- •Культура фахового мовлення
- •1. Державна мова- мова професійного спілкування, культура професійного мовлення. Стилі і типи мовлення.
- •1.1Лекція План
- •1.2 Питання для самоконтролю
- •1.3 Тестові завдання
- •2. Будьте уважними, перекладаючи подані словосполучення.
- •2. Сучасна українська літературна мова. Літературна норма. Мовна норма. Культура мовлення під час дискусії.
- •2.1 Лекція План
- •2.2 Завдання для самоконтролю
- •1. Прочитайте тексти і поясніть, які мовні норми порушено в них.
- •2. Ви складаєте посадову інструкцію. Поміркуйте, яке слово з тих, що в дужках, допоможе вам правильно відповісти на запитання.
- •3. Сформулюйте свою думку про фахівця на основі його висловлювань.
- •8. У поданих реченнях знайдіть слова або вирази, що не відповідають стилістичним і лексичним нормам сучасної української літературної мови. Напишіть правильний варіант.
- •9. Від поданих іменників за допомогою суфіксів -ськ; -зьк; -цьк утворіть назви районів Миколаївської області.
- •10. Розкрийте дужки, побудуйте словосполучення з підрядним зв 'язком керування. У разі потреби вживайте
- •11. До поданих слів доберіть синоніми і утворіть з ними
- •13. До поданих словосполучень дібрати слова-синоніми.
- •14. Перекласти мовленнєві штампи, що використовуються під час ділових бесід.
- •2.3 Зразки виконання вправ для закріплення матеріалу
- •2.4 Тестові завдання
- •3. Етика ділового спілкування. Специфіка мовлення фахівця хіміко-технологічної (електромеханічної, електротехнічної) галузі.
- •3.1. Лекція
- •1.2 Завдання для самоконтролю
- •7. Продовжіть думку, передбачивши конкретну ділову ситуацію. Вибачте. Я не цілком упевнений...
- •8. Доберіть синоніми до виділених слів у нижчеподаних реченнях.
- •9. Поміркуйте і запишіть відповіді на запитання.
- •1.3 Зразки виконання вправ для закріплення матеріалу
- •1.4 Тестові завдання
- •1. Визначте правильний варіант відповіді.
- •2. Запишіть вітальні вирази залежно від часу їх вживання.
- •3. Утворіть шанобливі форми звертання, вживаючи нижчеподані імена й по батькові у кличному відмінку.
- •1. Визначте правильний варіант перекладу етикетних мовних формул. Извините меня, пожалуйста
- •2. Доберіть синоніми до формул мовного етикету, які вживатимете, спілкуючись з колегами.
- •1. Зробіть правильний вибір стандартних етикетних формул.
- •1. Будьте учасником діалогу, відповідаючи на поставлені запитання.
- •2. Доберіть синоніми до етикетних формул спілкування.
- •Лексичний аспект сучасної літературної літературної мови упрофесійному спілкуванні
- •1Лексичні норми сучасної української мови у професійному мовленні
- •1.1 Лекція План
- •1.2 Зразки виконання вправ для закріплення матеріалу
- •1.3. Збірник вправ
- •1.4. Тестові завдання
- •1. Укажіть правильний варіант відповіді, Інші варіанти иерекласифі куйте.
- •2. З наведених нижче прикладів стійких словосполучень доберіть:
- •3. Вставте замість крапок потрібні слова для утворення стійких
- •1. Укажіть правильний варіант перекладу.
- •2. Укажіть варіант, у якому подано стійкі словосполучення, що вживаються в професійному мовленні:
- •1. Будьте уважними, перекладаючи термінологічні словосполучення.
- •3. Будьте учасником діалогу, даючи відповіді на поставлені запитання.
