Вопросы для экзаменов по пропедевтике внутренних болезней для студентов 3 курса лф

1. Отечественная школа терапевтов (М.Я. Мудров, Г.А. Захарьин, СП. Боткин).

2. Сибирская школа терапевтов (М.Г. Курлов, ИМ. Левашов, А.А. Ковалевский, Д.Д. Яблоков).

3. История болезни, структура.

4. Индукция, дедукция. Различные уровни обобщения в диагностике. Клинические примеры.

5. Клиническое мышление, определение, специфика. Стиль клинического

мышления и его изменения на разных этапах развития научной медицины.

6. Структура клинического диагноза - отражение истории диагностики.

7. Методология клинического диагноза. Диагностическая гипотеза, определение,

ее свойства, проверка гипотез.

8. Прямой клинический диагноз. Определение, этапы клинической постановки

прямого клинического диагноза (клинический пример).

9. Дифференциальный диагноз (определение). Методика постановки

дифференциального диагноза (5 фаз). Клинический пример.

10. Симптомы, синдромы, диагноз. Определение понятий, 3 их основных свойства.

11. Расспрос при заболеваниях системы дыхания. Жалобы, детализация, механизм, диагностическое значение.

12. Осмотр грудной клетки. Патологические формы, Определение дыхательной

экскурсии грудной клетки. Пальпация, определение голосового дрожания. Диагностическое значение.

13. Перкуссия. История, теоретическое обоснование метода исследования

(Л.Ауенбруггер). Соотношение между физикальными (традиционными врачебными) и современными методами исследования.

14. Сравнительная перкуссия легких. Методика. Диагностическое значение.

15. Топографическая перкуссия легких. Ширина полей Кренига. Высота верхушек легких. Нижний край легких, его подвижность. Диагностическое значение.

16. Топографическая перкуссия легких. Методика. Патологические изменения

перкуторного звука над легкими, диагностическое значение.

Вопросы для экзаменов по пропедевтике внутренних болезней 3 лпф

17.Аускультация. История, теоретическое обоснование метода исследования (Р. Лаэннек, И. Шкода, П.А. Чаруковский). Соотношение между физикальными (традиционными врачебными) и современными методами исследования.

18. Везикулярное дыхание (характеристика), механизм, физиологические и патологические варианты везикулярного дыхания, диагностическое значение.

19. Бронхиальное дыхание, его характеристика, разновидности, механизм образования. Диагностическое значение.

20. Побочные дыхательные шумы. Сухие низкие и высокие хрипы. Диагностическое значение.

21. Побочные дыхательные шумы: влажные хрипы звонкие, незвонкие, мелко-, средне-, крупнопузырчатые. Локализация, распространенность. Отличие от других дополнительных дыхательных шумов. Диагностическое значение.

22. Побочные дыхательные шумы: крепитация, механизм образования, отличие от других дополнительных дыхательных шумов. Диагностическое значение крепитации.

23. Побочные дыхательные шумы: шум трения плевры. Механизм образования, отличие от других дополнительных дыхательных шумов. Диагностическое значение.

24. Структура и функция аппарата внешнего дыхания.

25. Определение емкости легких (ЖЕЛ, ОЕЛ, ФОЕ), легочных объемов (ДО, РО_вд,

РО_выд., ООЛ), растяжимости легких, эластической тяги и коэффициента ретракции легких. Диагностическое значение.

26. Определение ФЖЕЛ-1 сек., показателей петли потока-объема, бронхиального сопротивления. Диагностическое значение.

27. Обструктивный, рестриктивный и смешанный типы вентиляционных

нарушений. Диагностическое значение.

28. Газы артериальной и венозной крови. Центральный и периферический цианоз.

Семиология.

29. Исследование мокроты. Микроскопическое и бактериологическое исследование. Эластические волокна. Диагностическое значение.

30. Синдром полости в легких. Сущность, семиология, субъективные, объективные

и параклинические симптомы.

31. Синдром жидкости в плевральной полости. Сущность, семиология, субъективные, объективные и параклинические симптомы.

32. Недостаточность внешнего дыхания. Виды и формы недостаточности внешнего дыхания.