- •Культура фахового мовлення
- •1. Державна мова- мова професійного спілкування, культура професійного мовлення. Стилі і типи мовлення.
- •1.1Лекція План
- •1.2 Питання для самоконтролю
- •1.3 Тестові завдання
- •2. Будьте уважними, перекладаючи подані словосполучення.
- •2. Сучасна українська літературна мова. Літературна норма. Мовна норма. Культура мовлення під час дискусії.
- •2.1 Лекція План
- •1. Прочитайте тексти і поясніть, які мовні норми порушено в них.
- •2. Ви складаєте посадову інструкцію. Поміркуйте, яке слово з тих, що в дужках, допоможе вам правильно відповісти на запитання.
- •3. Сформулюйте свою думку про фахівця на основі його висловлювань.
- •2.2 Завдання для самоконтролю
- •8. У поданих реченнях знайдіть слова або вирази, що не відповідають стилістичним і лексичним нормам сучасної української літературної мови. Напишіть правильний варіант.
- •9. Від поданих іменників за допомогою суфіксів -ськ; -зьк; -цьк утворіть назви районів Миколаївської області.
- •10. Розкрийте дужки, побудуйте словосполучення з підрядним зв 'язком керування. У разі потреби вживайте
- •11. До поданих слів доберіть синоніми і утворіть з ними
- •13. До поданих словосполучень дібрати слова-синоніми.
- •14. Перекласти мовленнєві штампи, що використовуються під час ділових бесід.
- •2.3 Зразки виконання вправ для закріплення матеріалу
- •2.4 Тестові завдання
- •3. Етика ділового спілкування. Специфіка мовлення фахівця хіміко-технологічної (електромеханічної, електротехнічної) галузі.
- •3.1. Лекція
- •1.2 Завдання для самоконтролю
- •7. Продовжіть думку, передбачивши конкретну ділову ситуацію. Вибачте. Я не цілком упевнений...
- •8. Доберіть синоніми до виділених слів у нижчеподаних реченнях.
- •9. Поміркуйте і запишіть відповіді на запитання.
- •1.3 Зразки виконання вправ для закріплення матеріалу
- •1.4 Тестові завдання
- •1. Визначте правильний варіант відповіді.
- •2. Запишіть вітальні вирази залежно від часу їх вживання.
- •3. Утворіть шанобливі форми звертання, вживаючи нижчеподані імена й по батькові у кличному відмінку.
- •1. Визначте правильний варіант перекладу етикетних мовних формул. Извините меня, пожалуйста
- •2. Доберіть синоніми до формул мовного етикету, які вживатимете, спілкуючись з колегами.
- •1. Зробіть правильний вибір стандартних етикетних формул.
- •1. Будьте учасником діалогу, відповідаючи на поставлені запитання.
- •2. Доберіть синоніми до етикетних формул спілкування.
- •Лексичний аспект сучасної літературної літературної мови упрофесійному спілкуванні
- •1Лексичні норми сучасної української мови у професійному мовленні
- •1.1 Лекція План
- •1.2 Зразки виконання вправ для закріплення матеріалу
- •1.3. Збірник вправ
- •1.4. Тестові завдання
- •1. Укажіть правильний варіант відповіді, Інші варіанти иерекласифі куйте.
- •2. З наведених нижче прикладів стійких словосполучень доберіть:
- •3. Вставте замість крапок потрібні слова для утворення стійких
- •1. Укажіть правильний варіант перекладу.
- •2. Укажіть варіант, у якому подано стійкі словосполучення, що вживаються в професійному мовленні:
- •1. Будьте уважними, перекладаючи термінологічні словосполучення.
- •3. Будьте учасником діалогу, даючи відповіді на поставлені запитання.