- •2.Функціональні Стилі сучасної української літературної мови у професійному спілкуванні
- •2.1Лекція План
- •2.2. Зразки виконання вправ для закріплення матеріалу
- •3. Науковий стиль та його використання в професійній діяльності
- •3.1. Лекція План
- •3.2. Зразки виконання вправ для закріплення матеріалу
- •4. Термінологія в професійному спілкуванні
- •4.1. Лекція План
- •4.2. Питання для закріплення матеріалу
- •4.3. Завдання для самоконтролю
- •1. Прочитайте текст, визначте основну думку його, випишіть ключові поняття-терміни, пояснивши їх значення. Вам допоможе «Словник фінансових термінів».
- •6. Поясніть, будь ласка, чим відрізняються професіоналізмі! від термінів?
- •7. Доберіть антоніми до нижчеподаних термінів. Складіть текст, використовуючи (на вибір) антонімічні пари.
- •8. З 'ясуйте, в яких визначеннях запропоновані слова є термінами.
- •3. Якої Ви думки про молодих людей, якщо вони вживають жаргонізми замість літературних слів. Допишіть літературні відповідники. Як Ви реагусте на вживання таких слів? Опишіть свої враження.
- •9. Поясніть значення професійних жаргонів, дібравши синоніми.
- •10. Уточніть, будь ласка, відомості про терміни, підкресливши правильну думку.
- •4.4. Зразки виконання вправ для закріплення матеріалу
- •5. Номенклатурні назви в професійному мовленні.
- •5.1. Завдання для самоконтролю
- •1. Продовжіть речення, використовуючи географічні назви з номенклатурними словами та без них.
- •2. Спишіть, подавши скорочення і абревіатури у повному найменувашя.
- •5.2. Тестові завдання
- •Нормативність і правильність фахового мовлення
- •1. Орфографічні та орфоепічні норми сучасної української мови у професійному спілкуванні, Значення і функції власних назв у мові і суспільстві.
- •1.1. Лекція
- •1.2. Завдання для самоконтролю
- •1. Порівняйте російські й українські варіанти власних назв. Зверніть
- •2. Передайте українською мовою подані нижче власні назви національного, регіонального і міжнародного звучання. Суворо
- •4. Наведені прізвища запишіть українською мовою. Сформулюйте принципи передачі власних назв і правила вимови і правопису е, е, о,
- •1. Від наведених прізвищ утворіть форми орудного відмінка. Зіставте
- •2. Утворіть від поданих слів форми імен по батькові для осіб чоловічої та жіночої статі, поставте їх у родовому, давальному і орудному відмінках.
- •3. Розкрийте дужки, поставте слова у потрібному відмінку, поясніть їх написання.
- •4. Запишіть імена та по батькові українською мовою. Зіставте їх правопис в українській та російській мовах.
- •5. Поставте запропоновані нижче іменні словосполучення у кличному відмінку. Зверніть увагу на варіанти форм звертання.
- •1.3. Зразки виконання вправ для закріплення матеріалу
- •1.4. Збірник вправ
- •1.5. Тестові завдання
- •2. Морфологічні норми сучасної української мови в професійному спілкуванні Особливості використання граматичних форм іменників, прикметників, займенників у професійному мовленні.
- •2.2. Зразки виконання вправ для закріплення матеріалу
- •2.3. Збірник вправ
- •2.4. Тестові завдання
- •2. Вкажіть варіант, у якому правильно узгоджені іменники з числівниками.
- •3. Вкажіть варіант, у якому правильно утворено форму родового відмінка іменників чоловічого роду:
- •4. Підкресліть офіційні назви посад, професій, звань, які відповідають правилам уживання їх у професійному мовленні (незалежно від статі):
- •1. Вкажіть правильний варіант перекладу.
- •2. Перекладіть подані нижче синтаксичні конструкції.
- •1. Відредагуйте подані речення. Вкажіть варіант, який не потребує редагування.
- •2.3Робіть правильний вибір слів, що в дужках. Підкресліть потрібне слово.
- •1. Продовжіть думку, передбачаючи конкретну ситуацію.
- •2. Доберіть до поданих іменників антоніми,
- •3. Які іменники допоможуть визначити вид документів.
