- •Политика как явление общественной жизни
- •Политология как научная дисциплина
- •Предмет политологии
- •Проблемы политологии
- •Политология в системе социальных и гуманитарных наук
- •Функции и методы политологии
- •Политические представления средневекового общества
- •Политико-правовые воззрения эпохи возрождения
- •Утопический социализм
- •Современ. Полит. Идеи и доктрины.
- •Формирование и развитие политологии в России
- •Политическая власть: сущность
- •Формирование и функции политической элиты
- •Типология политических элит
- •Политическое лидерство
- •Типы и функции политического лидерства
- •Типологизация политических систем
- •Политический режим: понятие и типология
- •Признаки политического режима:
- •Демократический режим
- •Теория политической модернизации
- •Предпосылки демократии.
- •Организация и проведение выборов
- •Мажоритарная избирательная система
- •Происхождение и сущность государства
- •Формы государства
- •Формы территориально-государственного устройства
- •Понятие гражданского общества
- •2. Наиболее последовательное «связывание» государственной власти правом, формирование для государственных структур правового режима ограничения:
- •Парламент
- •Полномочия Палаты представителей
- •Полномочия Совета Республики
- •Понятие политической партии
- •Структура и функции политических партий
- •Типы партийных систем
- •Общественно-политические организации и движения
- •Идеология как форма политической мысли
- •Социал-демократизм
- •Политическая социализация личности
- •Типологизация политической культуры
- •Субъекты и объекты политических отношений
- •Формы политического участия
- •Политический конфликт: стороны, функции, структура
- •Система международных отношений
- •Внешняя политика государства
- •Структура взаимоотношений политики и религии
- •Взаимовлияние и взаимные функции политики и религии
Предпосылки демократии.
Экономические:1. . довольно высокий уровень индустриального и экон развития в целом 2. . рыночная конкуренция в экономике, потому что рын экономика претятствует накоплению власти, обеспечивает автономию индивида, стимулирует развитие таких качеств как свобода, предприимчивость, ответственность, без нее не возможно осуществление гражданского общества. 3. . высокая степень урбанизации4. . развитость массовых коммуникаций (радио, тв)
Социальные1. . относительно высокий уровень благосостояния граждан, который позволяет смягчать соц конфликты и находить компромисы2. . сглаживание соц неравенства. Поляризация общества на бедных и богатых, а так же уравнительное распределение благ одинаково препятствует развитию демократии3. . система рассеяных соц неравенств. Это есть недопущение сосредоточения дефицитных благ в 1 руках4. . соц плюрализм. Это наличие четкой соц структуры в обществе в виде классов, групп, образующихся на интересах5. . наличие предпринимателей6. . наличие влиятельного среднего класса7. . грамотность населения, его образованность 8. . наличие массового гражданского общества.
Культурные и религиозные предпосылки.
1. . гражданская полит культура. 3 типа политич культуры – патриархальная (неосознанность последствий принимаемыз решений), подданическая (человек ведет себя как исполнитель приказа), активистская (человек самостост участник процесса). Гражданская культура – это активистско – подданическая культура. 2. . наличие религии, кот стимулирует развитие Д
Внешнеполитические:1. . политическая, экономическая, культурно-информационное воздействие, военное вмешательство, влияние примера Д-государств.
Анализ и обобщение опыта перехода к демократии различных стран позволяет выделить несколько типичных образцов, моделей этого процесса. Классической моделью обычно считают британский вариант демократизации. Его суть состоит в постепенном ограничении монархической власти, расширении прав граждан и парламента. Вначале подданные получают гражданские (личные) права, затем - права политические и значительно позднее - социальные. Постепенно ограничиваются и устраняются избирательные цензы. Парламент становится высшей законодательной властью и контролирует правительство. Эту модель называют линейной демократизацией, поскольку она означает постепенное, однонаправленное расширение демократии.
От линейной модели существенно отличается циклическая модель демократизации. Она предполагает чередование демократических и авторитарных форм правления при формальном позитивном отношении к демократии политической элиты. В этом случае избранные народом правительства либо свергаются военными, либо сами узурпируют власть, опасаясь потерять ее, сталкиваясь с растущей непопулярностью и сильным противостоянием оппозиции.
При циклической модели авторитарные и демократические институты могут соседствовать друг с другом, например существование парламента совмещается с закреплением особой роли военных в государстве. Эта модель широко распространена в Латинской Америке, Африке и Азии. Ее испытали Боливия, Аргентина, Гана, Нигерия, Таиланд и многие другие страны. Такой переход к демократии обычно бывает затяжным и трудным. Он свидетельствует о недостаточной зрелости внутренних предпосылок демократии и, особенно, о ее слабой укорененности в господствующей политической культуре.
Более перспективной по сравнению с циклической моделью, является диалектическая модель демократизации. Она, как и циклическая модель, характеризуется нестабильностью переходных политических режимов. Однако отличительная черта ее состоит в том, что здесь переход к демократии осуществляется под влиянием уже достаточно созревших для нее внутренних предпосылок: индустриализации, многочисленного среднего класса, достаточно высокого образовательного уровня граждан, рационализации и индивидуализации массового сознания и т.д. Нарастание этих и других факторов приводит к довольно быстрому и внезапному краху авторитарных режимов.
28.