- •2.Функціональні Стилі сучасної української літературної мови у професійному спілкуванні
- •2.1Лекція План
- •2.2. Зразки виконання вправ для закріплення матеріалу
- •3. Науковий стиль та його використання в професійній діяльності
- •3.1. Лекція План
- •3.2. Зразки виконання вправ для закріплення матеріалу
- •4. Термінологія в професійному спілкуванні
- •4.1. Лекція План
- •4.2. Питання для закріплення матеріалу
- •4.3. Завдання для самоконтролю
- •1. Прочитайте текст, визначте основну думку його, випишіть ключові поняття-терміни, пояснивши їх значення. Вам допоможе «Словник фінансових термінів».
- •6. Поясніть, будь ласка, чим відрізняються професіоналізмі! від термінів?
- •7. Доберіть антоніми до нижчеподаних термінів. Складіть текст, використовуючи (на вибір) антонімічні пари.
- •8. З 'ясуйте, в яких визначеннях запропоновані слова є термінами.
- •3. Якої Ви думки про молодих людей, якщо вони вживають жаргонізми замість літературних слів. Допишіть літературні відповідники. Як Ви реагусте на вживання таких слів? Опишіть свої враження.
- •9. Поясніть значення професійних жаргонів, дібравши синоніми.
- •10. Уточніть, будь ласка, відомості про терміни, підкресливши правильну думку.
- •4.4. Зразки виконання вправ для закріплення матеріалу
- •5. Номенклатурні назви в професійному мовленні.
- •5.1. Завдання для самоконтролю
- •1. Продовжіть речення, використовуючи географічні назви з номенклатурними словами та без них.
- •2. Спишіть, подавши скорочення і абревіатури у повному найменувашя.
- •5.2. Тестові завдання
- •Нормативність і правильність фахового мовлення
- •1. Орфографічні та орфоепічні норми сучасної української мови у професійному спілкуванні, Значення і функції власних назв у мові і суспільстві.
- •1.1. Лекція
- •1.2. Завдання для самоконтролю
- •1. Порівняйте російські й українські варіанти власних назв. Зверніть
- •2. Передайте українською мовою подані нижче власні назви національного, регіонального і міжнародного звучання. Суворо
- •4. Наведені прізвища запишіть українською мовою. Сформулюйте принципи передачі власних назв і правила вимови і правопису е, е, о,
- •1. Від наведених прізвищ утворіть форми орудного відмінка. Зіставте
- •2. Утворіть від поданих слів форми імен по батькові для осіб чоловічої та жіночої статі, поставте їх у родовому, давальному і орудному відмінках.
- •3. Розкрийте дужки, поставте слова у потрібному відмінку, поясніть їх написання.
- •4. Запишіть імена та по батькові українською мовою. Зіставте їх правопис в українській та російській мовах.
- •5. Поставте запропоновані нижче іменні словосполучення у кличному відмінку. Зверніть увагу на варіанти форм звертання.
- •1.3. Зразки виконання вправ для закріплення матеріалу
- •1.4. Збірник вправ
- •1.5. Тестові завдання
- •2. Морфологічні норми сучасної української мови в професійному спілкуванні Особливості використання граматичних форм іменників, прикметників, займенників у професійному мовленні.
- •2.2. Зразки виконання вправ для закріплення матеріалу
- •2.3. Збірник вправ
- •2.4. Тестові завдання
- •2. Вкажіть варіант, у якому правильно узгоджені іменники з числівниками.
- •3. Вкажіть варіант, у якому правильно утворено форму родового відмінка іменників чоловічого роду:
- •4. Підкресліть офіційні назви посад, професій, звань, які відповідають правилам уживання їх у професійному мовленні (незалежно від статі):
- •1. Вкажіть правильний варіант перекладу.
- •2. Доберіть до поданих іменників антоніми,
- •3. Які іменники допоможуть визначити вид документів.
- •3. Синтаксичні норми сучасної української мови в професійному мовленні.
- •3.1. Завдання для самоконтролю
- •2. Перекладіть подані нижче синтаксичні конструкції.
- •1. Відредагуйте подані речення. Вкажіть варіант, який не потребує редагування.
- •2.3Робіть правильний вибір слів, що в дужках. Підкресліть потрібне слово.