- •3. Синтаксичні норми сучасної української мови в професійному мовленні.
- •3.1. Завдання для самоконтролю
- •3.2. Зразки виконання в прав для закріплення матеріалу
- •3.3. Збірник вправ
- •3.4. Тестові завдання
- •1. Виберіть правильний варіант розстановки розділових знаків при уточненнях:
- •2. Виберіть правильний варіант розстановки розділових знаків. Зверніть увагу на підмет і присудок:
- •Складання професійних документів
- •1. Загальні вимоги до складання та оформлення документів
- •1.1. Завдання для самоконтролю
- •1.2. Зразки виконання вправ
- •7. Виправте помилки та відредагуйте поданий документ.
- •8. Виправте помилки та відредагуйте поданий документ
- •13. Виправте помилки та відредагуйте поданий документ.
- •14. Виправте помилки та відредагуйте поданий документ.
- •15. Виправте помилки та відредагуйте поданий документ.
- •2. Укладання довідково-інформаційних документів. Службові листи Лекція 2.1. План
- •2.2. Завдання для самоконтролю
- •2.3. Тестові завдання
- •1. Визначте правильний варіант відповіді.
- •2. Виберіть правильний варіант запитання, обвівши його кружечком. Напишіть відповіді на запитання.
- •1. Визначте правильний варіант перекладу.
- •2. Будьте уважними, перекладаючи стандартні конструкції, що вживаються у листах.
- •1, Визначте варіант, у якому правильно подано зразок поштової адреси.
- •2. У якому варіанті правильно утворено форму кличного відмінка від імен по батькові? Випишіть цей варіант.
- •6. Пісумковий тестовий контроль
- •6. Виберіть правильний варіант відповіді:
- •9. Реквізит, який відбиває головну ідею документа:
- •10. Окремий елемент кожного документа:
- •Коди правильних відповідей
- •7. Термінологічний словник глосарій
- •Література
1, Визначте варіант, у якому правильно подано зразок поштової адреси.
а)В. І. Коханчук
вул. Урицького, 25, кв. 106
м.Київ
04220
б) 04220, м. Київ
вул. Урицького, 25, кв. 106 В. І. Коханчук
в) 04220 м. Київ
В. І. Коханчук
вул. Урицького 25 кв. 106
2. У якому варіанті правильно утворено форму кличного відмінка від імен по батькові? Випишіть цей варіант.
а) Олеже Петровичу, Валеріє Степановичу, Валентино Кузьмівно,
Саво Андрійовичу, Оксано Дмитрівно;
б) Євгене Вікторовичу, Лідіє Дмитрівно, Інно Яківно, Миколо Йосиповичу;
в) Віталію Ігоровичу, Юріє Олеговичу, Максиме Опанасовичу, Маріє Іванівно, Алло Степанівно.
З. Закресліть недоречні форми спів, що в дужках.
Ви просите (дати, надати) матеріальну допомогу. Ви пропонуєте (прийняти, взяти) участь в обговоренні пропозицій.
Ми (підняли, порушили) питання про доцільність такого обміну.
Ви (не познайомили, не ознайомили) нас із причинами невиконання плану поставок.
З метою (проведення, здійснення) спільних робіт ми (подовжимо, продовжимо) термін (ції, чинності) договору.
Ми (надсилаємо, посилаємо, висилаємо) Вам другий (екземпляр, примірник) листа. У листі (приведено наведено) цікаві факти.
Варіант 4.
1. Продовжіть думку, передбачаючи конкретну ситуацію.
Ми висловлюємо впевненість у тому...
Звертаємо Вашу увагу на те,..
Нагадуємо Вам...
Запрошуємо Вас...
2. Як уникнути тавтології (плеоназму)?
Спільне співробітництво - Промислова індустрія - Потерпіти повне фіаско - Абсолютно нові форми - Запрошуємо у грудні місяці - Повідомляємо, що Ваше повідомлення - Користь від використання гербіцидів - Ми умовилися, що умови договору -
3. Зробіть правильний вибір синонімів до поданих термінів. Інвестиції — шкода, втрата, занепад.
