, дипломна робота є завершеним дослідженням, що виконана на високому рівні |
74 – 81 |
C |
Добре – в загальному правильна відповідь, з рядом неточностей, дипломна робота розкриває предмет дослідження, проте новизна роботи не вагома. |
|
64 – 73 |
D |
задовільно |
Задовільно – відповідь не очна, проте студент орієнтується в основних поняттях, дипломна робота розкриває предмет дослідження, проте виконана з певною кількістю недоліків. |
60 – 63 |
E |
||
35 – 59 |
FX |
незадовільно |
Незадовільно – низький рівень підготовки студента, знання фрагментарні, значна кількість помилок; предмет дипломної роботи не розкритий. |
1-34 |
F |
Усі екзаменаційні завдання, зазначені в екзаменаційному білеті з комплексного державного іспиту, є рівнозначними за їх внеском до загальної оцінки за іспит. Підсумкова оцінка комплексного державного іспиту є середньозваженою оцінкою за кожну складову екзаменаційного завдання або тесту.
За теоретичну і практичну частину іспиту виставляється одна оцінка за 100-бальною і національною шкалою оцінок, які за допомогою відповідної програми переводяться у ECTS-рейтинг. Повторне складання (перескладання) державного іспиту і захист дипломної роботи з метою підвищення оцінки не дозволяється.
Оцінка комплексно тестового іспиту
1. Oцiнкa "Biдмiннo" виставляється студенту, якщо дана повна вiдповiдь на питання, коли вiдчувається глибоке знання теоретичного матерiалу, в повному обсязi викладенi головнi та допомiжнi iдеї, думки, якi були закладенi в даному питaнні.
2. Оцінка "Добре" виставляється, якщо студентом допущені незначні неточності, деяка неповнота викладення матеріалу, пропущені oкpeмі пояснення тощо, але в цілому головні положення питання викладені правильно.
3. Оцiнка "3адовiльно" виставляється студенту, якщо він не змiг дати правильну вiдповiдь на частину питання, але в обсязi не менше 60% вiд повної вiдповiдi, при цьому у відповіді немає принципових помилок, коли студентом допускаються невеликi неточностi та недоречностi, такі формулювання положень, які порушують послідовність у викладенні програмного матеріалу, але при цьому зберiгається його загальний правильний змiст.
4. Оцiнка "Незадовiльно" виставляється студенту, який дав правильну вiдповiдь тiльки на частину питання (тобто в обсязi менше нiж 60%, або допустив принциповi помилки при викладеннi матерiалу).