
- •Содержание
- •1. Цели освоения учебной дисциплины
- •2. Место учебной дисциплины в структуре ооп впо
- •3. Компетенции студента, формируемые в результате освоения учебной дисциплины (модуля) / ожидаемые результаты образования и компетенции студента по завершении освоения программы учебной дисциплины
- •1) Знать:
- •2) Уметь:
- •4. Структура и содержание учебной дисциплины
- •4.1. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •4.1.1. Объем дисциплины и виды учебной работы для студентов дневного обучения
- •4.2. Тематический план учебной дисциплины (модуля) «Клиническая психология детей и подростков»
- •4.2.1. Тематический план учебной дисциплины (модуля) «Клиническая психология детей и подростков» для студентов дневного обучения
- •4.3. Содержание учебного материала
- •4.3.1. Краткое содержание лекционного курса
- •4.3.2. Практические занятия
- •5. Образовательные технологии
- •Вопросы для подготовки к экзамену
- •6.4. Учебные рейтинговые модули Учебный модуль для студентов 2 курса ппо дневного отделения
- •Оценка посещаемости
- •6.5. Оценочные средства по учебной дисциплине
- •Задания
- •6.6. Тематика курсовых работ
- •6.7. Самостоятельная работа студентов
- •6.7.1. Содержание самостоятельной работы студентов
- •6.7.2. Методические рекомендации для студентов
- •Рекомендации по использованию материалов учебно-методического комплекса:
- •7.3. Программное обеспечение и Интернет-ресурсы
- •7.4. Словарь основных терминов (глоссарий) (при необходимости)
- •8. Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины (модуля)
- •Лист согласований
МИНИСТЕРСТВО СПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Волгоградская государственная академия физической культуры»
УТВЕРЖДАЮ
Председатель учебно-методического совета ФГБОУ ВПО «ВГАФК»,
проректор по учебной работе
__________________________ Вершинин М.А.
«_____»__________________2014 г.
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
учебной дисциплины
КЛИНИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ
Направление
050400.62 Психолого-педагогическое
образование
Профили подготовки
Психология и социальная педагогика,
Психология образования
Квалификация (степень) выпускника
Бакалавр
Форма обучения
Очная
Волгоград – 2014
Содержание
Наименование раздела
|
Стр. |
|
1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
|
3 |
|
2. МЕСТО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО
|
3 |
|
3. КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТА, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) / ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБРАЗОВАНИЯ И КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТА ПО ЗАВЕРШЕНИИ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) |
3 |
|
4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) |
5 |
|
4.1. |
Объем дисциплины и виды учебной работы |
5 |
4.2. |
Тематический план учебной дисциплины (модуля) |
5 |
4.2.1. |
Тематический план учебной дисциплины (модуля) для студентов дневного обучения |
5 |
4.3. |
Содержание учебного материала |
6 |
4.3.1. |
Краткое содержание лекционного курса |
6 |
4.3.2. |
Семинарские (практические, методические, лабораторные и иные) занятия |
8 |
5. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
|
14 |
|
6. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ, ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) И УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ |
14 |
|
6.1. |
Условия допуска студентов к сдаче зачета и/или экзамена |
15 |
6.2. |
Условия получения зачета и/или экзамена по текущей успеваемости («автоматом») |
15 |
6.3. |
Вопросы для подготовки к зачету и/или экзамену |
15 |
6.4. |
Учебные рейтинговые модули |
17 |
6.5. |
Оценочные средства по учебной дисциплине |
17 |
6.6. |
Тематика курсовых работ |
20 |
6.7. |
Самостоятельная работа студентов |
20 |
6.7.1. |
Содержание самостоятельной работы студентов |
20 |
6.7.2. |
Методические рекомендации для студентов
|
23 |
7. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) |
25 |
|
7.1. |
Основная литература |
25 |
7.2. |
Дополнительная литература |
25 |
7.3. |
Программное обеспечение и Интернет-ресурсы |
25 |
7.4. |
Словарь основных терминов (глоссарий) (при необходимости) |
26 |
8. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)
|
28 |
1. Цели освоения учебной дисциплины
Целями освоения учебной дисциплины «Клиническая психология детей и подростков» являются:
Формирование базовых знаний по теории, методологии и практики «Клинической психологии детей и подростков».
Формирование основных представлений о клинических нарушениях психического здоровья у детей и подростков.
Формирование базовых знаний о возможностях клинической психологии в повышении адаптивных ресурсов, охране здоровья детей и подростков, преодолении психических расстройств, диагностики, коррекции и реабилитации.
Осуществление психологического просвещения педагогов и родителей по вопросам психического здоровья детей и подростков.