Аргумент — випадок, непорозуміння. Економія — відшкодування. Збиток вкладення коштів. Ідентичний — терміновий, спішний. Компенсація — заощадження. Пріоритет — рівність. Паритет перевага, першість. Екстрений — однаковий, тотожний. Інцидент — підстава, мотив, доказ.
4. Вставте потрібні за змістом слова і поставте потрібні пунктограми.
Вельмишановний Оле... Петрови...
Просимо Вас... на нашу... пропозиції у 3-х... Ми... впевненість у тому що й. будемо співпрацювати для ... нашої мети. Сподіваємося ... відповідь... часом. З С. В. Корнієнко
6. Пісумковий тестовий контроль
ВАРІАНТ 1
1. Позначте рядок, у якому всі слова пишуться без м'якого знака:
а) стан..., цвірін....чати, цвірін...кав, цвір...кун;
б) ріж ..те, вісі...десят, річ...ка, повір...;
в) шіст...сот, промін ..чик, промін..., велетен..с...кі;
г) десят..., велстен, пал...цями, учитсл...с...кий.
2. Позначте рядок, у якому всі слова пишуться з апострофом:
а) бур.,.як, зв.-.язок, м...який, торф...яний;
б) черв...як, солов.. їний, пів...юрти, З...і3д,
в) ЗВ...ЯЗОК, без..язикий, кон...юнктура, присв...ята;
г) брукв.. .яний, бур...ян, роз.. їзд, роз...ярени
3. Визначте правильний варіант перекладу. В соответствии с действующим законодательством :
а) згідно з чинним законодавством;
б) відповідно до чинного законодавства;
в) у відповідності з діючим законодавством;
г) відповідно до діючого законодавства.
4. Визначте правильний варіант перекладу. Относиться к языку :
а) ставитися до мови;
б) відноситися до мови.
5. Укажіть правильний варіант відповіді. Норма літературної мови - це:
а)Міра, розмір чогo-небудь;
б)порядок, стан, вигляд;
в)сукупність мовних засобів;
г)порція, пайок чогось.
6. Укажіть правильний варіант відповіді :
а)Орфоепічні норми - правильне вживання розділових знаків.
б)Орфографічні норми-правильне написання слів.
в)Граматичні норми -добір мовних. засобів залежно від умов спілкування.
г)Стилістичні норми творення слів, правильне уживання форм слів, побудова словосполучень.
д)Пунктуаційні норми - правильна вимова звуків, звукосполучень.
7.Визначте правильний вапріант відповідь. Листи належать до:
а)обліково- фінансових документів;
б)організаційних;
в)інформаційних;
г)щодо особового складу;
д)господарсько- договірних.
8. Визначте правильний варіант відповіді.. Листи-прохання, листи-звертання, листи-пропозиції, листи-запити, листи-вимоги :
а)потребують відповіді;
б)не потребують відповіді
9. Друкована стандартна форма якогось документа з реквізитами, містать постійну інформацію:
а) Формуляр
б) Бланк
в) Реквізит
г) Дублікат
10. Офіційне повідомлення в усній що або письмовій формі, у якому викладається певне прохання:
а) Договір
б) Пояснювальна записка
в) Заява
г) Доповідна записка
BAPIAHT 2
1. Позначте рядок, у якому всі слова пишуться з подвоєними літерами :
а) Іл...я, козач...ина, від...ати, ociн..ій;
б)щоден...ий,туман...ий, неждан...нй, зніс...я;
в)невблаган...ий, шален...ий, огнен..ий, непрохан...о;
г) оновлен...ий, пісен...ий, туман .о, пів..ікна
2. Позначте рядок, у якому всі слова іншомовного походження пишуться з м'яким знаком:
а) порт...ера, H...ютон, міл...йон, асфал...т;
б) Гот...с, н...юане, магістрел..., рел...еф;
в) філ...м, бул...йон, зал..п, Нел...сон, він...єтка,
г) іл...юзія, шприц..., Булон..., ад...ю.
