Библиографический список

1. Алексеев М.Ю. Применение новых технологий в образовании Текст / Алексеев М.Ю., Золотова С.И. - Троицк, 2013г., 62 с.

2. Аристова Л.П. Активность учения школьника Текст / Аристова Л.П. - М.: Изд-во Флинта – Наука, 2012г., 150 с.

3. Балаев А.А. Активные методы обучения Текст / Балаев А.А. – М.: Изд-во Просвещение, 2013г., 150с.

4. Басова Н.В. Педагогика и практическая психологияТекст / Басова Н.В - Ростов на Дону: Изд-во Знание, 2014г., 234с.

5. Беспалько В.П. Педагогика и прогрессивные технологии обучения Текст/Беспалько В.П. - М.: Изд-во Просвещение, 2014. 38 с.

6. Бондаревская Е.В. Экспериментальная педагогика Текст /Бондаревская Е.В. Власова Т.Ф., Коновальчук В.Н. - Ростов-на-Дону: Изд-Во РГПИ, 2011г., 63 с.

7. Бордовская Н.ВСовременные образовательные технологии . Текст/ Бордовская Н.В. Даринская Л.А., Костромина С.Н. - М.: Изд-во Кнорус, 2011г., 269 с.

8. Горбунова А.И. Методы и приемы активизации мыслительной деятельности учащихся Текст / Современная педагогика. 2013. № 3, 27с.

9. Замов Л.В. Наглядность и активизация учащихся в обучении Текст/ Замов Л.В. - М.: Изд-во Просвещение, 2012г., 238 с.

10. Журнал «Стильные прически», Текст / Изд-во 3A0 "ЭДИПPЕCC-K0HЛИГA" , 2014 г., № 7, 55с.

11. Журнал «You Professional», №1, 2015г.

12. Калмыкова З.И. Зависимость уровня усвоения знаний от активности учащихся в обучении // Современная педагогика Текст / 2010г., № 7, 18с.

13. Кругликов В. Н. Методы активизации познавательной деятельности Текст/ Кругликов В.Н. Платонов Е. В., Шаранов Ю. А. - С.-Пб.: Изд-во Знание, 2011г., 190 с.

14. Коменекий Я. А. Избранные педагогические сочинения Текст/Кменский А.Я. – М.: Изд-во Просвещение, 2013г., 220с.

15. Кулешова О.Н., Технология и оборудование парикмахерских работ: учебник для нач.проф.образования/ Ольга Николаевна Кулешова. – 2-е изд., стер. – М., Издательский центр «Академия», 2004.

16. Мижериков В.А. Введение в педагогическую деятельность Текст/Мижериков В.А. Юзефавичус Т.А. - М.: Изд-во Роспедагентство, 2012г., 54 с.

17. Морева Н.А. Современная технология учебного занятия Текст/Морева Н. - . М.: Изд-во Просвещение, 2010г., 158 с.

18. Москаленко К.А. Образец учебных действий как средство активизации творческой деятельности учащихся // Педагогическое наследие Текст/МоскаленкоК.А. - Липецк: ЛГПУ, 2013г., С.42.

19. Немов. Р. С. Психология Текст /Немов Р.С. - М.: Изд-во Владос, 2013г. - Кн. 2: Психология образования. - 608 с.

20. Никитина Н.Н. Введение в педагогическую деятельность: Теория и практика Текст/ Никитина Н.Н. Кислинская Н.В. - М.: Академия, 2014г. 224 с.

21. Николаенко В.Н. Психология и педагогика Текст/ Николаенко В.Н. Залесов Г.Н., Андрюшина Т.В. и др. - М.; Изд-во Просвещение, 2013г., 220с.

22. Нойнер Г. Педагогика Текст/ Нойнер Г. Бабанский Ю.К. - М., Изд-во Академия, 2013г., 145с.

23. Онищук В.А. Урок в современной школе Текст/ Онищук В.А. - М., Изд-во Просвещение, 2013г., 218 с.

24. Организация познавательной деятельности учащихся Текст/ Под ред. В.Д Семенов. Свердловск: Изд-во Амалфея, 2010г., 140 с.

25. Панина Т.С. Современные способы активизации обучения Текст /Панина Т.С. Вавилова Л.Н. учебное пособие.- М.: Академия,2011г., 175с.

26. СанПиН 2.1.2.2631-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к размещению, устройству, оборудованию, содержанию и режиму работы организаций коммунально-бытового назначения, оказывающих парикмахерские и косметические услуги»

27. Словарь практического психолога. / Сост. С. Ю. Головин. - М.: АСТ, 2013. - 800 с.

28. Смолкин А.М. Активные методы обучения Текст / Смолкин А.А. - М.: Просвещение, 2013г., 150 с.

29. Соловейчик М. С. Методика преподавания: руководство к самостоятельной работе над курсом Текст /Соловейчик М.С. - М.: Изд-во Просвещение, 2013г., 230с.

30. Спирин Л.Ф. Основы педагогического анализа Текст /Спирин Л.Ф. - М.: Изд-во Просвещение, 2011г., 271 с.

31. Сластенина М.Н. Дидактика средней школы Текст /Сластенина М.Н. - М.: Изд-во Просвещение, 2011г., 256с.

32. Сухомлинский В.А. Сто советов учителю Текст/ Сухомлинский В.А. - М.: Изд-во Дрофа, 2012г., 254 с.

33. Талызина Н.Ф. Управление процессом усвоения знаний Текст / Талызина Н.Ф. - М.: Изд-во Педагогика, 2013г., 92 с.

34. Теоретические основы активизации творческой познавательной деятельности учащихся // Теория и практика образования: история и современность Текст / Липецк: Изд-во ЛГПУ, 2011. Выпуск 8. 18 с.

35. Философский словарь / Под ред. Фролова И.Т. М.: Изд-во Астра 2013г., 400с.

36. Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 21.07.2014) "Об образовании в Российской Федерации" (с изм. и доп., вступ. в силу с 21.10.2014) (29 декабря 2012 г.)

37. Чуприкова Н. И. Умственное развитие в обучении Текст / Чуприкова Н.И.- М.: Изд-во Просвещение, 2013г., 200с.

38. Шамова Т.И. Активизация учения школьников Текст / Шамова Т.И. - М.: Изд-во Академия, 2013г., 356 с.

39. Щукина Г.И. Активизация познавательной деятельности учащихся в учебном процессе Текст /Щукина Г.И. - М.: Изд-во Просвещение, 2011г., 160 с.

40. Якиманская И.С. Развивающее обучение Текст/ Якиманская И.С. - М.: Изд-во Просвещение, 2012г., 75 с.

41. http://artstil.ru

42. http://bibliofond.ru

43. https://didaktica.ru

44. http://elenatancura.ru

45. http://gazeta-p.ru

46. http://nsportal.ru

47. http://www.ngpedia.ru

48. http://pedsovet.org

49. http://www.pedpro.ru

50. http://www.pedlib.ru

51. http://pedagogika-rao.ru

52. http://www.tcs74.ru

53. http://www.zavuch.ru

Приложение 1.