- •1. Продовжіть думку, передбачаючи конкретну ситуацію.
- •3.2. Зразки виконання в прав для закріплення матеріалу
- •3.3. Збірник вправ
- •3.4. Тестові завдання
- •1. Виберіть правильний варіант розстановки розділових знаків при уточненнях:
- •2. Виберіть правильний варіант розстановки розділових знаків. Зверніть увагу на підмет і присудок:
- •Складання професійних документів
- •1. Загальні вимоги до складання та оформлення документів
- •1.1. Завдання для самоконтролю
- •1.2. Зразки виконання вправ
- •7. Виправте помилки та відредагуйте поданий документ.
- •8. Виправте помилки та відредагуйте поданий документ
- •13. Виправте помилки та відредагуйте поданий документ.
- •14. Виправте помилки та відредагуйте поданий документ.
- •15. Виправте помилки та відредагуйте поданий документ.
- •2. Укладання довідково-інформаційних документів. Службові листи Лекція 2.1. План
- •2.2. Завдання для самоконтролю
- •2.3. Тестові завдання
- •1. Визначте правильний варіант відповіді.
- •2. Виберіть правильний варіант запитання, обвівши його кружечком. Напишіть відповіді на запитання.
- •1. Визначте правильний варіант перекладу.
- •2. Будьте уважними, перекладаючи стандартні конструкції, що вживаються у листах.
- •1, Визначте варіант, у якому правильно подано зразок поштової адреси.
- •2. У якому варіанті правильно утворено форму кличного відмінка від імен по батькові? Випишіть цей варіант.
- •6. Пісумковий тестовий контроль
- •6. Виберіть правильний варіант відповіді:
- •9. Реквізит, який відбиває головну ідею документа:
- •10. Окремий елемент кожного документа:
- •Коди правильних відповідей
- •7. Термінологічний словник глосарій
- •Література
1.4. Тестові завдання
Варіант 1
1. Укажіть правильний варіант відповіді, Інші варіанти иерекласифі куйте.
а) Терміни — слова або вислови, властиві мові певної вузької професійної (соціально!) групи людей.
б)Професіоналізми — це слова або словосполучення, які вживаються в досить специфічній (діловій, науковій та ін.) сфері мовлення для точного вираження спеціальних понять і предметів,
в)Жаргонізми — усталені звороти, поєднання слів, що виступають у мові як єдиний, неподільний і цілісний за значенням вислів.
г)Фразеологізми — специфічні слова або вирази, що вживаються в мові якоїсь соціальної чи професійної групи.
д) Книжні слова — слова, що виражають загальнонаукові поняття, вживані у широкому, узагальненому значенні.
2. З наведених нижче прикладів стійких словосполучень доберіть:
а) термінологічні;
б) офіційно-ділові;
в) фразеологічні.
Мати на меті, пошитися в дурні, поточний рахунок, дебіторська заборгова¬ність, взяти участь, акціонерний капітал, накривати мокрим рядном, ставити за мету, штатний розпис, коефіцієнт корисної дії, атомна вага, протокольне доручення, пекти раки, підбивати підсумки, банківський фонд, комерційна таємниця, згідно з рішенням, вжити термінових заходів, піймати облизня, відповідно до умов.
3. Вставте замість крапок потрібні слова для утворення стійких
словосполучень (термінологічних, офіційно-ділових). Ми... договір про поставку сільськогосподарської продукції. Договір... чинності з моменту підписання його.
Бюро... послуги з різних питань.
Комісія... велику роботу із забезпечення... контролю за дотриманням дисципліни праці.
Просимо Вас... свої пропозиції стосовно реорганізації підприємства. Треба... термінових... щодо поліпшення умов праці. Юридичні сторони... відповідальність, передбачену... законодавством.
Варіант 2
1. Укажіть правильний варіант перекладу.
Профессиональные правила
а) професійні правила;
б) професіональні правила.
Прийти к заключению
а) прийти до висновку;
6} дійти висновку.