3. Визначте правильний варіант перекладу. Принять следующие решения :
а) прийняти наступи пощения;
б)прнйнати так рішення;
в)прийння слідуючу рішення
4. Визначте правильний варіант перекладу. Соблюдать правила орфографии:
а)дотримуватися правил орфографії;
б)дотримувати правил орфографій.
5. Визначте правильний варіант відповіді Основою культури мови є:
а) просторічна мова;
б) літературна мова;
в) діалектична мова;
г) розмовно-побутова мова.
6. Визначте правильний варіант відповіді Мовний етикет-це :
а) розроблені правила правопису;
б) правила поведінки;
в) правила спілкування,
г) правила техніки безпеки;
д) санітарно-гігієнічні правила.
7. Укажіть правильний варіант розподілу термінів за галузями:
а)чисельник, множення, кут, знаменник, молекула, квадрат;
б)драма, сюжет, персонаж, ізоляція, ямб, кульмінація;
в)банк, баланс, кредит, дебет,! кошти;
г)купе, провідник, тамбур, експрес, кубрик, вагон;
д)азот, хімічна реакція, ін'єкція, кисень, , на день.
8. Укажіть варіант, у якому подані термінів довздають граматичній формі родового відмінка однини іменників чоловічого роду:
а) пріоритету, менеджмента, проспекту, інтересу, спеціаліста, моиігерингу;
б) ресурсу, процесу, менеджера, прибутку, товару, процента;
в) бізнеса, курсу, критерію, кредиту, ринку, обліку;
г) аудиту, балансу, прибутку, депозиту, агента, акцизу;
д) дивіденду, доходу, рахунка, розрахунку, банку, бартеру.
9.Короткий, але зв'язаний i дослівний переказ змісту стаття, розділу книжки, брошури, лекцій' тощо; унормована форма запису прочитаного, почутого:
а) Конспект ;
б) Стаття ;
в) Відгук ;
г) Анотація .
10. Короткий огляд змісту книжки, статті:
а) Рецензія ;
б)Анотація ;
в) Конспект ;
г) Теза .
BAPIAHT 3
1. Позначте рядок, у якому всі слова пишуться з префіксом пре-:
а) пр...старий, пр...балтійський, пр...гощати, п...р...дача;
б) пр...краси, пр...красно, пр...святити, пр...хитрий;
в) пр.. стол, пр...стиж, пр.. мудрий, пр...гарний;
г)пр...мудрий, пр...звище, пр...бережний, пр...чистий.
2. Позначте рядок, у якому всі прислівники пишуться через дефіс:
а) аби/то, хтозна/як, пліч/о/пліч, сяк/так;
б) десь/то, по/іншому, по/де/куди, звечора;
в) що/ночі, до/сих/тр, з/ліва, як/найдужче;
г) на/світанку, під/боком, по/українськи, як/не/як.
3. Укажіть правильний варіант перекладу. Профессиональные правила :
а) професійні правила;
б) професінальні правила.
4. Укажіть правильний варіант перекладу. Прийти к заключению
а) прийти до висновку;
б) дійти висновку .
5. Визначте правильний варіант відповіді. Мовні формули вибачення:
а) я вибачаюсь за спізнення;
б) вибачте, будь ласка, за спізнення;
в) я хочу вибачитися перед Вами;
г) я пробачаюсь за спізнення.
6. Визначте правильний варіант відповіді. 3 культурою мови пов'язують умігпін:
а) вірно говорити й писати;
б) правильно говорити й писати;
в) підбирати мовно-виражальні засоби;
г) добирати мовно-виражальні засоби.
