
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи студентів з дисципліни „Менеджмент”
- •6.030507 „Маркетинг”, 6.030509 „Облік і аудит”,
- •6.030508 „Фінанси”, 6.030502 „Економічна кібернетика”
- •Рецензенти: Фролова г.І. - к.Е.Н., доцент кафедри менеджменту організацій Бердянського університету менеджменту і бізнесу.
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи студентів з дисципліни «Менеджмент»
- •6.030507 „Маркетинг”, 6.030509 „Облік і аудит”,
- •6.030508 „Фінанси”, 6.030502 „Економічна кібернетика”
- •1. Анотація
- •2. Розподіл навчального часу за темами
- •3. Завдання для самостійної роботи відповідно теоретичного матеріалу Модуль 1. Теоретичні аспекти розвитку менеджменту
- •Тема 1. Сутність і зміст менеджменту.
- •Контрольні питання для самоперевірки:
- •Тема 2. Організація як відкрита система.
- •Контрольні питання для самоперевірки:
- •Тема 3. Принципи та функції менеджменту.
- •Контрольні питання для самоперевірки:
- •Тема 4. Планування та прогнозування як функція управління.
- •Контрольні питання для самоперевірки:
- •Тема 5. Елементи організації діяльності.
- •Контрольні питання для самоперевірки:
- •Тема 6. Мотивація діяльності.
- •Контрольні питання для самоперевірки:
- •Тема 7.Управлінський котроль.
- •Контрольні питання для самоперевірки:
- •Модуль 2. Методи управління
- •Тема 8. Методи управління.
- •Контрольні питання для самоперевірки:
- •Тема 9. Процес прийняття управлінських рішень.
- •Контрольні питання для самоперевірки:
- •Тема 10. Інформаційне забезпечення управління та комунікаційний процес.
- •Контрольні питання для самоперевірки:
- •Тема 11. Керівництво та лідерство в організації.
- •Тема 12. Модель сучасного менеджмера
- •Тема 13. Управління конфліктом.
- •Тема 14. Організаційна культура .
- •Тема 15. Соціальна відповідальність та етика управління
- •Контрольні питання для самоперевірки:
- •4. Завдання для самостійної роботи відповідно практичних завдань Модуль 1. Теоретичні аспекти розвитку менеджменту принципи та функції менеджменту.
- •Тестові завдання:
- •Практичні завдання:
- •Ситуації для аналізу:
- •Практичні завдання:
- •Ситуації для аналізу:
- •Модель сучасного менеджера.
- •Тестові завдання:
- •Практичні завдання:
- •Ситуації для аналізу:
- •5. Тематика та технічне оформлення рефератів
- •Захист реферату
- •Рекомендована тематика рефератів:
- •6. Питання до іспиту
- •7. Критерії оцінювання знань студентів
- •На іспиті студент може отримати:
- •Переведення 100-бальної шкали оцінювання в 4-и бальну
- •8. Список рекомендованої літератури Основна література
- •Додаткова література
- •9. Глосарій
Модель сучасного менеджера.
Основні терміни і поняття: влада, експертна, законна влада, влада прикладу, вплив, авторитет, харизма, лідерство, формальне та неформальне лідерство, лідер, харизма, менеджер, підприємець, бізнесмен, ділові якості, особистісні здібності, кваліфікаційні вимоги, управлінська діяльність.
План.
1. Керівництво і лідерство в організації: порівняльна характеристика.
2. Необхідність влади в управління. Форми та джерела влади.
3. Поняття і форми впливу. Авторитет менеджера.
4. Концепції лідерства.
5. Модель сучасного менеджера. Ролі менеджерів.
6. Функціональні обов'язки менеджерів різних рівнів управління.
7. Ділові якості і особистісні здібності менеджера.
8. Імідж менеджера.
Тестові завдання:
1. Дати правильну відповідь. Сильні сторони авторитарного стилю:
1) можливість передбачення результатів приділення уваги порядку, результату;
2) посилення особистих зобов'язань по виконанню роботи через участь в управлінні;
3) дозволяє розпочати справу так, як це бачиться без втручання лідеру, має на увазі високу ступінь самостійності та кваліфікації підлеглих.
2. Дати правильну відповідь. Слабкі сторони ліберального стилю:
1) потрібно багато часу для прийняття рішень; необхідний грамотний лідер та досвідчені підлеглі;
2) група може втратити контроль за виконанням рішень без лідерського втручання;
3) стримування індивідуальної ініціативи, велике завантаження керівника, часті "аврали".
3. Договірне об'єднання, що створюється на підставі поєднання виробничих, наукових і комерційних інтересів з делегуванням окремих повноважень централізованого регулювання діяльності кожного з партнерів називається:
1) асоціацією;
2) корпорацією;
3) консорціумом;
4) концерном.
4. Заслужена довіра, якою користується керівник у підлеглих, вищого керівництва і колег по роботі:
1) лідерство;
2) авторитет;
3) вплив;
4) керівництво.
5. Процес впливу на людей з позиції займаємої в організації посади:
лідерство;
керівництво;
емоційний вплив;
розумовий вплив.
6. До визначення значимих факторів ефективності лідерства застосовуються підходи:
підхід з позиції особистих якостей (рівень інтелекту і знань, вражаюча зовнішність, ініціативність, високий ступінь впевненості в собі інше);
поведінковий підхід (манера поведінки з підлеглими);
ситуаційний підхід(в залежності від характеру конкретної ситуації);
все вищесказане правильно.
7. Темперамент – це:
манера поведінки людей в конкретних ситуаціях;
здібність впливати на людей на основі посадових повноважень;
індивідуально–своєрідні особливості поведінки і діяльності, які постійно повторюються від ситуації до ситуації.
8. Індивідуальні особливості поведінки особистості, які виражають її відношення до людей, обов”язків і самої себе:
харизма;
характер;
поведінка.
9. Здатність впливати на окремі особи та групи працівників з метою зосередження їх зусиль на досягненні цілей організації:
вплив;
влада;
харизма;
лідерство.
10. Цілеспрямований вплив на поведінку окремих осіб чи цілої робочої групи – це:
керівництво;
харизм;
лідерство;
вплив.