Принять меры
а) прийняти міри;
б) вжити заходи;
в) вжити заходів.
Экономические отношения
а) економічні взаємини;
б) економічні відносини;
в) економічні стосунки.
Подводить итоги работа
а) підводити підсумки роботи;
б) підбивати підсумки роботи.
Приемлемые усповия
а) приємливі умови;
б) прийнятні умови.
В случае расторжения контракта
а) у випадку розторгнення контракту;
б) у випадку розірвання контракту;
в) у разі розторгнення контракту ;
г) у разі розірвання контракту.
2. Укажіть варіант, у якому подано стійкі словосполучення, що вживаються в професійному мовленні:
а)брати на себе відповідальність; брати кредит; брати до серця; брати зобов'язання;
б)мати на меті; мати намір; мати авторитет; мати інтерес; мати сина;
в)надавати підтримку; надавати допомогу; надавати інформацію; надавати ляпасів;
г)дотримувати тиші; дотримуватися поглядів; дотримувати правил; дотримуватися принципів;
д)отримати рейтинг; отримати спеціальність; отримати залік; одержати гроші.
1. Будьте уважними, перекладаючи термінологічні словосполучення.
Бухгалтерский отчет — ...
Погашение долга —...
Обьем экспорта —...
Финансовое положение —...
Смета расходов —...
Денежный перевод — ...
Расчетный счет — ...
Экономические показатели —
Согласованные цены —...
Причитающая сумма —...
Первоначальная стоимость — ...
Банковская сделка — ...
Пролонгировать кредит —...
Посреднические услуги -—...
Совместные предприятия — .
Варіант 3
1. Укажіть правильний варіант розподілу термінів за галузями:
а)чисельник, множення, кут, знаменник, молекула, квадрат;
б)драма, сюжет, персонаж, ізоляція, ямб, кульмінація;
в)банк, баланс, кредит, дебет, обігові кошти, дивіденди;
г)купе, провідник, тамбур, експрес, кубрик, вагон;
д)азот, хімічна реакція, ін’єкція, кисень, іонізація, водень,
2. Укажіть варіант, у якому подані терміни відповідають граматичній формі родового відмінка однини іменників чоловічого роду:
а) пріоритету, менеджмента, проспекту, інтересу, спеціаліста, моніторингу;
б) ресурсу, процесу, менеджера, прибутку, товару, процента;
в) бізнеса, курсу, критерію, кредиту, ринку, обліку;
г) аудиту, балансу, прибутку, депозиту, агента, акцизу;
д) дивіденду, доходу, рахунка, розрахунку, банку, бартеру.
3. Укажіть варіант, у якому всі слова-терміни написано згідно з орфографічними правилами:
а)лізинг, хайринг, рентинг, клірінг, дилер, факторинг;
б)пі дприє мництво, маркетинг, дифіцит, менеджер, лібералізація, консалтинг;
в)дистрибьютор, ембарго, бартер, сертифікат, ліцензія, паритетність;
г)інвестиція, дибітор, кредит, прибуток, субсидія, прейскурант;
д)компенеація, дивіденд, маклер, емісія, вексель, асигнування.
Варіант 4
1. Продовжіть думку, передбачаючи конкретну ситуацію,
пов ’язану з підприємницькою діяльністю.
Ми хотіли б обговорити з Вами ...
Якщо у Вас у подальшому виникнуть...
Ви повинні відкрити ...
Наше підприємство буде випускати.,.
Ми зацікавлені...
2. Відредагуйте подані речення, вкажіть варіант, де така редакція не потрібна.
У боротьбі за збільшення ефективності с.-г. виробництва рішучу роль відіграє орендний підряд.
Об’єм необхідних менеджерові знань в різних областях науки залежить від того, яким участком виробництва він управляє.
Ви маєте право розпоряджатися грошовими внесками, що є на вашому осо¬бистому рахунку.
Трудові суперечки між сторонами розглядаються згідно з діючим законодавством.
Ми досягли успіхів завдяки правильному розподілу обов'язків.