7. Укажіть варіант, у якому подано стійкі словосполучення, що вживаються в професійному мовленні:
а)брати на себе відповідальність; брати кредит; брати до серця; брати зобов'язання;
б)мати на меті; мати намір; мати авторитет; мати інтерес; мати сина;
в)надавати підтримку; надавати допомогу; надавати інформацію; надавати ляпасів;
г)дотримувати тиші; дотримуватися поглядів; дотримувати правил; дотримуватися принципів;
д)отримати рейтинг; отримати спеціальність; отримати залік; одержати гроші.
8. Укажіть варіант, у якому всі слова- терміни написано згідно з орфографічни- ми правилами:
а)лізинг, хайринг, рейтинг, клірінг, дилер, факторинг;
б)підприемництво, маркетинг, дифіцит, менеджер, лібералізація, консалтинг;
в)дистрибьютор, ембарго, бартер, сертифікат, ліцензія, паритетність;
г)інвестиція, дибітор, кредит, прибуток, субсидія, прейскурант;
д)компенсація, дивіденд, маклер, емісія, вексель, асигнування.
9. Науковий текст, невеликий за обсягом і надрукований у журналі, збірнику, газеті тощо. Найточніше, найповніше й обгрунтовано повідомляє нову інформацію і доводить їі новизну:
а) Відгук ;
б) Конспект ;
в) Теза ;
г) Стаття .
10. Науковий текст, який оцінює, визначає сильні сторони та хиби якогось наукового дослідження, підручника, літературного посібника, курсового чи дипломного проекту, дисертації :
а) Рецензія ;
б) Відгук ;
в) Віза ;
г) Резолюція .
ВАРІАНТ 4
1.Позначте, у якому рядку вci слова в корені пишуться з е:
а) вм...рати, підп...рати, сп...рти, в...б...рає;
б) зд...рати, переб ..рати, в...с...лка, вм...кати;
в) х..татись, д...р...во, зв...сати, гр ..бти, н..,сти;
г) ос. нi б ..ру, д...рти, ш...л...стіти.
2. Позначте рядок, у якому вci слова іншомовного походження пишуться з літерою и:
а) с..туац..я, Kaпp..., д...алект ..ка, поз ..ц.. я;
б) реч...тат...в, тр...умф, Соч..., реж...м;
в) математ...ка, д...зель, с.стема, P...м, ц ..стерна;
г) фабр...ка, м...л. тар. ст, Д...дро,х... рург.
3. Визначте правильний варіант перекладу синтаксичних конструкцій. Заключение комиссии:
а)заключення комісії
б)висновок комісії.
4.Визначте правильний варіант перекладу синтаксичних конструкцій. На оснований акта :
а)на основі акту;
б) на підставі факту
в)на ocновi акта;
г)на підставі акта
5. Укажіть правельний варіант відповіді:
а) Терміни- слова або вислови, властиві мові певної вузької професійної (соціально!) групи людей.
б)Професюналізми- це слова aбo словосполучення, які вживаються в досить специфічній (діловій, науковій та ін) сфері мовлення для точного вираження спеціальних понять i предметів.
в) Фразеологізми- уставлені звороти, поєднання слів, шо виступають у мові як єдиний, неподільний і цілісний за значенням вислів.
6. У якому варіанті правильно утворено форму кличного відмінка від імен по батькові?
а) Олеже Петровичу, Валеріє Степановичу, Валентино Кузьмівно, Саво Андрійовичу, Оксано Дмитрівно,
б) Євгене Вікторовичу, Лідіє Дмитрівно, Інно Яківно, Миколо Йосиповичу;
в)Віталію Ігоровичу, Юріє Олеговичу, Максиму Опанасовичу, Маріє Іванівно, Алло Степанівно
7. Укажіть правильний варіант відповіді. Поширеними є у діловому мовленні:
a) пасивні форми (вимоги ставляться);
б)активні форми (вимоги ставлять).
8. Укажіть правильний варіант відповіді. Надається перевага:
а)простим реченням;
б)складним реченням.
9. 3в'язний текст, у якому дається оцінка прочитаного, побаченого, висловлюється ставленні до нього) Ухвала
б) Інструкція
в) Рецензія
г) Відгук
10. Документ, який фіксує рішення, постанову
а) Віза
б) Резолюція
в) Рецензія
г) Формуляр
ВАРІАНТ 5
1. Позначте рядок, у якому від усіх іменників утворюються прикмет ники з суфіксом -зьк-:
а) німець, Тернопіль, брат, Запоріжжя;
б) Полісся, Яффа, боягуз, товариш;
в) Париж, Ладога, острог, Рига;
г) Ніцца, убогий, студент, місто.
2. Позначте рядок, де всі варіанти передачі російських власних назв Григорьев, Шмелев, Резников, Лазаренок е правильними:
а) Григорье.в, Шмельов, Резников, Лазарьонок;
б) Гриrор'ев, Шмельов, Резніков, Лазарьонок;
в) Григор'ев, Шмельов, Резников, Лазарьонок;
г) Григор'ев, Шмельов, Резников, Лазаренок
3. Визначте правильний варіант перекладу етикетних монних формул. Добрьзй день, Лидия Ивановна
а) Доброго дня, Лідіє Іванівно!
б) Добрий день, Лідіе Іванівно!
в) Доброго дня, Лідія Іванівна!
г) Добрий день, Лідія Іванівна.
4. Визначте правильний варіант перекладу етикетних мовних формул. Большое Вам спасибо
а) велике спасибі Вам,
б) велике Вам спасибі;
в) велике дякую Вам;
г) велике Вам дякую.
5. Визначте варіант, у якому речення не потребує редагування
а) Залишок грошей у касі згідно касової книги складає 178 ООО грн.
б) Акт подплсалн всі особи, лкі брали участь у складанні його.
в) В акй перелічують членів комісії та ії задачі.
г) Длл здійснення ревізії утворено комісію, до якої входять бухгалтер і касир. дотримуватися принципів;
д) Акт складений комісією у складі ..
е) За час перевірки виявлені великі нестачі грошей.
6. Укажіть правильний варіант розподілу термінів за галузями:
а)чисельник, множення, кут, знаменник, молекула, квадрат;
б)драма, сюжет, персонаж, ізоляція, ямб, кульмінація;
в)банк, баланс, кредит, дебет, обігові кошти, дивіденди;
г)купс, провідник, тамбур, експрсс, кубрик, вагон;
д)азот, хімічна реакція, ін'єкція, кисень, водень.
7. Вкажіть правильний варіант відповіді. Офіційними назвами посад, професій і звань є іменники:
а) чоловічого роду;
б) жіночого роду;
в) середнього роду .
8. Вкажіть правильний варіант відповіді. Назви документів, незалежна від їх вплу, пишемо :
а) з великої літери;
б) з малої літери.
9. Документ управління державного органу, що видається у рамках наданої посадовій особі, державному органу компетенції, і є обов'язковим для громадян чи організацій, яким адресований
а) Наказ ;
б) Розпорядження;
в) Статут ;
г) Постанова.
10. Документ, який з'ясовус зміст певних положень основного документа(плану, звіту, проекту) або пояснює причини певного факту, вчнн«у, події:
а) Доручення ;
б) Пояснювальна записка ;
в) Ухвала ;
г) Доповідна записка.
ВАРІАНТ 6
1.Позначте рядок, у якому всі слова іншомовного походження пишуться з літерою из:
а) с...туац..я, Капр..., д...алект...ка, поз...ц...я
б) реч...тат...в, тр...умф, Соч, реж...м;
в) математ...ка, д...зель, с...стема, Р...м, ц...стерна;
г)фабр...ка, м...л...тар...ст, Д...дро, х...рург.
2. Позначте рядок, у якому всі слова з пе пишутьса разом:
а) неїохайний, не/вільник, неїмов, не/доїдок;
б) не/абиякий, неїшостий, не)так, не/вдалий;
в) не/похитний, неїгайно, не/шкодить, не/доплатити;
г)не/тн, неїмозкна, не/сьогодні, ІІеїт
3. Визначте правильний варіаыт перекладу. Считать необходимым а)вважати необхідним;
б)рахувати необхідним;
в)вважати за необхідне;
г)рахувати за необхідне.
4. Визначте правильний варіант перекладу. Прийти к заключению
а)прийти до заключення;
б)дійти заключення;
в)прийти до висновку;
г)дійти висновку.
5. Укажіть правильний варіант відповіді. їыші перекласифікуйте.
а)Орфоепічні норми правильне вживання розділових знаків.
б)Орфографічні норми — правильне написання слів.
в)Граматичні норми добір мовних засобів залежно від умов спілкування.
г)Стилістичні норми — творення слІв, правильне уживання форм слів, побудова словосполучень.
д)Пунктуаційні норми правильна вимова звуків,звукосполучень
6. Позначте рядок з правильними варіантами вживання власних назв іменників у родовому або давальному відмінках:
а) імені О.Гончар, заступника Ольги Морозовій, від Прллка Віктори,
директоровз Олійник Марій Василівні, до міста Білгород-Дністровською;
б) імені О.Гончара, заступника Ольги Морозової, від Прядка Вікторн,
днректорові Олійник Маріі Василівні, до міста Білгород-Дністровського;
в) іменІ О.Гончара, заступника Ольги Морозової, від Прядка Віктора,
директарові Олійнику Марії Василівні, до міста Білгород-Дністровський.
7. Власні назви на відміну від звичайних слів:
а) не мають лексичного значення;
б) мають лексичне значення;
в) мають граматичне значення. функції.
8. Власні назви на відміну від звичайних СЛІВ:
а) виконують службові функції;
б) передають відношення мовця до викладеної ним інформації;
в) виконують адресну й інформативну.
9. Основний вид документа, перший і единий його примірник:
а) Стаття ;
б) Автобіографія ;
в) Ухвала ;
г) Оригінал .
10. Дослівне відтворення постійної інформації однотипної групи документів з пропусками для подальшого заповнення конкретного документа:
а) Формуляр ;
б) Копія ;
в) Трафаретыий текст ;
г) Печатка.
ВАРІАНТ 7
1. Позначте рядок, у якому всі слова пишуться з апострофом:
а) з...яблик, пам...ять, св...те, ім...л;
б) с.яє, б...ють, м...язи, сп...янілі;
в) між...ярусний, перед...ювілейний, черв...як, В...ячеслав;
г) кучер...явий, духм...яні, в...ялити, солов...їний.
2. Позначте рядок, у якому в усіх словах відбувається подвоєння:
а) сум...а, ман...нй, ім...іграція, бон...а;
б) ін...овація, ван ..а, мот...о, ніц, .ький;
в) сюр...еалізм, піаніс...имо, «лас...ичний, Гол...андія
г) Яф...а, ман...а, кол...ектив, Жан...а.
3. Укажіть правильний варіант перекладу. В случае расторжеиня контракта
а) у випадку розторгнення контракту;
б) у випадку розірвання контракту;
в) у разі розторгнення контракту;
г) азі озі вання контракту.
4.Укажіть правильний варіант перекладу. Экономические отношения
а) економічні взаємини;
б) економiчиі відносини;
в) економічні стосунки.
5. Виберіть правильну модель поведінки при спілкуванні за допомогою телефону;
а) При діловій телефонній розмові треба швндко все сказати, тому темп має бути підвищеним, а вимова емоційна;
б) При діловій телефонній розмові вимова має бути чіткою, повідомлення стислими, але з наявністю пауз, діалог ввічливим без зайвої емоційності і брутальності;
в) При діловій телефонній розмовi вимова, поведінка, тон - все залежить вiд власної посади;
г) Прн діловій телефонній розмові вимова, поведінка, тон - все залежить від посади співбесідника.
